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新學校的生活初中作文

發(fā)布時間:2021-05-31

新學校的生活初中作文

  篇一:新學校生活作文

  我的校園生活是豐富多彩的,它給我?guī)砜鞓;它使我有了自信心;它使我結(jié)識了許許多多的朋友。讓我渡過了我的初中生活。

  記得剛來報到的時候,我得知我分到了(3)班,就不覺得這是一個優(yōu)秀的班集體,當然心情也不是很好。來到老師這報道的時候,老師問我擅長哪方面,我說我喜歡英語,沒想到老師竟然讓我當英語課代表,我當時的心情那是激動又緊張:激動的是這有點不可思議,因為自從小學以來我就沒擔任過任何職務(wù)。老師怎么會讓我來當英語課代表。緊張的是:我萬一做不好怎么辦,萬一帶領(lǐng)不好同學怎么辦,萬一提高不了同學的成績怎么辦。第一次早讀領(lǐng)讀的時候,我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室,給我說:“老師給了你機會,你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是,不缺你一個。你如果沒有信心,咱們可以換人!”

  聽到這些話以后,我想了很久,于是我決定:有什么不敢的,大家都是同學。機不可失,失不再來。我知道老師說話狠了點,但也是激勵我,讓我更具有自信心。既然老師這么信任我,我以后就要好好學習,帶領(lǐng)大家一起學英語。

  沒想到,我們班英語成績每次在全年級都是全年級第一。老師說這都是你的功勞,希望你繼續(xù)加油。

  在我的校園生活里,我們大家和諧相處,互相幫助。當然也發(fā)生了許許多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都會發(fā)生,就看我們怎么去化解,怎么去對待。

  我相信,在我的初中生活里,我會有有更大的進步,更大的提高,也會學到更多的知識。加油!

  篇二:新學校生活作文

  五彩繽紛的童年記憶像一串貝殼,校園里的生活就是其中最難忘的一枚。

  校園里那潔凈的教室,總令我難忘,我多想像一只羽毛豐滿的小鳥,在知識的海洋中自由自在地飛翔。老師甜美的聲音時時回蕩在我耳邊,老師手握粉筆,一筆一劃、專心書寫的身影總在我腦海顯現(xiàn)。

  每一次課堂學習都令我難忘,只要你站起來回答了一個問題,一朵可愛的小紅花就落在你的本子上;平時的作業(yè)書寫認真,一朵可愛的小紅花又落在你的本子上。老師常常讓我們在玩中學?,同學們在“開火車”讀詞;同學們在“爭當建筑師”擺圖形;同學們在用英語“演課本劇”……同學們熱情高漲。下課鈴響了,同學們還沉浸在愉快的學習中。這樣的課堂學習你能忘記嗎?

  我們的課余生活也同樣令人難忘。“哈哈哈!”我們班又在做游戲——畫嘴巴。“黎中昊同學,你先來畫吧!”黎中昊走上講臺,老師用絲巾蒙住了他的眼睛,并拉著他的手轉(zhuǎn)了一圈。他準備畫了,這時,有的同學喊:“黎中昊,畫左邊!畫左邊!”又有的同學喊:“黎中昊,畫右邊!畫右邊!”只見黎中昊左比比,右比比,最后把嘴巴畫到下巴下面去了。同學們“哈哈”大笑起來。接著,老師又叫李潔上講臺畫。這時的教室已經(jīng)是熱鬧一片,有的叫:“李潔畫上面!畫上面!”有的又喊:“李潔,畫下面!畫下面!”只見李潔拿著粉筆,一下子往上,一下子往下,結(jié)果把嘴巴畫到了黑板的一個小角落里,急得她一個勁兒地說:“怎么回事?黑板難道飛了嗎?”同學們笑得前仰后合!扮姛樼,你來畫!崩蠋熡珠_始點將了。我不慌不忙地摸摸黑板的上下左右,比劃了一下,才畫嘴巴。哈!畫得真準,不大不小,不歪不斜,在人像的鼻子下面畫了一個嘴巴。這時,班上響起了熱烈的掌聲……這樣的校園,我怎能不記住?

  下課時,操場上同學們跳皮筋、打籃球、追逐嬉戲的身影;加油聲、歡笑聲,至今都時時響在我耳邊。

  我難忘我的校園生活!在這里,有我成長的足跡;在這里,有我快樂的童年。這里的生活,令我終生難忘!

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