寫關(guān)于初中生秋天的日記：秋天的旋律
秋天到來了，美麗的秋姑娘隨著涼爽的秋風(fēng)，邁著輕盈的步子走來了。初中生秋天的日記帶給大家，希望大家喜歡。
寫關(guān)于初中生秋天的日記：秋天的旋律
有人說秋天的旋律是風(fēng)吹起的沙沙聲;有人說秋天的旋律是孩子們蕩秋千時的歡笑聲;也有人說秋天的旋律是農(nóng)民們收割時的咔嚓聲;而我說秋天的旋律是回憶的跳動聲。
每當(dāng)獨自走在山石小路的那一刻秋天的落葉經(jīng)風(fēng)一吹幻化成了蝴蝶，當(dāng)落葉落在我掌心的時候不禁回想起小時候因淘氣而被罰在庭院掃落葉。又回想起了我們一起在蔚藍(lán)的那片天空下唱的那首同樣的歌!秋天的落葉總會牽起我的思念……
每當(dāng)獨自漫步在田野中就會想起小的時候在田野里捉蜻蜓之后累了跑到了別人家的稻田里靠著稻草人睡著了，到了晚上隨著螢火蟲奔跑小時候的夢我知道!我也曾記得同伴們都說家是他們唯一的城堡最暖的港灣!
每當(dāng)我們過中秋時候都銘記了那獨一無二的月光，帶給了人安詳，帶給了人團(tuán)圓，帶給了人思念，在中秋時我們小孩都喜歡聽月亮的神話，老人們說：“把一盆清水放在豆角架上你就會聽到織女和玉兔說的悄悄話”但我們什么也沒聽到，反而看到了吳剛再砍桂花樹，于是失望寫在了我們稚嫩的臉上!
每當(dāng)獨自一個人望著蔚藍(lán)的天空的時候，就會想起曾經(jīng)在這片廣袤的天空下一起成長，在這同一片天空下嬉戲，在這片天空下我曾經(jīng)和小伙伴們一起玩耍，我也曾在果園里呆呆的站在蘋果樹下看著那成熟的蘋果，我就想：“為什么不掉下來一個蘋果給我也砸出一個定律呢?”可惜似水流年當(dāng)年的純真又該怎么去尋找又到哪去尋找?也許當(dāng)年的童真已迷失了吧，或許他已被一路奔跑的灰塵所掩蓋了吧，童年時秋天的天空好像掛滿笑容，現(xiàn)在同樣的我在這同樣的秋天里怎么看不出童年時的天真!
秋天枯黃的落葉寫滿了我的無奈，秋天碩果累累的果園銘記著我和秋天的一段段歷史，秋天的天空見證了我的埋頭苦讀，秋天的田野記錄了我和童年的相伴相隨，秋天的稻香又告訴我和童年的擦肩而過!
秋天的聲音我們需要用心去體會，秋天的氣息我們需要去感受，秋天的降臨需要我們?nèi)崆榈赜�，秋天的童年需要我們�(nèi)ャ懹洠锾旄改競冊谔锢锩β档纳碛拔覀儜?yīng)感到心酸，秋天的旋律需要用心去彈奏!
一起去譜寫秋天的旋律需要我們用心去感悟;秋天的旋律需要我們?nèi)ャ懹?秋天的旋律需要我們側(cè)耳傾聽;秋天的旋律更需要我們大家一起去演奏……