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初中生三國演義讀后感600字范文

發(fā)布時間:2019-01-30

初中生三國演義讀后感600字范文

  初中生三國演義讀后感600字范文

  篇一:《三國演義》讀后感[600]

  “劉備劉玄德,張飛張翼德,關(guān)羽關(guān)云長,”大家都很熟悉。沒錯,這就是《三國演義》。

  《三國演義》分為三部分。第一部分講劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義,招賢納士,齊心協(xié)力同破黃巾賊。第二部分是請孔明出山,立蜀國,與吳國孫權(quán)聯(lián)軍,同抗曹操。第三部分講關(guān)羽被擒,張飛被部下斬,劉、孔明又相繼病逝,后主劉禪昏庸無能,最終孫權(quán)降魏,蜀國滅亡,三分歸一統(tǒng)。

  我敬佩三國人物。三國英雄者,多也,其一例,我最敬佩:話說劉備撤軍,軍中不見了趙子龍,張飛誤以為子龍降曹,大怒,欲取子龍首級,備勸住,方止。卻說子龍那邊,子龍找到后主劉禪,甘夫人卻投井自盡。于是,趙云很是悲哀,但曹操十萬雄兵在后,不得已之下,子龍將禪護(hù)入懷中,挺鋼槍,奪寶劍,使出渾身解數(shù),殺開一條血路。幸得曹孟德求賢若渴,不叫人殺趙云,加上碰上張飛,終脫出重圍。

  這段話描寫生動,寫出趙云的忠心耿耿,一心為國,忠心救主的高尚品質(zhì)。再看看中國歷史,岳飛、吳佩孚,蘇軾等有節(jié)氣者固然多,但為何會釀成悲劇?是無氣節(jié),國之奸臣所為。那時有節(jié)氣者似鐵鉉者甚多,卻又談何容易?余者投敵棄友,雖利己,卻為后人所不齒。

  再看看現(xiàn)代者,處于享樂主義社會中的人,大部分懦弱無比,更別談中華民族的“玉碎不改其白,竹焚不毀其節(jié)。”的美德了。先別說這些“之乎者也”的了,現(xiàn)今中國人明說抵制日貨,與日不共戴天,誰卻曾想到過人是支持洋貨,抵制國貨了呢?

  現(xiàn)今,中華民族之節(jié)氣,行將消弱,愛國人士都很憂心。其實,愛國不須干出轟轟烈烈的大事,只是得有愛國氣節(jié),愛國之情操。勿須說多好,只須有真才實干。

  讀完《三國演義》,我感慨萬千。“青山依舊在,何處夕陽紅?”民族之氣節(jié),愛國之情操,是我中華民族千古國魂,令高山仰止!

  篇二:《三國演義》讀后感[600]

  我很喜歡曹操,不喜歡劉備,歷史人物中,最喜歡的就是曹操了,所以對這篇文章很有一種認(rèn)同感,可是看到作者的“最后總結(jié)”時,突然有種冰涼的感覺,這個“最后的總結(jié)”跟整篇文章很不相襯,好像是硬生生的加上去的,看前篇,覺得是個思想成熟且獨立思考的人所寫,一個最后總結(jié)卻感覺又是一個被洗腦了的結(jié)果。

  看似理智,卻又理智的過了頭,理智的不帶一絲感情。喜歡就是喜歡,這是很自然的人類的感情,怎么又硬要跟“封建社會的局限性”聯(lián)系起來了呢?在那個時代,做那個時代的事,推動了時代的發(fā)展,有什么不對呢,時代在發(fā)展,難道我們現(xiàn)在的時代就是最完善,最成熟的社會形態(tài)么?也許很多很多年以后,后人也要評說我們很局限很落后呢。

  其實封建社會的很多思想,學(xué)說,比如孔孟之道是有很多可取之處的,并非象被批判的那樣一無是處,一個民族還是需要有些思想和信仰的,比如這樣那樣的思想學(xué)說,比如基督教,佛教這樣的宗教信仰,也許這些并非象數(shù)學(xué)、物理學(xué)那樣在邏輯上無懈可擊,甚至并不一定真的存在,但卻是一種心靈的需要,況且很多宗教都是倡導(dǎo)自然,和平,約束人類過分的欲望,并無破壞性。

  而人類一旦到了連一點信仰都沒有時候,心靈就會變得或空虛,或肆無忌憚,如果更無完善的社會制度加以約束,破壞性就會變得更加暴露和無以約束,封建社會的思想,學(xué)說被否定了,卻沒有給出新的更先進(jìn)的思想,以至于現(xiàn)在很多人心中沒有任何信仰,沒有什么事是他們不敢做的,他們只相信弱肉強(qiáng)食的準(zhǔn)則(從某種角度看,跟動物也沒有什么分別吧),或者他們只相信自己。他們從來都沒有任何的民族的感情,國家的感情,人類的感情,自然的感情,甚至親情,愛情跟他們的準(zhǔn)則相比都顯得那樣脆弱。

  所以,人,或許還是需要些信仰,或者需要點感情的吧。

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