初中生描寫(xiě)大自然的日記300字
初中生描寫(xiě)大自然的日記300字篇一
星期天，我和陳佳寧一起去長(zhǎng)沙洋湖濕地公園玩。在那里，我們無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一群小魚(yú)，正在水草里快樂(lè)地游來(lái)游去。我們當(dāng)機(jī)立斷，決定抓幾條小魚(yú)帶回家。
激烈的“人魚(yú)大戰(zhàn)”開(kāi)始了。陳佳寧拿著水瓶，在水池里動(dòng)來(lái)動(dòng)去，想把水?dāng)嚋�，再用瓶子套住小魚(yú)。誰(shuí)知那群小魚(yú)機(jī)靈得很，全部沉入水底，一下子就逃脫了陳佳寧的“魔爪”。沒(méi)辦法，陳佳寧只好讓我站在魚(yú)群的左邊，她站在右邊，兩個(gè)人一起來(lái)圍堵那群小魚(yú)。正當(dāng)我們眼看就要把小魚(yú)抓住了，可小魚(yú)卻又靈巧地一浮，躲開(kāi)了。我心想：小魚(yú)為什么能在水里自由自在地沉浮呢?
于是，我一回家就上網(wǎng)查了資料。原來(lái)，小魚(yú)之所以能自由自在地沉浮，全是靠它體內(nèi)的魚(yú)膘，它能排放和吸收氣體。當(dāng)小魚(yú)想浮起來(lái)的時(shí)候，魚(yú)膘就吸收氣體，使魚(yú)整體上浮。當(dāng)小魚(yú)想下沉的時(shí)候，魚(yú)膘就把里面的空氣都排放出來(lái)，使魚(yú)整體下沉。我關(guān)閉電腦后，就用裝了一半水的塑料瓶、氣球做了個(gè)“潛水艇”試驗(yàn)。果然，當(dāng)我把氣球里的氣都放出來(lái)的時(shí)候，塑料瓶就下沉，當(dāng)我往氣球里吹氣的時(shí)候，塑料瓶就上升。
人們根據(jù)小魚(yú)在水里自由沉浮的原理，發(fā)明了潛水艇，大自然真是人類(lèi)的好老師呀!
初中生描寫(xiě)大自然的日記300字篇二
每當(dāng)你坐在沙發(fā)上舒服的看電視時(shí)，從墻壁上爬來(lái)一只壁虎，你覺(jué)得它很惡心，便想去抓它，可是你抓到了它的尾巴時(shí)，它卻逃脫了你的魔掌，把尾巴留給你。
為什么壁虎可以自己把自己的尾巴切斷，而且自己還能動(dòng)?為什么壁虎能在墻壁上或天花板上爬，而不掉下來(lái)?我終于在網(wǎng)上解開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán)：壁虎為了逃脫人們的抓捕，可以斷掉了自己的尾巴逃跑，但是它還可以長(zhǎng)出新的尾巴。原來(lái)它們的身體里有一種激素，這種激素能再生尾巴。當(dāng)壁虎的尾巴斷了的時(shí)候，它就會(huì)分泌出這種激素使尾巴重新長(zhǎng)出來(lái)，這種激素科學(xué)家一般把它叫做成長(zhǎng)素。并且剛斷掉的尾巴由于神經(jīng)還沒(méi)有死，還可以不停的動(dòng)彈，這樣就可以用分身術(shù)來(lái)保護(hù)自己逃掉。壁虎之所以能在墻上或天花板上爬，是因?yàn)樗哪_趾具有強(qiáng)大的粘性，它只靠一個(gè)腳趾就能把整個(gè)身體穩(wěn)當(dāng)?shù)貞覓煸趬ι�。壁虎的腳趾上長(zhǎng)著數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的細(xì)小絨毛——?jiǎng)偯�，每根剛毛約有100微米長(zhǎng)，頂端都有上千個(gè)更細(xì)小的分叉，壁虎腳趾的粘性就是通過(guò)這些分叉與物體表面分子形成的分子間作用力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒，只要你能留心觀察每一株植物，每一種動(dòng)物，就會(huì)有一個(gè)個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。
初中生描寫(xiě)大自然的日記300字篇三
如果心情不好、很冷時(shí)，我喜歡望著窗外的風(fēng)景，看著大自然，可以讓心情變好、也不會(huì)冷了。大自然就像一本書(shū)，一本知識(shí)豐富的百科全書(shū)，一朵花,一枝草都是我們可以學(xué)習(xí)的對(duì)象，連結(jié)網(wǎng)的蜘蛛及小螞蟻都可以帶給我們?cè)S多的啟示。
我們有時(shí)到海邊玩，看到了許多被人砸碎的酒瓶，海水卻可以將它雕塑成圓潤(rùn)的石頭，撿到它的人還可能以為是顆紅寶石，但是，如果將垃圾袋丟到海里，它在海灘上卻像一顆潰爛的眼睛，注視著人類(lèi)，看著人類(lèi)破壞著大自然，其實(shí)這些是在我們身邊每天都發(fā)生著，例如：你家附近的樹(shù)林，在你沒(méi)發(fā)現(xiàn)的情況下，早已被改建成大樓了，等我們發(fā)現(xiàn)時(shí)，樹(shù)都被砍掉了。你心情不好的時(shí)候沒(méi)有美麗的風(fēng)景安慰你，你想散步時(shí)到也沒(méi)有地方去，到處都是高樓大廈，以前你身邊那些綠意盎然的風(fēng)景都不見(jiàn)了，想要看還要跑很遠(yuǎn)，世界上的沙漠也越來(lái)越多了，那些地方不能種植物，在那里的人各瘦成皮包骨，你有想過(guò)我們未來(lái)會(huì)不會(huì)也是那樣呢?所以趁現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)大自然，別到了無(wú)法挽回的地步才開(kāi)始后悔。
我認(rèn)為大自然的啟示是愛(ài)惜萬(wàn)物，不要濫用資源。這一切都是大自然賜予給人的，讓我們?nèi)ンw會(huì)大自然的美妙，也讓世界更美好。大自然是一篇美好的樂(lè)章，是一則扣人心弦的小說(shuō)，用心去體會(huì)去聆聽(tīng)，在大自然之中能夠看到更多的啟示。