校園里的回憶
小學，是人生的起步，是那最終流入大海的小溪，是那帶領我們攀登知識的高峰的層層階梯，是那開啟智慧大門的鑰匙。
小學，令人懷戀。
從跨進小學的第一步起，我就想上初中，可我跨進中學的大門，就想了小學，想起我摯愛的同學，和親愛的老師。
一年級，當我還是個無知的小孩子時，就學會攀爬桿子，被老師罵了還不服氣，被老師留到12點了。
二年級，被同學陷害而寫了張保證書。
三年級，暑假前一天老師叫我留下沒留，偷跑回家。
四年級，因為偷跑回家差點注冊不了。
五六年級，當我步入高年級時，就已不再是小孩了。
六年級是我最難過的一個時間，就要和老師和同學們分離了。隨著我1點1點長大，歲月在老師臉上刻下了滄桑。教師節(jié)時，我們每人出5元錢給老師買了個4層蛋糕，老師很高興，我們也在班上唱歌，跳舞，表演魔術，點蠟燭，許愿，這些我們都做了，老師唱了一首驪歌我們都流淚了，老師自己也流淚了。在我們過最后一個兒童節(jié)時，大家都哭了。我也哭了。就要和同學老師們分別了，我們互相擁抱，一起唱了驪歌“長亭外，古道邊，芳草碧連天”
老師和同學就這樣的與我分別了……
初一:寂雨
入冬了，昔日光鮮的校園，仿佛也患了一場重感冒，灰蒙蒙的，往日的生氣都已隨著冬天的第一縷陰霾的到來而靜靜的散去了。站在校園里放眼望去，心中偶會掠過一絲悲涼。...
我喜歡我美麗的校園，她給我留下的最深刻的回憶就是，隨著季節(jié)的變換所變幻出的景色。無論什么季節(jié)，我都喜歡。她給我的印象永遠是美的。春天，我們的校園一片生機勃勃，綠意盎然。...
校園里的回憶沒有人說過，每一個學校都是好的；也沒有人說過，學校不能給人留下許多美好的回憶我的學校，占地面積不是很大，也不是那種窮山溝里的學校，總之就是一般。...
在我們學校門口矗立著一棵高聳入云的挺拔的雪松。它的“腰圍”有100多厘米，堪稱“重量級選手”。我和它之間仿佛有一種微妙的關系。以下是小編整理的校園里的雪松作文，歡迎閱讀。...
在校園里走遍四季或一對尾燕飄過天，也許是一陣秋風吹落了金燦燦的桂花。漫步在學校后花園的小徑上，醉在那一抹夕霞照耀，什么春語散漫、飄逸？點點步伐輕巧繞過一簇山茶花開正艷，卻見那棵雖矮卻惹眼的冬青——隨意的冬青樹，在隨意的兩...
夏天是美麗的。我一走進校門就看見大門對面的花架上擺放著很多五顏六色的鮮花，這些花不但開得絢麗多姿，還散發(fā)出陣陣芳香�；芎竺媸且黄教沟牟萜�，草坪中間有幾叢茂密的樹，碧綠的樹葉映襯著潔白的小花，使人看了會覺得它們是那樣清...
伴隨著一陣清風拂面吹來，我情不自禁地走向校園里的小竹林。一路上花兒給我引路，鳥兒唱著春天的贊歌。我不由自主地感嘆：��！春天來了，世間萬物又充滿了無限的生機。...
春天是櫻花盛開的季節(jié)，櫻花綻放為生機勃勃的校園多添了幾分春意。櫻花在操場上最為亮眼，那么的美麗。盡管她不及鮮艷的月季，更沒有山茶的粉嫩，但她的純潔與清純顯而易見。...
我們校園里有一朵小花，它不是淡雅清香的蘭花，不是芬芳醉人的郁金香，也不是炙熱照人的金菊。它是一個女孩，一個堅強勇敢、樂于助人的女孩。她，就是我們班的班長王紫雯。...
轉眼間，我已經(jīng)上五年級了。在這幾年中，我在學校這第二個家中收獲了很多，也經(jīng)歷了成功與失敗，感受了酸、甜、苦、辣。讓我記憶猶新的是一次酸的經(jīng)歷。就在去年，我上四年級。...
在校園里，我獲得過成功的喜悅，也感受過失敗的酸楚。我三年級時，就發(fā)生過一件事，讓我感受到失敗的酸楚。開始上數(shù)學課了。今天要數(shù)學考試，我拿到試卷后我便手不停揮地寫了起來。心想，這幾天我可一直在復習，不一會兒便做完了。...
嗯，校園里可真香��！我知道準是桂花開啦！叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，我和同學們拿著做好的桂花香包，飛快地奔出教室，來撿桂花了。我看見的桂花呀是這樣的：橙色的桂花在郁郁蔥蔥的綠葉叢中探出頭來，仿佛在跟我們打招呼呢！...
校園生活豐富多彩，其中的喜最是讓人欣慰。星期一的下午就迎來了體育課，體育老師組織我們進行團體游戲活動。大家都圍坐成一個大圈進行丟手絹的游戲，手絹丟到誰最后沒有追到人就要到人圈里表現(xiàn)一個才藝，有些同學表演舞蹈，有些同學講笑...
我們的校園不僅書聲瑯瑯，而且環(huán)境也很優(yōu)美，在我們以前的教室旁邊有一個小花園，雖然現(xiàn)在是秋天，那里的景色還是那么美�；▓@中間有一個小池塘，那里是小魚和烏龜?shù)募�，也是龍蝦的家。...
萬物皆有靈，書香潤人心題記又是一年開學季。金秋九月，微風不燥，陽光正爽，我背起大包小包，擷一抹丹桂飄香，來到?jīng)钢械男滦^(qū)開啟我的初三生活。起初我對這嶄新的一切懷滿了憧憬與神往，可撲面而來的壓力卻日復一日地消磨著我的激情。...