我生活在溺愛中
孩子是祖國的未來，是社會的花朵，家庭的希望，所以會受到國家、社會、家庭的充分關(guān)注。但具體說來，一個孩子能否健康成長關(guān)系到他的未來。所以孩子的教育問題成為社會普遍關(guān)注的問題。
我們中國的一些孩子受家庭的傳統(tǒng)試教育而顯得畸形發(fā)展。孩子是爹娘的一塊心頭肉，可以說孩子從他（她）降臨到世上的那一刻起就已經(jīng)深深的系在爹娘的心里。家長對孩子的疼愛能夠發(fā)展到溺愛的程度。比如說，孩子走路跌倒了，家長肯定要急忙跑過去把（他）（她）扶起來，還要用甜蜜的語言撫慰一下孩子跌倒的心靈。于是乎，傳統(tǒng)的家庭溺愛式教育開始付諸實行。孩子吃飯，爹娘給他（她）把飯送到嘴里，孩子睡覺，爹娘給他（她）被子鋪下，盡管這些孩子已八九歲有余。
如此，這些孩子對父母的依賴程度伴隨了多半生或者一生。而我們看看美國一些家庭教育孩子的模式，往往是不同于我們中國的。
美國的孩子跌倒了，父母絕對不上前扶他（她）。從這點根本上反映了我們中國的父母
南江中學初一：楊郁琳
有人生活在友情之中，有人生活在呵護之中，有人生活在夾縫中我卻生活在偏袒之中，是媽媽對弟弟的偏袒。我出生在20xx年，家中排行老大，所以家里人當時都特別愛我，稱得上是捧在手里怕嚇著，含在嘴里怕化了的程度。...
生活，好比一場賽事，你追我趕，互不相讓，學習，又何嘗不是呢？至今都記得那個高冷的背影，那個我最親愛的對手。七年級的時候我們班來了一位插班生，講臺上簡短的自我介紹并沒有給我留下太深刻的印象，只是覺得她的個子很高，至少高出我...
從二年級開始，他就好像低人一頭的感覺。有一次同學的一次玩笑話？“王樂家沒錢，他的父母都沒用，我看他也不會有太大的前途，還學習什么東西！”這幾乎失去了對學習的動力和對美好生活的渴望。...
“生活在別處”蘭波將這句話從嘴里或筆尖創(chuàng)造了出來；1968年，這句話被刷在巴黎大學的圍墻上，1968年之后，米蘭，昆德拉將它弄的世人皆知。——題記我有很多理想。我想做一名導演，我要拍我和他的一生。...
15個年輪，15個腳印。隨著時光的流逝，我們不知不覺地度過了15個春秋。我們享受了春的溫馨，夏的激情，品味了秋的成熟，冬的純潔。那一片片回憶的云彩漂浮在我的腦海之中。Part1春，萬物復(fù)蘇，孕育著新生。蒙蒙細雨合乎著初開的桃花。...
對于我來說，沒有挑戰(zhàn)的生活就像沒有白云的藍天，沒有魚的大海，沒有動物的森林。挑戰(zhàn)使我變強，無論挑戰(zhàn)什么困難，我都會遇強則強。啊！在充滿尖叫的過山車上，每一個人都忍不住尖叫著。...
自古逢秋多寂寥，我言秋日勝春潮。寂寥的秋日，于我卻是曼妙的季節(jié)，故我想覓一處溫馨安暖，將心擱置于歲月的一隅，細細品味這人世情長，并將它折疊成韻味綿長的箋箋詩行那天，高中第一場校運會開幕了，伴著蒙蒙細雨、愁云暗浮，樹上的黃...
在生活中，可能會遇到不同的事，有傷心，難過，但是只要哭一哭，然后再自我安慰一下，就可以再重新笑起來。下面是小編為大家整理的作文我生活在快樂中，一起來看看吧。...
小巷中，無燈，漆黑得看不見彼此的臉。遠處的一點橘黃，似是余暉。彼此走進，一擦肩，憑那從樹葉瓦片中透下的月光，星光。行于路上，向那一抹昏黃。寂靜的小巷，屬于城市的角落，不被霓虹所侵蝕。身旁的流水無聲。夜，微涼。...
我生活在鼓勵中 人生無常，不同的人生活在不同的環(huán)境，同時也鑄就了一個人的性格特征，如果你生活在恐懼之中，你就學會了憂慮。如果沒有暴風雨我們體驗不到太陽的溫度，同樣人生沒有挫折就同樣體會不到人間真情。...
城市一個繁星滿天的地方，但總有一個角落，能夠讓我，避開繁星，回歸黑暗俗稱中的黑暗星期五又一次在我頭上靈驗了。別人好的地方你有沒有去學習呢？為什么你總是盯著對方的缺點、不足之處呢？媽媽那嗓門又向我的耳朵與內(nèi)心發(fā)起了挑戰(zhàn)。...
清晨，從朦朧中睡醒，第一眼看到的明朗，是陽光；清晨，打開窗戶，第一個感受到的溫暖，是陽光；清晨，走出房門，首先感受到的歡樂，是陽光。抬起頭，仰望天空出房門，籠罩全身的是溫馨，是和諧。...
打開心靈的窗，用你那雙最美的眼，去看那生活，看那變化�！}記睜開雙眼，我仿佛看到了整個世界。打開窗，把手伸出去，幾滴涼意涌上心頭，我知道，是下雨了。...
因為生活在網(wǎng)絡(luò)世界內(nèi)，所以我們得到方便和快樂。有為網(wǎng)絡(luò)之后。真是“秀才不出門，全知天下事�！本W(wǎng)絡(luò)帶給我們的好處數(shù)不勝數(shù)，網(wǎng)上購物就是最好的例子。...
時光，好比承載時間的光，你永遠抓不住它，它也永遠不做停留。這縷神奇的光，曾一度讓我們感到安逸，好像以為躺在藤椅上、愜意地享受暖陽的輕撫的老人家。...