心愿作文(2篇)

心愿作文（1）

　　“我一蹦一跳地走在上學(xué)的小路上，明媚的陽(yáng)光照耀著我。沒(méi)有噪音，沒(méi)有汽車(chē)的汽油味兒，沒(méi)有亂竄的行人們，沒(méi)有……”“叮叮叮……”一陣急促的鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。“快起來(lái)了，鑫鑫。”媽媽高聲叫道。

　　我睡眼朦朧，慢吞吞地起了床，等我洗完了臉，完全清醒后，再一看鐘，哇！八點(diǎn)只差五分鐘了，更糟糕的是外面還下著雨。我慌忙地背上書(shū)包，拿起傘，媽媽也隨著我一起下了樓。

　　我們匆匆地走到三校區(qū)的教學(xué)樓附近，那里已經(jīng)是圍得水泄不通了。小汽車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)、大人和小孩像一群沒(méi)有章法的螞蟻，亂擠亂撞。

　　我和媽媽左突右進(jìn)，好不容易地從包圍圈中走了出來(lái)，趕緊向前走著。來(lái)到四校區(qū)的西門(mén)口，要過(guò)馬路了，站在馬路邊，我頓時(shí)傻了眼。只見(jiàn)一輛輛不同型號(hào)的小汽車(chē)象河中的魚(yú)兒一樣“穿”流不息，簡(jiǎn)直沒(méi)法過(guò)去。

　　這時(shí)，馬路邊聚集越來(lái)越多的人，都是大人帶小孩要到四校區(qū)樓點(diǎn)上學(xué)的。說(shuō)時(shí)急，那時(shí)快，一個(gè)大人“奮不顧身”地趁著一輛小車(chē)停了一下的工夫，“嗖”地一下就竄到小車(chē)子前。這時(shí)，所有等著大人小孩也都像他那一樣，敏捷地從間隙中快速地跑了過(guò)去。后面的車(chē)子的喇叭聲馬上此起彼伏，表示著強(qiáng)烈地抗議。

　　“人定勝天，是不是？團(tuán)結(jié)力量大。”媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)。我們以小跑的速度來(lái)到了四小區(qū)的教學(xué)點(diǎn)樓前。不用說(shuō)，這么兒的情況和三校區(qū)的一樣，堵得叫人受不了，堵得叫人心驚膽顫，堵得叫人直感嘆“中國(guó)人真多呀”。

　　我在這兒讀書(shū)已經(jīng)五個(gè)年頭了，每天上學(xué)、放學(xué)的堵的景況一年比一年嚴(yán)得，因?yàn)閾碛兴郊臆?chē)的家庭越來(lái)越多了，大人們生怕小孩子受一點(diǎn)苦，開(kāi)車(chē)送小孩上學(xué)總是要將車(chē)開(kāi)在校門(mén)口才停車(chē)，一步路也不讓孩子走。最后的結(jié)果是年年月月日日到了這兩個(gè)鐘點(diǎn)時(shí)就堵。

　　現(xiàn)在我已讀六年級(jí)了，我要媽媽不要接送我了，因?yàn)閶寢尩纳眢w不好，一直是病休才呆在家里。可是媽媽不放心，她總說(shuō)怕我出了事故。上學(xué)期，一個(gè)小男生就被摩托車(chē)撞傷了下巴，縫了好幾鐘，肇事著卻跑得無(wú)影無(wú)蹤。

　　我真希望每天上，放學(xué)都能一次哼著小曲一邊欣賞著路邊的風(fēng)景，無(wú)所顧忌地走著，而不是時(shí)時(shí)要提心吊膽地走著。

　　這個(gè)心愿每天都要在我腦中出現(xiàn)，真希望有一天能實(shí)現(xiàn)，哪怕是我畢業(yè)了，不能在這兒上學(xué)了，但是我也希望我的學(xué)妹，學(xué)弟們可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)“綠色之行”的路。

　　初一:曾鑫玉

心愿作文（2）

　　無(wú)情的風(fēng)吹皺了你的臉，卻沒(méi)有吹散你對(duì)我的愛(ài)，無(wú)情的雨打彎了你的背，卻沒(méi)打濕你疼我的心。

　　我只有一個(gè)小小的心愿：就是和你在一起。

　　童年—保姆

　　“哇，好香啊。”我放學(xué)回家放下書(shū)包，走進(jìn)廚房看見(jiàn)母親在做我最?lèi)?ài)的排骨。母親對(duì)我說(shuō)“你這個(gè)小饞貓，就知道吃。”我哈哈大笑。當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)，你扮鬼臉，自己演小品逗我樂(lè)，我有時(shí)微微一笑，你看見(jiàn)了你就會(huì)笑。我只是微微一笑，但你卻是發(fā)自心底的笑。你是我最美的母親，也是我最善良的保姆。

　　成長(zhǎng)—玩伴

　　記得那天，我洗完澡我披著浴巾，頭戴著反恐面罩，手里拿著你給我買(mǎi)的手槍指著你，我知道拿槍指著人不好，但你卻沒(méi)有說(shuō)我，而是配合我。我像電影里的恐怖分子一樣向你勒索錢(qián)，但你卻像電影中的警察一樣鎮(zhèn)定，還勸我把手中手槍放下，我仍執(zhí)迷不悟。我邊拿槍指著你邊向你勒索錢(qián)，你還是如此的鎮(zhèn)定，最后，我被你堅(jiān)定的意識(shí)所打敗了，我放下了手中的手槍。他們只發(fā)現(xiàn)我的缺點(diǎn)但未在乎的優(yōu)點(diǎn)，所以他們都不跟我玩耍，只有你是我成長(zhǎng)中最好的朋友，最好的玩伴。

　　我的家庭老師—老師

　　我在臥室里，研究著六面魔方。你在下面叫我說(shuō)：“這有一個(gè)智力節(jié)目，你快下來(lái)。”因?yàn)槲医?jīng)常和母親輸我有多么聰明，一直沒(méi)有找到機(jī)會(huì)，所以母親要趁這次機(jī)會(huì)要考我一下。我放下了手中的魔方跑到樓下，同母親坐在沙發(fā)上。“黃河之水從那座山上來(lái)，唐古拉山，喜馬拉雅山？”“唐古拉山”我果斷地說(shuō)出。母親沖我微微地樂(lè)了一下。“《山中雜詩(shī)》作者是誰(shuí)，王維，吳均？”我皺了皺眉頭，在嘴邊都能說(shuō)出來(lái)的，為什么忘了真是該死。母親看我答不上來(lái)了，說(shuō)：“說(shuō)不出來(lái)了吧，大意了吧，不是吳均的詩(shī)么。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。每個(gè)人在中學(xué)階段可能只有1個(gè)老師，但我卻有2個(gè)老師。你教會(huì)了我做人不要大意。

　　我的心愿：只是和你在一起。

　　和你在一起，我的世界五彩繽紛。

　　初一:張守權(quán)