我班的故事作文
十九班是一個幸福的大家庭，十九班的故事有許多許多.我就是十九班的一員，生活在十九班中，我感受到了快樂與幸福.
迷信的老師
同學們剛剛被分到19班時，大家都感到十分陌生.班主任老師給我們的第一印象就是和藹可親，樸素，平易近人.老師看到我們一句話也不說，他就用第一節(jié)課給我們談心，目的也是促進同學們之間的友誼.老師說：＂同學們，我不瞞你們說，我是一個迷信的人.人們都說雙數好，我們是19班，19這個數中的9是單數中最好的了，1又代表著第一.我們班是19，有兩個幸運數字，相信我們這個班會很好的！同學們也不要拘束，讓我們努力吧！加油！＂老師的一番話說到了我們的心坎里，同學們也活躍了起來.新老師確實迷信呀！
傻冒的同學
班主任老師為了讓我們全面發(fā)展，就舉行了許多有趣的活動.這個星期，我們舉行＂不吃零食＂的活動，同學們都積極參加.一下子改掉這個壞毛病可不容易.剛開始，我們還能堅持住.但是后幾天就不行了.一天，老師來了個突擊檢查.一位同學正在吃糖，他說笑時，老師已經站到了他面前，他頓時不知所措，心急的他竟然把糖咽了！我們感到既可笑又擔心，老師急忙問他：＂你沒事吧？＂他卻笑著說：＂老師，只要你不吵我我就沒事了�。⒐�，他可真傻呀！
友誼的力量
快要期中考試了，同學們都在緊張地復習.如果誰有不會的題，不是問老師就是問同學，每個人都熱情相待.有一個同學出了意外，摔傷了腳，不能上學.我們知道后，就去那個同學家看望他，并給他補習功課，使那個同學順利地參加了考試.這次考試，我們班取得了優(yōu)異的成績，考了第三名的好成績.我們歡呼雀躍，大聲叫好！是友誼的力量幫助了我們！從此，我們同學之間的友誼更加融洽了.
我們的老師平易近人，我們的同學熱情開朗，我們十九班的故事說不盡，道不完.十九班是一個和諧、愉快的班集體，我們在十九班中快樂成長，快樂學習！
我們?yōu)樯钤谑虐嘀卸械阶院�！�?/p>
十九班，我們的家！
我的趣事多得數不勝數。其中我記憶最深刻的是我和表妹發(fā)生的事。
今年暑假表妹來到我家……
有一天，我和表妹玩了一個在我們小時候最喜歡玩的游戲，名字叫：“騎毛驢”。表妹一馬當先搶著來當毛驢。她雙膝跪在床上，用手撐著身子，抬起了頭對我說：“熊蕊心，上來”。我騎上“小毛驢”拍拍她的屁股，她便一搖一擺地走了起來。我邊騎嘴里邊唱起那首我們熟悉的童謠：“我有一頭小毛驢，我從來也不騎，有一天我心血來潮騎它去趕集，我手里拿著小皮鞭，我心里正得意，嘩啦啦，嘩啦啦，摔了我一身泥。”剛唱到這里，我一個不留神被小毛驢踢了下來。“咚！”的一聲我摔在了床上。我正如那首童謠所唱“摔了我一身泥”。我怒火沖天地又騎上“小毛驢”無論我怎么樣吆喝“毛驢”充耳不聞，我絞盡腦汁“驢兒”仍然，一動不動，正當我一不留神，又被“驢兒”摔了個“狗吃屎”。我爬起來對表妹說：“我來做毛驢！”心里暗想：我決不饒過你。我做好一切準備，可我萬萬沒想到表妹那胖胖的屁股一坐上來，便把我壓趴下了好似一塊大肉餅，我不服氣再來了一次�？墒�，我還沒反應過來，又被表妹壓趴下了。我只好舉手“投降”。
“呵呵!”現在想起來還忍不住想笑。