有朋自遠(yuǎn)方來
上周我作為班級代表接待了來自澳大利亞堪培拉文法學(xué)校的學(xué)生邁克。起初老師把我叫到辦公室商量這件事時(shí)，我感到既震驚又忐忑，但我依然欣然地接受了這個(gè)與外國人溝通的好機(jī)會(huì)。這次交流不但讓我了解了外國人的風(fēng)俗習(xí)慣，提升了自己英語交流的能力，更主要的是他們的言行帶給我的啟迪。
在這次的交流活動(dòng)中，英語的魅力充分地體現(xiàn)了出來。每當(dāng)我想出一個(gè)單詞，一個(gè)句子，并大膽地說出來時(shí)，我的心中總是驚喜異常，認(rèn)為它真是自己的第二語言。有時(shí)候?yàn)榱吮磉_(dá)得更完整，我挖空心思想得自己出一身熱汗，有時(shí)又指手畫腳，深怕表達(dá)不到位，直到心中想到一個(gè)最合適的單詞并脫口而出，邁克才豁然開朗，我也心安了。
說到玩，當(dāng)然就是乒乓球了，小小的球臺上洋溢著快樂，洋溢著兩國中學(xué)生之間的深情厚誼。我們每打一個(gè)球，都是那么有力量和令人舒暢，不論是我還是魁梧的邁克，都不禁手舞足蹈，一起享受這無比歡樂的時(shí)刻。
這次最大的感觸還是踢足球吧！留下深刻印象的倒不是球踢得是否精彩，而是比賽前后堪培拉文法學(xué)校的學(xué)生們的表現(xiàn)。比賽之前，只見他們手挽著手，圍成了一個(gè)圈，竊竊私語，可能是在低聲喊著他們的口號。相反，我們的足球隊(duì)員卻在四處閑逛，半天才集合起來，就像氣體分子那樣雜亂無章。比賽結(jié)束后，我們大搖大擺地走出操場往南校區(qū)去，我回了一下頭，看見每一個(gè)外國學(xué)生都帶著兩到三個(gè)空的礦泉水瓶，其中還有幾個(gè)抬著剩了幾瓶水的紙箱。我知道，這箱水是比賽的時(shí)候放在操場邊上的，是外國人帶來的還是我們提供的就不清楚了。我不禁有點(diǎn)羞愧……那應(yīng)當(dāng)是我們這些主人拿的。
還有許多難忘的鏡頭……
這次活動(dòng)的經(jīng)歷和啟示，至今想起我仍記憶猶新。