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未來(lái)的筆初中想象作文三篇

發(fā)布時(shí)間:2020-05-02

未來(lái)的筆初中想象作文三篇

  篇一

  俗話說(shuō)得好,“今天的想,未來(lái)的現(xiàn)實(shí),”現(xiàn)在的筆除了寫(xiě)字,什么用途也沒(méi)有了但未來(lái)的筆一定能滿(mǎn)足人們的一切要求,讓你沒(méi)有后顧之憂(yōu)。

  現(xiàn)在的筆一摔就壞但未來(lái)的筆不會(huì)。它是由質(zhì)地最韌的材料做成的就算你用牛二虎之力摔這根筆,這根筆它也完好無(wú)損。

  未來(lái)的筆功能齊全。它使用起來(lái)方便而且還可以來(lái)回?fù)Q樣子,假如你寫(xiě)錯(cuò)字的話,你就說(shuō)聲:“寫(xiě)錯(cuò)了”字跡就馬上變沒(méi)了,假如你寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到難題的話你就輕輕按下筆上的按鈕,走進(jìn)知識(shí)寶典。你要是寫(xiě)作業(yè)時(shí)不認(rèn)真的話這根筆會(huì)發(fā)出一種美妙的聲音。要是你遇到了壞人的話這根筆就會(huì)通知你的家人;如果天氣突然下起雨來(lái)的話,這根筆的上面有一個(gè)紅色的按鈕只要你輕輕按一下這根筆馬上就會(huì)變成一把大雨傘。

  衛(wèi)視這一的幻想早日變成現(xiàn)實(shí),讓未來(lái)神奇的筆盡快造福人類(lèi),我決心學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),掌握過(guò)硬的本領(lǐng),將來(lái)使自己一成為未來(lái)的筆的制造者。

  篇二

  我想發(fā)明一支多功能筆,它全身灰色,蓋子上有幾個(gè)小洞和二個(gè)按扭,告訴你吧,那幾個(gè)小洞其實(shí)是聲控裝置。只要對(duì)蓋子說(shuō):“我想要……筆”。

  馬上多功能筆就變成了你想要的筆。你想知道為什么要發(fā)明這支筆嗎?因?yàn)樵谛瞧诹耐砩希宜P寫(xiě)著寫(xiě)著就沒(méi)有了墨水,后來(lái)拿出鋼筆又漏墨,把手上和衣服上都弄得有墨水,我只好拿出爸爸給我的水筆寫(xiě)。不過(guò)多功能筆可結(jié)合了這些筆的優(yōu)點(diǎn),把它們的缺點(diǎn)通通排除在外。

  還有兩個(gè)按鈕沒(méi)講呢?只要按下綠色按鈕,它就會(huì)自動(dòng)把空氣中對(duì)人體有害的物質(zhì)吸進(jìn)去轉(zhuǎn)化成筆油、筆墨,但絕對(duì)沒(méi)毒。第二個(gè)按鈕只要停電了,就按下藍(lán)色按鈕,筆蓋就會(huì)變成一個(gè)小電燈炮,別看它雖小,會(huì)照亮整個(gè)房間,不會(huì)使你手酸。它還有一個(gè)功能,只要對(duì)著聲控裝置喊一聲:“我要魔紙!本蜁(huì)蹦出一個(gè)小紙巾,無(wú)論什么筆寫(xiě)的字,它都能擦掉。

  怎么樣,你心動(dòng)了嗎?心動(dòng)了就快好好學(xué)習(xí)吧!長(zhǎng)大了,讓我們一起發(fā)明這支筆。

  篇三

  “真糟糕,又寫(xiě)錯(cuò)字了。”我一邊說(shuō)著一邊用透明膠把錯(cuò)字給粘下來(lái),粘下來(lái)后,本子上出現(xiàn)一個(gè)小洞洞,一個(gè)小洞洞也就算了,可我的本子一連有好幾個(gè)?吹竭@情景,我就想:這時(shí)代的筆可真不好使,我得發(fā)明一支神奇好用的筆,這支筆是這樣的……

  這支未來(lái)的筆和現(xiàn)在人們使用的筆沒(méi)什么兩樣,不過(guò),你只要仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)筆的末端有三個(gè)按鈕。看到那紅色按鈕了嗎?那顆按鈕名為“清除鍵”,假如你寫(xiě)錯(cuò)了,按一下“清除鍵”,那個(gè)字就從你的眼皮子底下消失了。

  在看看那顆黃色按鈕,這顆按鈕叫“查詢(xún)鍵”,假如你在寫(xiě)作業(yè)時(shí),遇上了陌生的字,你只需輕輕按一按這個(gè)鍵它就能幫你查個(gè)一清二楚。

  還有那顆藍(lán)色按鈕,這顆叫“音樂(lè)鍵”。假如作業(yè)太多了,你一定會(huì)感到心煩意亂,不怕,有了這顆鍵,你可以隨時(shí)隨地的放出一段音樂(lè),那你的心情就不會(huì)在那么煩悶了。

  “起床嘍,起床嘍!迸!原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)一定要發(fā)明這種筆。

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