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初二作文說明文我的書包

發(fā)布時(shí)間:2020-05-02

初二作文說明文我的書包

  說明文作文就是將一件事或者物說明清楚,可以通過外表的介紹或者是事理的說明。小編整理了作文,快來看看吧,希望對(duì)你有幫助哦。

  我的書包說明文作文【篇一】

  書包,大家一定不陌生吧!從幼兒園到上小學(xué),從小學(xué)一年級(jí)到如今的畢業(yè)班,從小的到大的,我不知用過多少個(gè)書包了!每天,風(fēng)里來,雨里去,不管嚴(yán)寒酷暑,書包總伴隨我左右,陪我成長(zhǎng),新的用舊了,舊了換新的,小了再換大的。

  我現(xiàn)在的書包是桃紅色的,它的‘臉上’沒有太多。太大的圖片,只有一些小圖片——簡(jiǎn)約。大氣。書包一共有四個(gè)寬闊的袋子,旁邊還帶著兩個(gè)狹小的兜兜。第一個(gè)袋子里住滿了說不盡的智慧——書本;第二個(gè)袋子里住著我心愛的筆袋;第三個(gè)袋子里則住著一對(duì)形影不離的“親戚”——試卷和本子;至于那兩個(gè)狹小的兜兜嘛,住著各種各樣的手工。不過有時(shí)候,一些文具變成了一只只生機(jī)勃勃的“調(diào)皮鬼”,住厭了自己的地方,便敏捷地竄到我的手里,讓我?guī)е麄儦g歡喜喜地搬新家去了!他們可真是一些‘調(diào)皮鬼’呀。

  書包默默無聞地為我服務(wù)著。每天早晨,書包都載著一大疊文具,跟隨著我上學(xué)去。當(dāng)我從書包里抽出文具時(shí),就覺得書包仿佛在一本正經(jīng)地對(duì)我說:“詠欣,你一定要努力學(xué)習(xí)啊!因?yàn)橹挥星趧诘娜瞬艜?huì)品嘗到成功的滋味!所謂‘一分耕耘,一分收獲’嘛!我相信你一定能有收獲!”這時(shí),我便在心里暗暗下了決心:“我一定要勤奮學(xué)習(xí),不令我可愛的小書包失望!”哦!書包,你雖小,但是,你肚子里的知識(shí)是多么豐富,多么精彩,多么廣闊啊!我喜愛我的小書包!有了你的鼓勵(lì),我怎么能不好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你呢?

  我的書包說明文作文【篇二】

  每個(gè)人都擁有一個(gè)書包,可是我的書包卻不太一樣哦!

  我的書包有時(shí)是快樂的,應(yīng)為它擁有無限的知識(shí)在腦里裝著。每當(dāng)我迎著朝陽背著它去上學(xué)時(shí),總感動(dòng)每一天的清晨都是那么美好,而它好象在說:“加油,加油,新的一天新的開始。”

  我的書包有時(shí)是氣憤的,可能是因?yàn)槲沂顾仟N不堪了吧!也許是我這一天沒什么收獲吧!這時(shí),它好象說:“日月如梭,要利用每一天的大好時(shí)光,多多收獲些知識(shí),不能“守株待兔”啊!”

  我的書包有時(shí)是悲傷的,應(yīng)為我考試沒考好,使它失望,難過了。不知怎么,每次考試我都有點(diǎn)緊張,怕考不好,可越是這樣,考的就越糟,于是由月考的年級(jí)第一名降到期中考試的六十九名,這時(shí),它會(huì)用又悲傷又安慰我的口吻說:“考不好,那是平常不積極,不努力用功造成的,以后要多努力,考試不要緊張。記住,做平常的練習(xí)卷時(shí),把它當(dāng)成作期末考試的卷子一樣去對(duì)待;真正考試時(shí),把它當(dāng)作一個(gè)小小的練習(xí)卷,這樣,你在學(xué)習(xí)的海洋中就游刃有余了!”

  我的書包有時(shí)是喜悅的。因?yàn)楫?dāng)我受到表揚(yáng)時(shí)或老師托給我一件事時(shí),它就高興,喜悅。我問它為什么。它就挺直身體自豪地說:“老師表揚(yáng)你,說明你做的好;老師交給你事情辦,說明老師信任你。”噢,我明白了。

  看,我的書包是不是很神氣?它時(shí)刻都在提醒我應(yīng)該怎樣做,我喜歡我的書包。

  我的書包說明文作文【篇三】

  想必學(xué)生都有書包,我也是學(xué)生,我也有書包。我用過好幾個(gè)書包,而印象最深的一個(gè)書包,是我升四年級(jí)的時(shí)候買的那個(gè),現(xiàn)在還在用呢!雖然書包外表有點(diǎn)舊了,但是我還是喜歡它。我的書包分兩層,一層放所有書,另一層放一些試卷之類的東西。兩邊還有兩個(gè)小袋子,可以放水杯、雨傘之類的物品。這個(gè)書包可是媽媽跑了兩次商場(chǎng)才買到的。

  那是即將開學(xué)的時(shí)候,我和媽媽去逛超市,一進(jìn)商場(chǎng),我就招呼媽媽坐電梯上樓,到了二樓,學(xué)習(xí)文具真多啊,我看得眼花繚亂,應(yīng)接不暇,還沒等我開口,媽媽就說話了:“奕奕,你那個(gè)書包已經(jīng)不好用了,來,媽媽今天給你買一個(gè)新的。”我們走到書包的擺放處,一眼就看準(zhǔn)了一個(gè)紅色書包,這個(gè)書包不僅實(shí)用,而且背帶上還有海綿墊子,軟軟的,背在身上可舒服了!”這時(shí),媽媽看到旁邊有個(gè)粉色的書包也挺好看的,就讓我買那個(gè)粉色的,我說我還是喜歡紅色的那個(gè)。媽媽說:“就買這個(gè)粉色的好了,紅色的這個(gè)太大了,又象旅行包,這個(gè)粉色書包不是很漂亮嗎?”我沒辦法,只好買了粉色書包;氐郊,我愁眉苦臉地說:“媽媽,我不喜歡這個(gè)粉色書包,我就喜歡那個(gè)紅書包嘛。”媽媽說:“既然已經(jīng)買了,還有什么說的。”我?guī)е耷缓蛬寢屨f,媽媽拿我沒辦法,只好第二天把書包拿去換了,我就是這樣才得到我的紅書包的。

  我的紅書包就這樣跟著我進(jìn)入了四年級(jí),我每天背著書包去上學(xué)背在肩上一點(diǎn)都不累。書包可幫了我不小的忙。要是沒了書包,我可要拿著所有學(xué)習(xí)用品去上學(xué)了,多不方便呀!

  這就是我的書包。

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