那始終讓我感到慚愧
那始終讓我感到慚愧
那是個(gè)陽光柔和、萬里無云的星期天，媽媽讓我?guī)|西去阿姨單位。這一去，卻發(fā)生一件振撼人心的事，讓我感到慚愧。
當(dāng)時(shí)，我在車站等公交車來，手里拿著阿姨的部分文件，心里嘀咕著：哎！阿姨真是太粗心大意了，竟把下午要開會(huì)的文件落在我家，還要我跑一趟，真是的。正當(dāng)我嘀咕著一輛公交車進(jìn)入了我的視線……
我拿出平時(shí)擠公交車的本領(lǐng)：探頭，收腹，一轉(zhuǎn)。不一會(huì)就進(jìn)去了，我眼睛一亮，瞅了個(gè)空位坐下了。坐下后，我看了看四周：乘客一個(gè)挨著一個(gè)，個(gè)個(gè)滿頭大汗。我沒多看，就把目光投向了窗外的景色。
車快開了，一位老奶奶在這時(shí)走了上來，瞅瞅空位，就拉著拉環(huán)保持平衡。不知是誰說了一聲“老奶奶，坐我這兒�！避�?yán)锏泥须s聲戛然而止，片刻，又不斷有人說：“老奶奶，坐我這兒。”這爭先恐后的聲音打消了我猶豫不決的想法，又生出了一個(gè)新想法：發(fā)正那么多人讓座，我就不用了。我又繼續(xù)看風(fēng)景。
老奶奶在一位小伙子的座位上坐，只見那小伙子雖然在車內(nèi)擠得滿頭大汗，但還不時(shí)地哼了幾句歌。
突然，車剎車了，一位站在車上的小男孩身體傾斜，就要摔倒了。在這危急時(shí)刻，那位小伙子扶住了他，而自己卻摔倒了。那位小伙子有些后怕，哭了起來。那位小伙子就變魔術(shù)般地變出幾顆糖，給那位小男孩吃。那位小男孩說：“哥哥，謝謝你。”他笑了。
車終于到站了，不知是誰撞了一下那位小伙子，他發(fā)出了一聲慘叫，牙齒緊咬著，臉色蒼白，一瘸一拐地下了車。心想：就這么撞一下，至于疼成這樣嗎？我?guī)е@個(gè)不解的問號(hào)下了車。回頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)小伙子卷起褲腳，用餐巾紙擦拭在腿上的血，我的心被振撼了，難道就是剛才摔的嗎？怪不得剛才……我不敢多想了，就匆匆把文件送去給阿姨。
每每想起這件平凡而又不平凡的事，我就感到深深的慚愧。但更多的是要學(xué)習(xí)那位小伙子樂于助人、急人所急的精神，它將影響著我的一生……
忠信學(xué)校
�。ㄌ煜屡d亡，我的責(zé)任）
在中國臺(tái)灣有這么一所學(xué)校，沒有工人，沒有保衛(wèi)，沒有大師傅，一切的必要工種都由學(xué)生自己去做。學(xué)校實(shí)行學(xué)長制，三年級(jí)學(xué)生帶一年級(jí)學(xué)生。全校集合只需3分鐘。學(xué)生見到老師七米外要敬禮。學(xué)生沒有寒暑假作業(yè)，但沒有一個(gè)考不上大學(xué)的。
這就是中國臺(tái)灣享譽(yù)30年的以道德教育為本的忠信高級(jí)工商學(xué)校。校長高震東，今年65歲，他創(chuàng)立的學(xué)校及其《忠信教育法》在中國臺(tái)灣有數(shù)十萬人受益。
下面是他來大陸內(nèi)地做演講的一部分內(nèi)容:
同學(xué)們，你們說“天下興亡”的下一句是什么？匹夫有責(zé)?———不，是“我的責(zé)任”�！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”等于大家無責(zé)�！捌シ蛴胸�(zé)”要改成“我的責(zé)任”。禹是人，舜是人，我也是人呀！他們能做到的，我為什么不能呢？“天下興亡，我的責(zé)任”，惟有這個(gè)思想，我們的國家才有希望。我們每個(gè)學(xué)生如果人人都說：學(xué)校秩序不好，是我的責(zé)任；國家教育辦不好，是我的責(zé)任；國家不強(qiáng)盛，是我的責(zé)任……人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé)，天下哪有不興盛的國家？哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體？所以說，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該把責(zé)任拉到自己身上來，而不是推出去。
我在中國臺(tái)灣辦學(xué)校就是這樣，如果教室很臟，我問：“怎么回事？”假如有個(gè)學(xué)生站起來說：“報(bào)告老師，今天是32號(hào)同學(xué)值日，他沒有打掃衛(wèi)生�！蹦菢樱@個(gè)學(xué)生是要挨揍的。在我的學(xué)校，學(xué)生會(huì)這樣說：“老師，對(duì)不起，這是我的責(zé)任�！比缓篑R上去打掃。燈泡壞了，哪個(gè)學(xué)生看見了，自己就會(huì)掏錢去買一個(gè)安上，窗戶玻璃壞了，學(xué)生自己馬上買一塊換上它———這才是教育，不把責(zé)任推出去，而是攬過來。
學(xué)校更應(yīng)該訓(xùn)練學(xué)生這種“天下興亡，我的責(zé)任”的思想。校園不干凈，就應(yīng)該是大家的責(zé)任。你想，這么大的一個(gè)校園，你不破壞，我不破壞，它會(huì)臟嗎？臟了之后，人人都去弄干凈，它會(huì)臟嗎？你只指望幾個(gè)工人做這個(gè)工作，說：“這是他們的事。我是來讀書的，不是掃地的�！薄@是什么觀念？你讀書干什么？讀書不是為國家服務(wù)嗎？眼前的務(wù)你都不服，你還能為未來服務(wù)？當(dāng)前的責(zé)任你都不負(fù)，未來的責(zé)任你能負(fù)嗎？水龍頭漏水，你不能堵住嗎？有人會(huì)說：“那不是我的事，那是總務(wù)處的事。”這是錯(cuò)誤的。水管不關(guān)，來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流，仍不去關(guān)注：“反正是國家的水，不是我自己的！”———浪費(fèi)國家的，就是漢奸！
愛有兩種，一種是積極愛國，一種是消極愛國。積極愛國是為國家創(chuàng)造財(cái)富，消極愛國是為國家節(jié)省財(cái)富。國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書，你還浪費(fèi)國家的財(cái)富，你良心何在？你上大學(xué)都如此，怎么能期望于中學(xué)生、小學(xué)生呢？怎么能期望于一般老百姓呢？你高級(jí)知識(shí)分子都不愛國，怎么能讓老百姓去愛國呢？從自己身邊做起，我們國家才有希望———這就是“天下興亡，我的責(zé)任”的積極負(fù)責(zé)的道德觀念。