維護(hù)友情與遵守規(guī)定
人們一見(jiàn)到這個(gè)話題，大多數(shù)人都會(huì)猶豫，迷茫，不知所措。我們應(yīng)該怎么做呢，這是一個(gè)值得人思考的問(wèn)題。
友情，它是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時(shí)候變得高興起來(lái)，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。它就像一種你無(wú)法說(shuō)出，又可以感到快樂(lè)無(wú)比的東西。
規(guī)定，是一些必須遵守的條件，不可違反規(guī)定，在做事情之前的時(shí)候需要我們想好，不能違反。
但是，友情和規(guī)定放在一起的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做，我認(rèn)為，在不違反規(guī)定的時(shí)候，關(guān)注友情。在違反規(guī)定的條件下，任何事都不能做，這是對(duì)自己和朋友著想。不論什么時(shí)候都不能違反。
但是今天的事情就違反了規(guī)定。
記得上體育課時(shí)，我和同學(xué)先跑了一圈，然后就開(kāi)始打雪仗，漫無(wú)目的的走著，然后我看見(jiàn)同學(xué)在找什么東西，不知道找什么，我上前詢問(wèn)，說(shuō)是一位女同學(xué)的手鐲丟了，再走的時(shí)候不小心掉了，我想如果掉在雪里，全是銀色怎么找啊，但一想，是小學(xué)同學(xué)，關(guān)系也很好，就找吧，開(kāi)始像大海撈針的一般尋找著，后來(lái)陸續(xù)有人來(lái)尋找，但始終沒(méi)有找到這讓我很著急，找了一節(jié)課，下課了，到最后還是沒(méi)有找到，然后我就吃飯去了，只晚飯我就又和同學(xué)在操場(chǎng)上找，始終沒(méi)有下落很是著急，一直找到快上課，我們才趕回去，上課了，我和同桌告訴老師這件事，老師說(shuō)通知一下學(xué)生處的主任，廣播一下，后來(lái)老師說(shuō)讓全班男生出動(dòng)上操場(chǎng)上尋找，后來(lái)不知道怎么回事女生也來(lái)找了，然后聽(tīng)一個(gè)同學(xué)說(shuō)，五十之前回來(lái)，也沒(méi)太當(dāng)回事，后來(lái)還是沒(méi)找到，但是我們回來(lái)晚了到了五十七分才回來(lái)，然后我們就受到了懲罰，但是沒(méi)有影響到下午的課程，后來(lái)在下課的時(shí)候我就沒(méi)找，但是在下午第三節(jié)課下課的時(shí)候一個(gè)同學(xué)找到了，急忙跑上樓通知這個(gè)好消息，我們都很高興，放學(xué)時(shí)，那個(gè)女同學(xué)很高興，很激動(dòng)，都要流出眼淚了，但是我也為他而高興。
不過(guò)，我們還得受懲罰，因?yàn)槲覀儧](méi)有遵守規(guī)定，違反了老師要求，通過(guò)這件事，我懂得了，一定要在在不違反規(guī)定的時(shí)候，關(guān)注友情。
初二:劉峻澤