自由作文(4篇)
自由作文(1)
雄鷹是自由的,因?yàn)樗梢栽谔炜罩斜M情地飛翔;獅子是自由的,因?yàn)樗梢栽谏种袣g快地奔跑;魚兒是自由的,因?yàn)樗梢栽诤铀锟旎畹貏澦。我也希望自由,但因(yàn)橛泻苤氐膶W(xué)習(xí)壓力,快要把我壓垮了。
每天,我六點(diǎn)半起床,匆匆地吃完了早飯,就要趕到學(xué)校,參加7:40分開始的早讀。唉!沒辦法,誰叫我們是畢業(yè)班的,每天復(fù)習(xí)到11:00點(diǎn)早上又要那么早起,唉,一點(diǎn)自由都沒有了。
中午,放學(xué)回家。本想看一會(huì)兒電視的,輕松一下,可是又被媽媽叫去聽半個(gè)小時(shí)英語。我不想聽,可媽媽說怎么能不聽呢?”英語是很重要,聽,一定要聽。唉,這是命令,能不執(zhí)行嗎?我真的沒有自由了。
下午,終于有前面兩節(jié)復(fù)課給我們輕松一下了?墒牵蠋熡謺r(shí)不時(shí)的要兩節(jié)。說是給我們補(bǔ)課。暈!又是主課,又不能干其他事情了,自由又沒了。
晚上,上晚托班以后,本想躺在床上,看一會(huì)兒課外書,可是老媽又給我布置了“題海戰(zhàn)術(shù)”。老媽說:“初一了要補(bǔ)一補(bǔ)。”啊!我真的沒有自由了。
我睡了,夢(mèng)見在一塊大草坪上,我踢著足球,在草坪上打滾,和伙伴玩,真希望這個(gè)夢(mèng)是真的。
自由作文(2)
獨(dú)自漫步在落滿落葉的小路上,任憑涼絲絲的風(fēng)吹在臉上、身上,聽著腳下落葉被踩碎的聲音,覺得這一切都那么陌生——我有多久,沒走出家門,散散步了?望著遠(yuǎn)處的晚霞、夕陽,眼睛里濕濕的、涼涼的。女孩子都是多愁善感的嗎?這種情景下,淚是正常的嗎?不,記得去年這個(gè)時(shí)候,在這個(gè)地方,我還快樂地找雛菊找蒲公英呢。怎么現(xiàn)在,卻哭了?
這個(gè)寒假,我一直在寫啊寫。記得放假前,老師說過,這個(gè)寒假是不能放松的。于是,我的作息時(shí)間被安排得滿滿的:這個(gè)時(shí)間要上公英;這個(gè)時(shí)間要上語文;這個(gè)時(shí)間要寫作業(yè);這個(gè)時(shí)間要練二胡……不能放松呀,競(jìng)爭(zhēng)激烈,別人也上很多補(bǔ)習(xí)班呢。作業(yè)很多呀,單詞古文,別人也寫這么多作業(yè)呢?墒牵瑢懽鳂I(yè)、上補(bǔ)習(xí)班真能提高學(xué)習(xí)成績(jī)嗎?我真怕會(huì)不會(huì)把人寫傻了呢?今后高智低能可怎么辦呢?我邊想邊走。咦?手機(jī)響了?接聽——“喂,姐,你不在家嗎?我想找你去呢,你在哪兒?”“我……”我多想見見老妹啊,好幾個(gè)月都看不見她了,可是……“我不能和你玩兒了,我還有好多作業(yè)沒寫呢。”掛了電話,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)在外面呆了一刻鐘了,得趕緊回去了,還得寫作業(yè)呢。
回到家,熟悉的作文紙,熟悉的黑色水筆。本來是想寫讀后感的,不知怎么搞的,卻寫出了一篇不想上補(bǔ)習(xí)班的文章,含淚燒了——卻想起了黛玉焚詩的場(chǎng)面。我不知道,難道寫作業(yè)、考試就是學(xué)生的使命嗎?任何一個(gè)學(xué)生,都會(huì)對(duì)布滿考卷的天空發(fā)怵,而每每卷子上的分?jǐn)?shù)又重重地削弱我那薄弱的自信。從此走路再也不肯抬頭,經(jīng)過一次又一次的考試,我的心已被苦澀的淚水浸透……放假,考卷沒有了,取而代之的是一摞又一摞的作業(yè),這樣的生活,我再也承受不了了,每個(gè)學(xué)生都一樣!
讓我們擁有一片屬于自己的天空吧,不要約束太多,不要要求太多,放開手,讓我們擁有自由吧,哪怕只有1分鐘!
自由作文(3)
我想:
想象小鳥一樣在廣闊的天空自由飛翔
想象魚兒一樣在無際的水里無憂遨游
我也討厭拘束,正像所有的中學(xué)生那樣,都有那想奢侈的愿望:做自己喜歡做的事,聽自己喜歡的歌,看自己喜歡看的電視,讀自己喜歡的文章……這一切,我想,也許只能在那空虛的幻想中給自己帶來一絲安慰,也許,這一切只能永遠(yuǎn)埋葬在心底。
從一開始,自由,這個(gè)美好的詞匯,這種美好的生活,就是人們一直所向往的。有人說,自由就是隨心所欲地做,就是為所欲為的干!是這樣么?其實(shí),在人們眼里,這種渴望——一種永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)的愿望,只不過是為了滿足自己一那一瞬間極端的欲望。
在我看來,自由不代表隨心所欲!
小鳥雖然是自由的,但它還是要每天都要做好失去家人,失去生命的準(zhǔn)備;每天都要承受挨餓的痛苦……炸樣的自由?實(shí)在是付出太大代價(jià)!
魚兒也自由,但有時(shí)候,一邊是魚鉤上的誘餌,一邊是被餓死的命運(yùn),該抉擇什么?一邊是環(huán)境的污染,雖然物質(zhì)豐富,但它仍然是難逃一亡……太多太多。
這讓我明白,世界,永遠(yuǎn)沒你想的那么簡(jiǎn)單。你今天的快樂,也許是在為明天的悲傷做鋪墊;今天的幸福,也許是在預(yù)示著未來的悲劇;可是,相反的,苦盡甘來的道理也不是不可信的。所以,我說,這世界也是很公平的,我們還是不要總是沉醉與那另人癡迷的幻想中,幻想得到自由,幻想沒有煩惱,幻想……也許你的幻想最后可以成為現(xiàn)實(shí),但至少當(dāng)時(shí)還只是一個(gè)假象,之后,還要為之而奮斗,奮斗著……
自由?
到底是什么呢?
生活告訴我,自由是經(jīng)過努力換來的一種享受,是在有一種必須的前提下的放松,也是快樂的另一種。
自由,快樂,幸福
是我們每個(gè)人永遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo),要記住,自由,不代表隨心所欲!
自由作文(4)
你的眸子曾是那樣深邃,你的聲音曾是那樣清脆,你的表情曾是那樣得意。你曾經(jīng)是那樣威武,你曾經(jīng)是那樣驕傲,可以盡情揮灑你的王者風(fēng)范,沒有誰可以征服你。而現(xiàn)在呢?你卻無力掙開那道枷鎖。
你的眸子變的黯淡,你的聲音變得蒼老,你的容顏?zhàn)兊你俱病?/p>
你好想掙托那條鎖住你,也鎖住你心的鏈子。于是,你上竄下跳。但無論如何也掙托不了那條鏈子。你只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著外面的世界,回憶著自己輝煌的過去;你只有拼命地嘶叫著,然而卻沒有人理。
我聽著你那聲聲嘶叫,看著你那無光的眼睛,好想替你解開那條鎖鏈,但是不能,一旦解開,便沒有人可以征服你。
我喂你東西,你不吃;喂你水,你不喝。你只是用那種悲哀的眼神望著我,不停的嘶叫著。我的手顫抖了,心也顫抖了。“啪”一聲,雙手松開了,手里的碗落地了,水花四濺。我的手剛想替你解開那條鎖鏈,卻沒有了那份勇氣。你用那種乞求的眼神看著我,我還是狠心走了,頭也不回的走了。以前的你何時(shí)用這種眼神看過別人?你的王者風(fēng)范呢?你最終還不是被一條鎖鏈征服了嗎?
我又來看你,你已不再嘶叫,你以不再掙扎,而是靜靜地,躺在那里。我想你一定是麻木了吧,你一定是心死了吧,你一定是放棄了對(duì)自由的追求!
我輕輕推開那扇門,那輕微的聲音無人可以聽見,我第一次看到你睡著了,竟是如此安詳,我的心也安穩(wěn)了。于是,我輕輕的轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走出那間小屋,不知為何,你醒了。發(fā)出最后的聲音“喵嗚”,使出最后的力氣,向前沖去。我再回頭看你時(shí),你已躺在地上,不動(dòng)了。靜靜的,再也沒有了你的嘶叫。這間小屋里已沒有了你的聲音,那條鎖鏈已被你用最后的力氣掙托了。
是的,生命的最后一刻里,你還是征服了一切,你還是獲得了自己想要的——自由!