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我與丑小鴨作文

我與丑小鴨作文(2篇)

我與丑小鴨作文(1)

  丑小鴨,一個大家都知道的名字。它從一只被排擠,驅(qū)逐的小鴨,但是,它卻能成為引人關(guān)注的白天鵝,憑的是什么?是理想。是對了想永不懈怠的精神。

  而我,一名普通得不能在普通的初一學(xué)生,想成為年級第一簡直是異想天開,我也與丑小鴨一樣,只有去努力。然而人生就是在不斷的失去和得到中反復(fù)。每一個人也是在這樣的反復(fù)中成長、成熟,最后明白了一切——自信是宇宙間最值得欣賞的因素。自信的存在本身就是一種希望;生命中的那些成功與失敗、榮譽(yù)與恥辱、高尚與卑下、純真與蕪雜,都是一本內(nèi)容不同的書,或是一幅風(fēng)格迥異的畫。沒有誰會拒絕自信,它——“丑小鴨”也是一樣。

  從人一生下來的那天起,自己以后的命運(yùn)是靠自己來掌握的,不要埋怨上帝對自己的不公平,給自己那么多的折磨與挫折。沒有誰在生下來的時候同時擁有一大堆的財(cái)富,人沒有什么不能沒有,也沒有什么都能擁有。也許與丑小鴨一樣,生下來也是沒有一副惹人喜愛的樣子,我不也是經(jīng)過后天的不懈追求,努力爭取,最終美好的理想不是實(shí)現(xiàn)了嗎?

  同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,去努力取勝把!

  河南平頂山新華區(qū)五十五中初一:于浩翔

我與丑小鴨作文(2)

  我和丑小鴨有著幾乎相同的命運(yùn)遭遇,而不同的是,丑小鴨起初并非有著天賦與能力,而我從頭到尾在小學(xué)中都受人歧視,能力被人埋沒。六年以來未曾擔(dān)任一官半職,每次競選時都已3票告終,在競賽中,不論征文、論文、奧數(shù)等,都是屢立奇功,戰(zhàn)功顯赫,但總是收到同學(xué)、老師的歧視,班干部的排擠。來到初中,有不少人問起:“為什么原來我也在武康英溪小學(xué),沒有聽說過你,幾乎連見都沒見過?”答案很簡單啊,這個戰(zhàn)隊(duì)軍團(tuán)有著不少人才,更有輝煌的驚人戰(zhàn)績,但每次問起部隊(duì)番號時,他們很自豪的回答了,而他人卻永遠(yuǎn)是相同的一句話:“沒聽說過,一定是雜牌軍把。”然而,與此同時,你又看到一支烏合之眾組成的敗軍在做新聞發(fā)布會,長官正在扭曲事實(shí)般地夸耀著,讓他們名聲雖大,卻徒有虛名。一切都只不過是上級對你的寵愛如何罷了。而真正在戰(zhàn)斗打響時,長官部都會在再三考慮之下讓那個無名的精英隊(duì)伍來作為皇家衛(wèi)隊(duì),一支聲名顯赫的烏合軍隊(duì)當(dāng)炮灰使用。在競賽時能夠想到我,讓我去爭光,老師一拿到教育部門頒發(fā)的獎狀時,就對我置之不理,當(dāng)作工具使用,更不會論功行賞,一年到頭,不是前三也不差前五,但一張獎狀都不給,倒相反發(fā)給那些能力不足,愛阿諛奉承的小人。但這也不會影響我的真實(shí)水平,或許是在幼兒園就不知多少次看過《丑小鴨》,我決心要用驚人的毅力和活力來面對生活,陽光越毒辣,我的生活也更燦爛,越是和我過不去,百般刁難于我,我越是要努力,用實(shí)際行動來反駁上級的錯誤現(xiàn)實(shí)。

  到了初中,一個新的環(huán)境,我仍是努力學(xué)習(xí),用實(shí)力來說明,從一個無名之輩,班里不具有任何影響力的小角色到了小有名望,略有尊威的班干部;蛟S是經(jīng)歷六年尚未如此有成,真的無法相信自己的今天。“是金子總會發(fā)光的”,也正如同丑小鴨歷經(jīng)坎坷,成為與鳳凰相媲美的天鵝,一個人的潛能不可能被埋沒一輩子。而真正成為強(qiáng)者的人都是經(jīng)歷七重的孤獨(dú)。那個曾經(jīng)被西方稱為“上帝之鞭”的偉大民族,他們曾經(jīng)過著低級的部落生活,后來一舉攻破臨安城,建立元大帝國,疆域空前絕后,中國被統(tǒng)一,北至西伯利亞,東至朝鮮,南至南海,西至東歐,約達(dá)2500萬平方千米。蒙古也有一句格言“勇敢事情必成,勤勞幸福必到。”而最終因朱元璋等人帶領(lǐng)的紅巾軍落敗。我必須像丑小鴨一樣,有遠(yuǎn)大的抱負(fù),將事情發(fā)展的長遠(yuǎn),穩(wěn)妥。

  人生是一個不斷為理想奮斗的過程,不可得過且過,我們要在有所可能到達(dá)的范圍內(nèi),激流勇進(jìn),不愧對于自己。就算是經(jīng)歷七重的孤獨(dú),也必要將光芒放射。

  湖州市德清縣第二中學(xué)初一:824475694

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