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由兩粒豆子所得的感悟

由兩粒豆子所得的感悟

  寒假到來,為了讓同學們的假期生活的更加豐富多彩,各科老師都留了不同的作業(yè),這些作業(yè)中,有許多是鍛煉我們實踐能力的。其中,生物孟老師就給我們留了種綠豆的作業(yè)。

  為了方便觀察,我把兩顆綠豆泡在了水中,每天觀察,并給它們照下了成長照片。

  兩粒豆子在顏色上有著很大差別,一顆顏色為鮮嫩的綠色,另一顆則是發(fā)暗的棕黃色,看著那顆相對比較丑陋些的棕黃色的豆子,我沒有抱多大希望,甚至覺得這顆豆子是壞的,估計泡了也不會有什么結果吧。然而,第二天,我便看到這顆丑陋的豆子的豆皮裂了一條小縫,更加難看了,也沒仔細看,只是不理它,專心看我那顆渾身碧綠,沒有瑕疵的豆子,等待它長出嫩嫩的芽來。

  第三天了,這粒碧色的豆子還是沒有一點動靜,除了它被水泡的大了點,便沒有其他的變化了。而那顆被我嫌棄的豆子卻掙脫了豆皮的束縛,冒出小小的芽來,我頓時開心了,不再因為這顆豆子的顏色而嫌惡它,第四天,那顆綠色的豆子也有了些變化,一個嫩嫩的芽突破了豆皮的阻撓,伸了出來,但那顆棕黃色的豆子始終比那顆綠色的豆子長得快些。此時,我忽然意識到自己之前“以貌取豆”是不對的?粗@兩顆豆子,不,是豆芽,我不禁陷入了沉思:生活中不是有很多類似的是么?生活中總有一些人被別人排斥,這些人不被他人看好,被瞧不起,卻能默默無聞地努力,最終大放光芒,而許多看起來較為聰慧,被人們寄以重望的人,反而不一定會很出色。古代許多名人不都是出自寒門,靠發(fā)奮努力最終成名的嗎?而許多富家子弟卻整天荒廢時日,不勤奮學習,最后雖不算十分落魄,處境卻也不算很好。

  漢朝時,少年時的匡衡,非常勤奮好學。由于家里很窮,所以他白天必須干許多活,掙錢糊口。只有晚上,他才能坐下來安心讀書。不過,他又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了?锖庑耐催@浪費的時間,內(nèi)心非常痛苦。

  他的鄰居家里很富有,一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭,把屋子照得通亮?锖庥幸惶旃钠鹩職,對鄰居說:“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就惡毒地挖苦說:“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好。

  匡衡回到家中,悄悄地在墻上鑿了個小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了。

  匡衡讀完這些書,深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的,他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。

  附近有個大戶人家,有很多藏書。一天,匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對主人說:“請您收留我,我給您家里白干活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動,答應了他借書的要求。后來他做了漢元帝的丞相,成為西漢時期有名的學者。這是有名的成語——鑿壁偷光。還有許多名人小時候家境貧寒卻不惜任何代價刻苦讀書——頭懸梁,錐刺股……最終成為一代名人。

  這個年紀,不正是我們要努力的時候嗎?努力學習,默默努力,我們一定可以得到豐厚的回報的。

  春天,我們播下希望的種子,秋天,我們獲得豐收;小時,我們努力學習,長大,我們獲得美好的未來。

  初一:陳淑鵬

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