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初中生寫(xiě)青春隨想的說(shuō)明文三篇

發(fā)布時(shí)間:2020-03-30

初中生寫(xiě)青春隨想的說(shuō)明文三篇

  篇一

  青春,你是春天里的第一抹新綠,突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼,給人們送來(lái)春天的問(wèn)候;青春,你是孩子燦爛的笑臉,無(wú)拘無(wú)束無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,給人們帶來(lái)歡樂(lè)和活力;青春,你是老人在公園健身時(shí)所練的太極拳,所跳的迪斯科,“人老心不老”的信念使每個(gè)人對(duì)你都不陌生;青春,你是祖國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的堅(jiān)定步伐,是聽(tīng)到北京申奧成功后人民的歡呼。積極向上,永不停步是對(duì)你的解釋。

  “青春者,人生,人生之春,人生之華也!鼻啻褐篮,是每個(gè)人所向往的。青春屬于我們,屬于我們這群十四五歲的“瀟灑少年”。我們伴著青春的舞曲,踏著青春的節(jié)拍,步入青春的舞臺(tái),去尋找自己的青春之夢(mèng)……我們不僅擁有青春之美,青春之活力,還應(yīng)具有歸屬于青春的那份勇氣,那種意志,那種理想。我們應(yīng)把握青春,去努力拼搏,“為社會(huì)做貢獻(xiàn),為人類(lèi)造幸福,以青春之我創(chuàng)青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之地球,青春之宇宙,讓自己的青春放射出更加迷人的光彩!

  青春,不僅屬于我們,它同樣也屬于那些年逾古稀的老年人。雖然時(shí)間老人將歲月的滄桑,鐫刻在了他們的額頭,將歲月的風(fēng)霜掛上了他們的兩鬢,可他們的心并不曾衰老!公園可見(jiàn)到在釣魚(yú)打撲克、下象棋的“老頑童”……他們因?yàn)楸A袅艘环菸淬耐,所以青春在他們身上得到了永恒?/p>

  朋友,請(qǐng)保存一顆年輕的心,貯有一份火熱的情,那樣,青春之河就會(huì)在你心中千年長(zhǎng)留,青春之樹(shù)就會(huì)在你心中萬(wàn)年常青,青春之夢(mèng)也將會(huì)在你心中成為永恒……

  篇二

  人生不過(guò)數(shù)十載,我們只是路上的匆匆過(guò)客,芳華雖逝,但不必感傷,因?yàn)槊總(gè)人都是如此。

  上帝是很公平的,為了不讓我們的人生索然無(wú)味,他便賜予我們青春相伴。面對(duì)青春,有些人茫然而不知所措,有些人無(wú)助而隨波逐流,有些人勇敢而風(fēng)雨兼程。

  青春來(lái)臨之際,我們都是無(wú)助的,不知道該何去何從,身邊的一切都在悄然變化著,自己卻是束手無(wú)策。只是呆呆的看著自己被一種莫名的東西籠罩,驚恐不已。驀地,如夢(mèng)初醒,欣然接受,開(kāi)始享受它帶給自己的一切,快樂(lè)的,悲傷的,都小心翼翼的體會(huì)著。

  正當(dāng)我們?nèi)绾⑼阆硎芩缤暌粯拥淖杂膳c快樂(lè)時(shí),青春正如淡墨,在水中一點(diǎn)一點(diǎn)地散著,散去了韶華,也散去了心中的無(wú)奈。我們雖有些感傷,卻仍又欣然接受了。偶爾,我們不甘心的用手在水中攪動(dòng)著,想要將水與墨分開(kāi),可惜于事無(wú)補(bǔ)。它們已經(jīng)融合在了一起。心中的苦澀只有自己去嘗。面對(duì)一切,我們又有了曾經(jīng)那熟悉的無(wú)助與彷徨,卻又無(wú)能為力。

  我們迷戀著曾經(jīng)的歡樂(lè),不肯接受現(xiàn)實(shí)。當(dāng)夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)發(fā)生碰撞時(shí),我們又不得不清醒,總是萬(wàn)般不愿意,也中做了現(xiàn)實(shí)的奴隸,屈服在了他的腳下,但這一絲不舍,一絲無(wú)奈,一絲痛楚,一絲悔恨,在現(xiàn)實(shí)這條污濁的河流中隨波逐流。此刻,我們還會(huì)想,青春為何如此短暫?而耳邊傳來(lái)的回音卻是:“為何你不曾好好珍惜?”。一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。于是,痛苦和悔恨涌上心頭,不斷噬咬著我們的心,即使那顆心已不再年輕,已然老去,卻還是疼得刺骨。我們對(duì)青春的迷戀又怎能屈服于這疼痛之中?起身,想要回到岸邊時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走得很遠(yuǎn),無(wú)法再回頭了。

  韶光易逝,自己也是蒼顏白發(fā),衰老不已了。只得眼睜睜地開(kāi)著自己被一艘名叫人生的大船帶著,像當(dāng)年的泰坦尼克號(hào)一樣,雖美麗至極,終也一里一里地駛向了冰山,很華麗的被淹沒(méi)了……

  篇三

  如果你想裝進(jìn)一杯水,你就必須倒掉已有的水;如果你想得到帶刺的玫瑰,你就必須放棄到手的薔薇,如果你想擁有一份新的體會(huì),你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。

  其實(shí),生活也是如此,我們的生命也因?yàn)橐淮未蔚捏w會(huì),一份份不同的心靈傷感而顯得無(wú)比的精彩。

  記得我剛剛進(jìn)入初三,就背負(fù)著一大堆壓力。一想到父母那期盼的眼神和老師的諄諄教導(dǎo),我總是心有余悸;但為了自己的前途,我必須努力拼搏。實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的途徑有許多種,這也許就是其中一種吧!人生之路就這樣走著,有風(fēng)的瀟灑,有雨的傷感,也有雪的無(wú)奈。

  生活中,誘惑無(wú)處不在,無(wú)孔不入,它是一道色香味俱全的佳肴,是溫柔蝕骨的一輪秋波,是別人口中一句慫恿的話(huà)語(yǔ),是自己內(nèi)心深處的一個(gè)癡狂的念頭,面對(duì)世上的種種誘惑,我坦然拒絕了它們,我繞開(kāi)了這些初中生的生命禁區(qū),活出了一個(gè)高貴不俗的自我。

  我即將升入高中學(xué)習(xí),記得初一升學(xué)考試前一天,一位堂姐對(duì)我說(shuō):“初中生活不應(yīng)該是死氣沉沉的蒸籠,而應(yīng)該是向前奔馳的列車(chē)。我們肩上有無(wú)法卸下的責(zé)任,因?yàn)檫@責(zé)任,我們倍感壓力;因?yàn)閴毫,才有?jìng)爭(zhēng);因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng),才有了這初中的緊張;因?yàn)榫o張,我們的生活才更有熱情!甭(tīng)完這段話(huà),我仿佛全身充滿(mǎn)了活力,隨時(shí)準(zhǔn)備著以的姿態(tài)跨進(jìn)初中。我不是一個(gè)建筑師,但我將會(huì)為自己設(shè)計(jì)一個(gè)美好的未來(lái);我不是一個(gè)思想家,但我會(huì)為自己上一堂生動(dòng)的心靈之課;我不是一個(gè)畫(huà)家,但我會(huì)用勤奮和堅(jiān)強(qiáng)為自己的人生涂上濃墨重彩。

  我相信在自己未來(lái)的高中生活中,迎接我們更多的是荊棘和狂風(fēng)惡浪,但我不害怕;因?yàn)闆](méi)有風(fēng)雨就沒(méi)有彩虹,沒(méi)有跌打就沒(méi)有雄鷹,沒(méi)有人會(huì)輕易二舉地就能獲得成功。

  生命之花,因?yàn)椴黄椒玻愿利,在我的辛勤耕耘下,我的生命之花也將開(kāi)得更加燦爛。

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