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讀《伊索寓言》真受啟迪

讀《伊索寓言》真受啟迪

  《伊索寓言》是由350余篇篇幅短小的故事組成的寓言故事集。它收集了古希臘民間流傳的諷喻故事,并加入了印度、阿拉伯及基督教故事,有著十分鮮明的哲理性和諷刺性,是一部我最喜歡讀的書(shū)。

  在這部寓言集里,令我感觸最深的寓言當(dāng)屬《吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸》。這篇短小的篇幅講了一只狐貍因?yàn)闆](méi)有能力,夠不到高高掛在葡萄架上的葡萄,便找借口說(shuō)葡萄是酸的這種自欺欺人的心理。在我們的日常生活中,無(wú)論是漫步在人聲鼎沸的商場(chǎng)、街道,還是在人際關(guān)系單純的校園,你總是會(huì)看到或聽(tīng)到類似“吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸”的事發(fā)生。

  “唉,你看那人真丑﹗”“那兒呢?”“就是穿著我剛試過(guò)的那件上衣的人!薄芭!剛才,你不是嫌那件上衣貴,不買了嗎?”“哪兒呀!我是嫌它不好看,才不去掏那份錢的!”——自己沒(méi)錢購(gòu)物,別人買了還說(shuō)不好。

  “老師剛才表?yè)P(yáng)某某是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生呢!”“那是老師不知道罷了,昨天放學(xué),我和她一同回家,她突然向前沖了幾步,讓后蹲下身,裝著系鞋帶,其實(shí)是在拾值錢的東西。她沒(méi)有拾金不昧,怎么能算品學(xué)兼優(yōu)呢?”“你知道她拾到了什么?”“嗯,不知道。“——因?yàn)樽约簺](méi)有受到老師的表?yè)P(yáng)而貶低他人。

  其實(shí),我也不例外。上次統(tǒng)考分班,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“這次有一部分成績(jī)一般的同學(xué)分到了一班,我才不相信一班會(huì)比二班好!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你不是喜歡讀《伊索寓言》嗎?”那里面有一篇你曾經(jīng)讀過(guò)的《吃不到葡萄酒說(shuō)葡萄酸》的寓言,你在仔細(xì)閱讀,細(xì)細(xì)品味其中的道理,你將不難發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題!拔野l(fā)現(xiàn),我就像文中的狐貍一樣在自欺欺人。沒(méi)分到一班,不從主觀上找原因,卻以種種借口搪塞,尋找自我安慰,不正說(shuō)明我的心理素質(zhì)較差嗎?

  在現(xiàn)實(shí)生活中,你,我,他,往往都會(huì)因?yàn)樽约耗芰τ邢,辦不成某一件事,達(dá)不到某一個(gè)目的。希望大家以《吃不到葡萄酒說(shuō)葡萄酸》為戒,從主觀上多找原因,不要以種種理由為借口,來(lái)尋求自我安慰,自欺欺人。

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