歌曲接龍
下課了,又迎來了難得的課間十分鐘。
“怎么玩兒呢?”我蔫蔫地問同桌。
“歌曲接龍。如何?”我只玩兒過成語接龍,就問:
“是和成語接龍一樣玩法么?”同桌“嗯”了一聲,就唱上了:
“……天天都需要你愛,我的心思由你猜……”我趕快搜索,啊,找不到頁面。幸虧后座的同學(xué)接上了:
“才開始懷念這味道,甜甜的思念,澀澀的埋怨……”這下找到了,我接唱:
“愿,如果真的實(shí)現(xiàn),愛,能不能永遠(yuǎn)。明天或許來不及變,但曾經(jīng)走過的昨天,越來越遠(yuǎn)……”同桌一時(shí)接不上,為難地說:
“怎么又是遠(yuǎn)啊,淵……源……遠(yuǎn)……怨……”前排的同學(xué)來解圍:
“原來就是你,我真的看不清……”
歌聲沒落,前來趕場(chǎng)的一個(gè)男生接唱:“親愛的姑娘,我愛你,生生世世為你付出一切我也愿意……”窗戶邊一女生唱:
“已為你開口,用凌晨作證……”后排一男生趕緊接:
“怎么會(huì)忘了情,讓我丟了你。傻傻地還以為能夠在一起……”這時(shí),好多人一起唱:
“起來,不愿做奴隸的人們……”隨后,差不多是全班齊唱:
“門前大橋下,游過一群鴨……”
兒歌一出,引來一陣大笑。但大家似乎心有靈犀,不約而同地高唱:
“雅拉索,那就是青藏高原……”
“鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴……”上課鈴聲適時(shí)響起。唱過了,笑過了,樂過了,精神好了,該上課了。
好一個(gè)歌曲接龍!
初一:魅雪藍(lán)暢