初一記事作文：快樂有趣的游戲600字
篇一：有趣的游戲“擠眉弄眼”[600字]
“哈哈哈!”“往右，往右，再往右一點!”“舔，舔，快舔呀!”“耶!知道了!”咦!哪兒還這么熱鬧呀?讓我來告訴你吧，這是我們班正在進行有趣的“擠眉弄眼吃餅干”游戲呢!玩法很簡單：只要把餅干放在額頭的中央，不用手，靠擠眉弄眼吃到餅干就行了。
游戲開始了!這游戲聽起來容易，做起來可真難。不管我怎么挑眉毛，眨眼睛，這餅干就是紋絲不動，向在我額頭上生了根似的，急得我直晃頭，心里不停地祈禱：餅干啊餅干，你動一動呀!求你了……忽然他動了，我心中一陣喜悅：一定是餅干聽到了我真誠的祈禱，所以跑到了我的眼睛上。我馬上拼命扭動臉頰，他順著鼻梁像滑滑梯一樣，一下子滑到了鼻尖上，我又拱了拱鼻子，他不偏不倚滑落到了嘴邊，我欣喜若狂，激動地想：只差一毫米啦!我迫不及待地伸舌頭去舔，可是用力過猛，一下子把到嘴邊的餅干給頂?shù)袅耍?ldquo;啪”的一下落到了桌子上，我盯著桌子上的餅干心有不甘地想：剛才一定是太性急了，真是“心急吃不了熱豆腐”啊，下一次我要沉住氣，一定能成功。可是，這餅干實在是太調(diào)皮了，一連試了好幾次，就是吃不到，我又急又氣又忍不住想笑，結(jié)果沒能進副賽。
初賽下來，講臺上共站了兩排成功人士。只聽黃老師一聲令下，副賽開始了!只見他們一個個仰著頭，臉上表情各種各樣：有的呲牙咧嘴拼命擠眉毛;有的嘴巴一撅一撅像小魚吐泡泡;還有的身子一抖一抖像站在了按摩墊子上。臺下的我們看了都笑翻了……
決賽了，技藝高超的五名選手在講臺前“一”字排開，這一輪有時間限制，所以有幾名選手太過緊張，餅干掉了好幾次，只有袁晨晨最厲害，餅干在他臉上像個聽話的娃娃，讓他到哪兒就到哪兒，最后乖乖地進了他的嘴巴。場下歡呼聲一片。
啊!“擠眉弄眼吃餅干”游戲?qū)嵲谑翘腥ち恕?/p>
篇二：陀螺的魔力[600字]
大約是在一個多月前吧，不知哪個調(diào)皮的同學把陀螺這個游戲給帶進了我們班。從此，我們班大部分的男生都有迷上了陀螺。所以我叫我的爸爸媽媽也給我買了一個。
每當下課鈴聲響起，胡倍碩、吳秉霖、顧可凡等等那些陀螺迷們都迫不及待地沖出教室，來到電腦室旁，先把地盤搶過去，然后再約好幾個人一起來比斗。他們先上好拉條，瞪著大眼睛，咬著牙齒，跺一下腳，嘴里發(fā)出一聲“呀”，手把拉條猛地一抽，于是，陀螺飛快地旋轉(zhuǎn)起來。他們?yōu)榱俗屚勇莼ハ嗯鲎�，比一比誰的陀螺耐力好，力量大，他們就把拉條撥幾下。這個時候，只要聽到有人大喊一聲“耶”，就知道比賽出現(xiàn)了結(jié)果。勝的人是一臉的高興，而失敗的一方總是不服氣，還要找出各個理由來再戰(zhàn)一場。直到上課鈴響起，那些陀螺迷們才肯依依不舍的收場。
為了玩陀螺，我們班的同學抓住了一切可以玩的機會。在放學的時候，很多人會偷偷地去小店那里“斗一斗”陀螺。在秋游的時候，他們好像不是去秋游似的，只顧著玩陀螺。在運動會的時候，他們只想著玩陀螺，根本不關心運動員們。
我們玩陀螺的這個熱情“傳染”了其他班級。每當我們來玩陀螺的時候，(4)班的人總是爭先恐后地看。就連老師也老有興趣地借同學們的陀螺比一比。
雖然陀螺給我們帶你來了很多快樂，可是也帶來了一堆麻煩。在我們吃中飯的時候，總是有幾個小毛賊來偷東西，害得我們白白花了幾十元。還有，有的人竟然連老師給他的任務還沒有完成就去玩陀螺。甚至有些人因為自己比不過人家就開始打架!
由于(4)班有人玩陀螺的時候一不小心讓陀螺的鐵環(huán)撞出的碎片飛到了眼睛上，出了血，所以老師禁止我們再玩陀螺了�？墒遣恢膫�家伙把那種手動的小陀螺給帶來了，這回參加這個游戲的人可是越來越多了，連那些女生都在玩……
篇三：做‘木頭人’[600字]
今天的語文課上，老師讓我們玩‘木頭人’的游戲。全班同學可高興了，大家一起唱著：“我們都是‘木頭人’，不能笑!不能動!不能說!不能叫!我們都是‘木頭人’，看誰做的最最好。”兒歌一唱完，原本生龍活虎的我們，立刻變成了一個個“姿態(tài)各異”的木頭人，像一座座奇形怪狀的雕塑。
游戲開始了，第一次，我做了一個憤怒的‘木頭人’，我用眼睛環(huán)顧四周，有的把腿放在桌上，有的把舌頭伸到外面，很像兩個怪物，他們連舌頭都一動不動的，好像被膠水粘住了一樣;有的做大笑的動作;有的把手伸直做幽靈的動作……，我真的很想笑，但又不敢笑，一股笑氣摒在肚子里。該我做逗笑人，同桌做‘木頭人’了，只聽老師一聲令下，我便開始賣力地逗笑了，我先向我的同桌做放屁的動作，然后又講了一個笑話，可他的臉上一點都沒動，我暗暗地想：“挺厲害的嘛，但是你先看看我得厲害吧!”于是，我繼續(xù)賣力地逗笑。我做了一個眉開眼笑的動作，把兩只手放到眼睛旁邊，緊接著，我唱起了歌，我心里想：“這樣下去可不行啊!”但是我的話音剛落，他突然嘴巴動了動。我看到了，一陣高興，我想：“就差一點兒了，再加把勁，這樣就可以贏了。”于是，我作出更好笑的動作：抖屁屁的動作、表演的動作，又說：“來打我的屁屁吧!”可是他還沒有動，我有點急了：還不行，怎么辦?正好在這時，他的臉一鼓，笑了。我說：“你真厲害，我逗了你半天才把你逗笑了。”
這個游戲給我深深的印象，因此，我把它寫了下來。
篇四：搶椅子[600字]
今天，老師給我們進行了一個十分有意思的搶椅子的游戲。
老師先在場地上準備了四把椅子，并將它們圍成一個圈，接著請小王、小張、小華、小項和小陳五位同學上來參加游戲，請小孫上來控制音樂。然后，宣布了游戲規(guī)則：這次游戲采取淘汰制度，音樂響起即為開始，游戲中，大家圍成一個圈兒，向同一方向走動，音樂停止后，大家搶占椅子，搶到的進入下一輪，沒搶到的被淘汰。每一回合減少一把椅子，誰堅持到最后，誰就是勝者。
小孫將音樂打開，歡快而緊張的游戲開始啦——只見小王、小張、小華、小項和小陳繞著椅子開始走了起來，他們一邊走一邊嚴肅地盯著那四把椅子，在沒有搶到的時候，他們都大跨步地往椅子旁邊靠，而到了椅子旁邊以后，卻不得不因為音樂沒有停止，又必須戀戀不舍地離開，這時他們的表情好像在說：為什么音樂還不停啊，停下來我不就贏了嗎?!突然，音樂嘎然停了下來，小張、小項和小陳都順利地坐了下來，而小華和小王卻為了同一把椅子而拼命爭搶著。就在這時，小王腳底一滑，讓小華趁虛而入坐在了椅子上。最后，小王只得以遺憾告終。
經(jīng)過三回合后，終于迎來了激動人心的時刻——只見此時場上還剩下小華和小張，他們還在拼命地奮戰(zhàn)著。“小張加油!”“小華加油!”……只聽見場下吶喊聲沖天，大家都在為自己喜歡的選手加油鼓勁。這時，音樂停止了，大家都屏住了呼吸，小華和小張都努力地搶占著那唯一的一把椅子，也都幾乎同時坐下。最后，小張大度地說：“沒關系，就算你贏吧，不過，下次輸?shù)娜艘欢ㄊ悄?”小華說：“噢，是嗎，那么我們下次就再比比看吧!”“好，一言為定!”小張說。
哈哈哈哈哈……這場比賽就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
篇五：官打捉賊[600字]
星期六上午，我和媽媽一起到東太湖生態(tài)園去搭帳篷，媽媽的幾個同事和三個哥哥也來了。在帳篷里我們玩了許多游戲，其中印象最深刻、最有趣的是“官打捉賊”。
在玩游戲之前，周阿姨從口袋里拿出4張小紙條，分別寫著：官、打、捉、賊4個大字。下面讓我來介紹一下這個游戲的規(guī)則：官——審判;打——打手;捉——捉賊;賊——小偷。拿到“捉”的人，就要從另外3個人中猜誰是“賊”，如果“捉”對了，就由“官”審判“賊”，再由“打”去懲罰“賊”;如果“捉”錯人了，就由“官”審判“捉”，再由“打”去懲罰“捉”。
就這樣，游戲開始了。周阿姨把4張小紙條折疊好并把他們打亂，然后讓我們每人抽一張。我抽到了“官”，心里暗暗自喜。此時月月哥哥高高地把他的紙條舉起，大聲喊道：“我是‘捉’，我來‘捉’你們啰。”另外2個哥哥卻在邊上興奮地喊道：“我是‘賊’，快來捉我們呀!我是‘賊’，快來捉我們呀……”于是，我也加入了他們的隊伍，大聲地喊：“我是‘賊’。”這時候，月月哥哥被我們弄得暈頭轉(zhuǎn)向，不知道誰是真正的“賊”。月月哥哥無可奈何地把手指向了我，說“朱恩石是‘賊’。”我把紙條高高舉起，幸災樂禍地說：“你‘捉’錯了，我是‘官’。”月月哥哥一聽，頓時傻了眼，只能無奈地接受懲罰。我是“官”，我命令“打手”小燁哥哥打月月哥哥15大板。就這樣，第一輪游戲結(jié)束了。
第二輪游戲開始了，由輸家月月哥哥把4張紙條打亂，每人抽1張。我打開紙條一看，我是“賊”，我的心就像十五個吊桶打水——七上八下。此時，劉子逸哥哥把紙條高高舉起，大聲喊道：“我是‘捉’，我來捉你們啰!”我們扮著鬼臉起哄道：“我是‘賊’，快來捉我呀!我是‘賊’，快來捉我呀!……”劉子逸哥哥一遍一遍地盯著我們看，最后走到月月哥哥面前，大聲說道：“你是賊。”我一聽，心里的石頭放下了：“感謝老天爺，你救了我的性命。”這時月月哥哥把紙條高高舉起，大聲嚷嚷：“我不是‘賊’，我是‘官’。”我哈哈大笑，對著劉子逸說道：“我才是‘賊’，你抓錯人了。”劉子逸哥哥只好無奈地接受“二十大板”的懲罰。
我們玩了一輪又一輪，玩得不亦樂乎!