心中的明月
若如時(shí)光能夠倒流，讓每一個(gè)悲傷的結(jié)局都說與幻想，讓自己永遠(yuǎn)停留在童年的夢(mèng)里，讓茉莉花香停留在夏季：我唯一想留下的就是與八年級(jí)老師在一起的快樂時(shí)光。
當(dāng)我進(jìn)入八年級(jí)時(shí)，或許，還沒有了解你們，或許，我真正把自己當(dāng)做一個(gè)放縱而又比聽話的壞孩子，我不知，我一個(gè)直率的女孩，為什么會(huì)想許多傷感的事。
我抱怨，抱怨所有人對(duì)我的不公，我討厭自己一無是處，擁有太少的快樂與笑容。
直到我們我們了解后，隨著一次次的談話，減少了心中的陰影，我也有一個(gè)稚氣未脫的孩子逐漸成熟，也明白一些甚或中的簡(jiǎn)單的道理，記得第一次回信是在七年級(jí)您生日的那幾天，也許，是您的那封信真正打動(dòng)了我吧！我真的沒想到您的第一封信就說我們做朋友吧，也沒有想到一個(gè)神圣而偉大的老師會(huì)和我這令人討厭的壞孩子做朋友，當(dāng)時(shí)我才知道世界上不是只有黑暗的一面吧！
從此我把你當(dāng)做我心中的明月，每天都能給我快樂~光芒和力量，我們也成為了無話不說的朋友吧，您給我無限的關(guān)懷，可我一次次的是您傷心和失望，老師，我一直把你把你當(dāng)做一個(gè)比老師更親近的親人。
謝謝您老師，朋友，是您在我迷茫時(shí)充當(dāng)奧特曼把我從黑暗的死胡同里拉了回來，并給了我無限的溫暖，也是您一次次的肯定，打開了我孤獨(dú)內(nèi)心的鎖，讓我去面對(duì)一個(gè)充滿溫暖的世界。
也許在經(jīng)歷了認(rèn)識(shí)的低谷后，會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，同時(shí)我也明白了每個(gè)人存在的意義。
我不想在逃避和幻想，幻想著不用付出就有收獲，用別樣的眼光去重新打量生活，讓不愉快的往事隨風(fēng)而去，再與您真誠的交往中我也做回了真正的自己，不再去承受那無法言表的酸楚，去尋找一份難得的快樂。
天永遠(yuǎn)是藍(lán)的草永遠(yuǎn)是綠的，我再也沒有任何理由，讓自己舒心的去放縱，讓明月陪我一生。
我相信我們的感情已深入內(nèi)髓，因?yàn)槟阕屛颐靼滋嗵嗟牡览�，曾�?jīng)自卑和憂傷時(shí)我的衣服，每天伴隨著我，是您放飛了我，讓我不再生活在自己那片黑暗的小天地中，是您擊碎了我的憂傷，讓我張開翅膀大膽的去飛翔。
我知道每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大的，我也一樣，我相信長(zhǎng)大后的自己不會(huì)再任性，亂發(fā)脾氣，雖然童年已去，但我仍會(huì)保持那顆天真無邪的童心，讓擁有的童心和您的關(guān)懷，忘記生活中的瑣事，快樂面對(duì)人生。我最愛的八年級(jí)，將會(huì)成為我生命中最為珍貴的記憶。謝謝你老師。
初三:閆春蕾