找座位游戲

　　這天早晨，班主任王老師走進教室，神秘的對大家說：“為了進一步大家的學習熱情，我們要重新排座位了。但是我們不在以個子的高矮和成績的好壞為標準排位了。……”教室里一下子炸了鍋，大家都轉(zhuǎn)頭看一眼自己的同桌，等待老師繼續(xù)說下去。

　　只見王老師從自己隨身領(lǐng)著的手提包里抽出一張大大的紙張，然后，他把紙張用吸鐵石固定在黑板的正中央，對大家說：“大家請看這就是我花了很長時間才畫好的教室平面圖。這節(jié)課我們玩一個小游戲，讓我們每個同學都在快樂中尋找自己的座位，尋找自己新的同桌，讓我們建立更好的友誼，互相幫助，從而提高我們的學習成績，好嗎？”

　　同學們異口同聲的答道：“好！”可是話音一落，同學們就憂郁起來，臉色由晴轉(zhuǎn)陰。教室里又亂成一團，同學們有的在向自己的現(xiàn)在的同桌告別，有的在幻想著后來的同桌是誰，長成什么樣；有的則向上天祈禱，讓自己做個好座位。

　　這時，王老師拍了拍桌子，全班立刻鴉雀無聲了，老師平靜的說：“這是個找座位游戲，游戲的規(guī)則是這樣的，：第一個上場的同學先從粉筆盒里抽出一支粉筆后，用臺上的紅領(lǐng)巾蒙住眼睛。接下來就和射擊比賽一樣，投向哪兒就坐哪兒。游戲順序是按個子從高到矮依次進行。下面，我宣布，“我們班的找座位游戲現(xiàn)在開始了！請所有同學按比賽順序到教室外面等候。”

　　臺下一片歡呼！

　　第一個上場的是程子怡同學。只見她信心滿滿地走上講臺，接著她用老師早已準備好的紅領(lǐng)巾蒙上雙眼，拿起粉筆頭，用盡全力扔去，拿粉筆頭竟然無比精準的“飛”到了教室中間的好座位上。，解開紅領(lǐng)巾時她又驚又喜，都不敢相信自己的眼睛，又蹦又跳地到了自己新的座位上。全場一片歡樂的掌聲。

　　第二個上場的是高升同學。只見他拖著魁梧的身子，氣勢磅礴的走上講臺。他系上上紅領(lǐng)巾，拿起粉筆頭，像“小李飛刀”一樣“嗖”的扔過去。由于用力過大之間拿粉筆頭“啪”的一下砸到后墻上的黑板上有反彈了回來，正好砸在了她的頭上。疼得他啊的一聲，雙手去捂頭，腳下沒站穩(wěn)，又撲通摔了一跤。頓時，全班同學哄堂大笑。就連一向很嚴肅的王老師也笑出了眼淚。那笑聲片傳遍了整個校園。那真是“驚天地，泣鬼神啊”！見此情景高升同學覺得尷尬極了，只好也陪著笑了笑，一轉(zhuǎn)眼卻不見了蹤影。

　　伴隨著笑聲，第三位同上場了。她叫韓萌，是一位典型的美少女，像林黛玉一樣溫柔可親。因此，她自然沒有多大的力氣扔那粉筆頭。再加上他汲取了上一位同學的教訓——少用力，接著她便扔了過去，可誰知，那粉筆頭就是和她作對，根本就沒有投中。再試一次，沒中，再試一次，還是沒中……一直投到了第五次，她才勉強投中。她的這些舉動真是讓同學們哭笑不得。

　　第四位，第五位，第六位……

　　眨眼間，同學們都找到了自己的新座位和新同桌。為了和自己的新同桌搞好關(guān)系，同學們別提有多熱情了。此時班里有亂成了一團。

　　不知過了多久，班主任王老師已經(jīng)占到了講臺上。他清了清嗓子，語重心長地說：“同學們，下面我宣布，這次找座位游戲到此結(jié)束。全班再一次響起一陣雷鳴般的掌聲。但是，你們知道老師讓你們玩這個游戲的用意是什么嗎？”同學們都莫不知聲，用好奇地眼神看著老師。突然，一位同學舉手站起來說：“老師是想通過這個游戲，讓我們做到新的座位上和新的同桌互相幫助搞好團結(jié)，共同奮進，適應新的學習環(huán)境，從而提高每個學生的學習成績，從而明白“團結(jié)就是力量”的道理。”“對，”王老師對他豎起了大拇指說：這位同學說得真好，希望大家不要辜負老師對你們的期望！”

　　這時，全體同學幾乎在同一時間起立，又在同一時間向老師鞠躬說道：“王老師萬歲！”王老師飽含深情地回答：“同學們?nèi)f歲!”

　　雖然這場游戲結(jié)束了，但是王老師的那份愛，一直埋藏在同學們的心里。在同學們的心回蕩，回蕩……

　　安徽阜陽太和縣太和三中七（三）班劉子豪初一:快樂小唐三