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記憶中的校園

發(fā)布時(shí)間:2019-01-27

記憶中的校園

  那,是一個(gè)童年房費(fèi)夢(mèng)想的地方,那,是一個(gè)和童年來(lái)往的地方,那,是一個(gè)讓人懂得師生情,朋友義的地方,那,是一個(gè)充分展示自己的地方,那是一個(gè)……

  記憶中的那個(gè)地方是美麗的,是多彩的,是斑斕的……那個(gè)地方就是孕育我們、培養(yǎng)我們?cè)鯓訌男W(xué)會(huì)做人,培養(yǎng)我們?yōu)閷?lái)的初中生活打下基礎(chǔ)的地方,而那個(gè)地方就是我們美好童年生活的地方——校園。

  校園是美麗的:周?chē)臉?shù)木嫩葉繁茂,各種不同的花圍繞著,校園內(nèi)的事物是多彩的:每座教學(xué)樓都有著獨(dú)特的風(fēng)采,校園內(nèi)的孩子是活潑的:都展示著自己的優(yōu)點(diǎn),積極參加校內(nèi)的活動(dòng),不為失敗而氣餒。

  還記得一進(jìn)校園,印入眼簾的是一座心形花壇,各種花堆聚在一起,成為了最為美麗的花壇。左側(cè)是一間食堂,讓我們填飽肚子,繼續(xù)有力的學(xué)習(xí)。花壇直徑上方是“成長(zhǎng)梯”,每個(gè)階梯中間都有小花壇,散發(fā)出沁人心脾的新鮮氣息,兩邊順著階梯都有著小小的一盆花獨(dú)自守在此處,為每一個(gè)孩子的身心健康送去喜悅的笑容。

  成長(zhǎng)梯的上方是平臺(tái),四個(gè)角分別個(gè)有著一棵大樹(shù),為孩子們遮蔽毒辣的陽(yáng)光,帶來(lái)清涼的愉悅。平臺(tái)四周是教學(xué)樓,正上方的教學(xué)樓上有著“xx小學(xué)”四個(gè)用紅色涂成的四個(gè)大字,是那么的耀眼,走向左側(cè)六年級(jí)教學(xué)樓,每一處都有著六年級(jí)學(xué)生以及老師的氣息,散發(fā)在每一個(gè)角落。

  每一個(gè)教室門(mén)框邊墻上有著自己班的班訓(xùn)以及這個(gè)班全班的照片。同學(xué)們堅(jiān)守班訓(xùn),爭(zhēng)做四好少年。使班里的氣氛愈加活躍。

  下了教學(xué)樓,右側(cè)是風(fēng)雨操場(chǎng),左側(cè)是大操場(chǎng)。

  大操場(chǎng)前方是主席臺(tái),高掛在天空中好似被血染紅又有著金光閃爍的五星紅旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  校園里的老師教會(huì)了我們太多太多,使我們美不勝收:語(yǔ)文課上的老師,教會(huì)了我們?cè)鯓幼x懂課文,數(shù)學(xué)課上的老師,教會(huì)了我們?cè)鯓幼鰧?duì)題,英語(yǔ)課上的老師教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)好英語(yǔ),思品課上的老師,教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋(gè)人……

  校園,是我們的母校,每一處事物,人,都值得我們的懷念,因?yàn),那是我們將童年存放在最好的地方,將它珍藏,讓它永遠(yuǎn)都躺在校園的懷里……

  初一:君歸至心

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