最近中文字幕完整版高清,宅男宅女精品国产av天堂,亚洲欧美日韩综合一区二区,最新色国产精品精品视频,中文字幕日韩欧美就去鲁

首頁 > 優(yōu)秀作文 > 初中作文 > 初中讀后感作文 > 讀《野生的愛爾莎》有感

讀《野生的愛爾莎》有感

發(fā)布時間:2017-06-04

讀《野生的愛爾莎》有感

  共存

  ——讀《野生的愛爾莎》有感

  當(dāng)我讀完《野生的愛爾莎》時,我在悲哀:要是所有人都這樣愛護(hù)動物就好了!

  《野生的愛爾莎》講述了一個個驚心動魂的故事:愛爾莎與野獅子,第一次放生,愛爾莎打架了,愛爾莎之死。

  最感人的一幕便是第一次放生了。

  “我們”要讓愛爾莎回歸自然,于是我們在它捕食時走了。第二天我們?nèi)フ宜?它生病了,發(fā)高燒,全身腫痛,皮毛毫無光澤,感覺快要死了。我們拼命救護(hù)它,讓它盡情玩,六七個星期過去了,它才好。喬伊和喬治不顧一切危險,為了愛爾莎,不惜千方百計救它,而偷獵者卻千方百計傷害它們,因此形成了強烈的對比。

  現(xiàn)在全球動物數(shù)量在急劇下降,偷獵者往往獵殺的動物都是珍惜品種,而不是數(shù)量眾多的種類.比如:在非洲,人們一定捕捉斑馬或犀牛;在澳大利亞,人們一定捕殺鴨嘴獸,而不捉兔子;在中國,人們一定捕捉東北虎······

  全球的偷獵者們,我問你,你們良心何在?你們是否想過你們是世界的罪人?你們是否想過你們殘殺了多少生靈?你是否想過與動物共存?

  你們?yōu)楹尾慌c動物共存?如果沒了動物,人們就發(fā)明不出很多東西;如果沒了動物,雜草就會無休止的生長;如果沒有動物,整個世界會變得毫無生氣;如果沒有了動物,生物鏈將會被永久的破壞······

  各位同學(xué)們,你們是否愿意與動物共存?

讀《野生的愛爾莎》有感 相關(guān)內(nèi)容:
  • 讀師生交往的有效化有感

    新課程將課堂教學(xué)看作是師生互動的過程.但在課堂上,我們也不難發(fā)現(xiàn)有不少互動是缺乏實效性的,如形式的互動,僅有互動的形式,互動承載的內(nèi)容很少或者沒有;如專制的互動,互動的主體是教師,互動的主動權(quán)在教師,互動所有過程及結(jié)果都是教師調(diào)控...

  • 我看《虹貓藍(lán)兔七俠傳》

    看了一次《虹貓藍(lán)兔七俠傳》,我就被它迷住了,幾乎每天都看。報紙上說《虹貓藍(lán)兔七俠傳》充滿暴力傾向,充滿血腥場面,我并不贊同,其實它很有教育意義嘛!《虹貓藍(lán)兔七俠傳》中有一群個性張揚的俠士。...

  • 《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》有感

    學(xué)生板演不能丟--4月讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》有感隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)代化多媒體軟件及硬件教學(xué)不斷優(yōu)化,我們的信息容量和教學(xué)效率也隨之不斷地提高。...

  • 讀陶行知《生活即教育》有感

    杭州德天實驗小學(xué)金斐生活教育是中國現(xiàn)代杰出的人民教育家陶行知先生教育思想的核心.其內(nèi)涵為:從定義上說:生活教育是給生活以教育,用生活來教育,為生活向前向上的需要而教育.從生活與教育的關(guān)系上說:是生活決定教育.從效力上說:教育要通過...

  • 讀陶行知教育名篇有感

    這幾天一有空,我就翻開陶行知教育名篇的書,認(rèn)真地讀起來.同時也為自己雖身為教師卻對陶行知教育思想了解甚少而深感不安.讀了先生的一些言論和幾則小故事,讓我油然生出許多感動:先生不求功利,身先士卒,用一生的行動餞行追求真理做真人.為國...

  • 讀《孩子為何不會寫作文》有感

    XX年7月10日星期一天氣:晴,間陣雨今天,在教育敘事研究看了《孩子為何不會寫作文了》一文,收獲不小.我終于明白了一直以來為何女兒不會寫作文.依文中的說法來看,女兒根本不是不會寫作文,而是沒有真情實感.(有信為證.前一段時間,開家長會的時...

  • 無處容身——讀《小婦人》有感

    高二(2)班大概幾年前吧,看過好萊塢舊版本《小婦人》,除了白雪,壁爐點綴的家庭氛圍,艷光四射的伊麗莎白泰勒,最難忘的便是凱瑟琳赫本飾演的喬,雙手叉腰,下巴微微揚起,得意地喊出哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸。...

  • 讀《海倫·凱勒》后感

    我們每天用眼睛看東西,用耳朵聽聲間,用嘴巴與人交談―這一切好像都是那么順理成章,理所當(dāng)然。但是如果遇到這樣的不幸―一個人的眼睛瞎了,耳朵聾了,而且由于聾和盲的缺陷妨礙了語言的學(xué)習(xí),進(jìn)而形成了啞。...

  • 初中讀后感作文