在信念中成長(zhǎng)
又一次看到主角想到要和伙伴即將喪命于此，就悲從中生，用殘破的身軀顫巍巍地站起來(lái)，祭出自己的最強(qiáng)殺招，有意料之中的得以秒殺敵手。
這種驚人得甚至略顯做作的力量就被人們稱(chēng)之為信念。
合上書(shū)頁(yè)，初三的我又坐在圖書(shū)館里，在自習(xí)室專(zhuān)心致志地——看漫畫(huà)。
我不知道多少人被信念二字觸動(dòng)過(guò)，不過(guò)就從圖書(shū)館熱血漫畫(huà)區(qū)一向人頭涌動(dòng)的場(chǎng)面來(lái)看應(yīng)當(dāng)是不少。在尚不知未來(lái)的日子里，我在此品味別人的信念、找尋自己的信念。我看漫畫(huà)里這個(gè)主角抱著“必死”的信念做每一件事，所以得以把每件事都做得完美；我看那個(gè)主角抱著“必活”的信念輾轉(zhuǎn)各地，最后擊敗得以擊敗敵人獲得新生；我當(dāng)然也看那一群主角抱著“同伴”的信念互相扶持，在或險(xiǎn)惡或美好的世界里舍生取義。我偶爾看的淚眼迷離，但常�？偸敲鏌o(wú)表情。
這種信念，看久了就顯得麻木。就像對(duì)于平行世界也永遠(yuǎn)只能在夢(mèng)里遙想，這些漫畫(huà)讓人覺(jué)得信念遙不可及�？晌胰詿o(wú)法停止追尋。不同于主角們的清晰前路，我的未來(lái)是迷茫的，是連中考目標(biāo)高中都不敢理直氣壯喊出來(lái)的迷茫。
抬頭，這才發(fā)現(xiàn)對(duì)面不知何時(shí)已經(jīng)坐了一個(gè)陌生的學(xué)姐了。我盯著她的校服看得出神、而她盯著我的漫畫(huà)看得嘴角微揚(yáng)。她似乎察覺(jué)到我，又或許覺(jué)得盯著人家的書(shū)不是很禮貌而沒(méi)話找話似的開(kāi)口：“里面的信念，覺(jué)得很懸吧。”我一愣，不知道怎么回答好了。“初三？”我只會(huì)點(diǎn)頭。她輕笑出聲。她問(wèn)我作業(yè)是不是還沒(méi)動(dòng)，得到肯定答案后擺出“我懂”的表情，讓我一下覺(jué)得親近不少，于是沒(méi)什么負(fù)擔(dān)地聊了幾句。我說(shuō)自己好像并沒(méi)有要完美完成中考的信念，而學(xué)姐仍是一副“我懂”的表情，叫我無(wú)比吃驚——就讀于如此高等學(xué)府的她，會(huì)懂？
她開(kāi)始收拾書(shū)包離開(kāi)了，臨走前頗有禪意地道：“信念不一定要轟轟烈烈，更要細(xì)水長(zhǎng)流。”我一知半解。
看她遠(yuǎn)去的背影，藍(lán)白色的校服在人群中清晰可見(jiàn)，引來(lái)數(shù)道贊賞的目光，而她仍淡然自若，與手機(jī)里的英語(yǔ)小助手談笑風(fēng)生。我大概明白了學(xué)姐的意思。
如果漫畫(huà)里的戰(zhàn)火紛飛是轟轟烈烈，那在和平的年代，是否堅(jiān)守就是所謂細(xì)水長(zhǎng)流？前路未卜，那就走下去看看，有何不可？不必大張旗鼓地做各種改變，抱著必勝的信念去拼搏，解開(kāi)迷茫的霧，我就是新的自己。
剛才被學(xué)姐拿去的漫畫(huà)里多了兩張字條。
“信念是希望，希望是愛(ài)，愛(ài)是細(xì)水長(zhǎng)流。”
“我在一中等你：）。”
初三:未央