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初中生優(yōu)秀作文:信任似一股暖流

發(fā)布時(shí)間:2020-04-09

初中生優(yōu)秀作文:信任似一股暖流

  信任似一股暖流從別人那里傳來(lái),流遍自己全身。今天小編就來(lái)分享初中生優(yōu)秀作文:信任似一股暖流,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

  初中生優(yōu)秀作文:信任似一股暖流(一)

  信任,似春天的雨,夏天的風(fēng),秋天的果,冬日的陽(yáng),給人溫暖,給人希望,給人信心,更給人前進(jìn)的力量……有幸成為“被人信任的人”,那種感覺(jué)令我永生難忘。

  那是這學(xué)期的一天,班會(huì)課上,老師竟拋出了這樣一個(gè)問(wèn)題:“誰(shuí)愿意代表我們班去參加學(xué)校舉行的初一級(jí)朗誦比賽?”頓時(shí),原本活躍的課堂竟變得鴉雀無(wú)聲,就連窗外“呼呼”的風(fēng)聲都能聽(tīng)得一清二楚?磥(lái),這個(gè)“光榮而艱巨”的任務(wù)無(wú)人愿意執(zhí)行了。沉默了片刻,有人忍不住開(kāi)始推薦別人了,接著全班都加入到推薦人才的行列中。

  出人意料的是,所有的男生竟然一致推薦我!天哪,怎么可能?我在這方面并無(wú)特長(zhǎng)呀!但我仍有一絲僥幸的心理:即使同學(xué)們推薦我,我也不可能被老師選中的。但是無(wú)巧不成書(shū),老師竟然同意我去參加比賽!當(dāng)時(shí)我腦子里一片空白,心里非常害怕:老師怎么會(huì)選我去參加比賽呢,沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉,甚至連登臺(tái)演出的經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有,我怎么可能為班級(jí)爭(zhēng)光呢?我開(kāi)始打退堂鼓,想去把這“光榮而艱巨的任務(wù)”“讓”給他人。沒(méi)想到,沒(méi)等我去找老師,老師卻先找到了我,她好像也明白了我的心思,便走到我跟前,撫摸著我的頭,親切的說(shuō):“老師知道你在這方面經(jīng)驗(yàn)不足,但是同學(xué)們信任你,老師也相信你,相信你能在賽場(chǎng)上發(fā)揮出最好的狀態(tài),對(duì)嗎?”原來(lái)老師是信任我。想到這里,我充滿涌起一股暖流,之前的憂慮早就被拋到九霄云外,我激動(dòng)地對(duì)老師說(shuō):“老師,您放心吧,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,在賽場(chǎng)上拿出最好的水平!”

  為了這個(gè)莊重的承諾,為了對(duì)得起這份信任,我不放過(guò)任何空閑練習(xí)……。忙的不亦樂(lè)乎。當(dāng)然,我的朗誦水平、比賽信心也隨之漸長(zhǎng)。作文

  信任,似一股暖流,更似一種催人奮進(jìn)的力量,使人走向人生的輝煌!

  初中生優(yōu)秀作文:信任似一股暖流(二)

  溫暖,是一種心理感覺(jué),是一種溫馨的心靈觸摸。 晚上,我躺在床上,遙望著夜空,星星總會(huì)在空中看著我,像眼睛,一眨一眨的。這不禁會(huì)使我想起那充滿信任的眼神、那親切和藹的笑臉、那只溫暖的手…… 我們班換了一位數(shù)學(xué)老師,初來(lái)乍到,給我的感覺(jué)只有“嚴(yán)厲”二字。漸漸的,我們相處舊了,才發(fā)現(xiàn)他是位非常和藹而又富有幽默感的老師。

  我們經(jīng)常在一起,有時(shí)討論數(shù)學(xué)題,有時(shí)互相切磋棋藝,甚至有時(shí)還追逐打鬧的嬉戲一番。當(dāng)然,這一切的一切都是以認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)為前提。我一向是老師心中的優(yōu)秀生,老師非常相信我。因此,他并不經(jīng)常抽查我的作業(yè)。 這不,又是一個(gè)星期一,像往常一樣,在數(shù)學(xué)課上,大家把自己的作業(yè)拿出來(lái),等待老師抽查。我自然也不例外。把自我感覺(jué)良好的作業(yè)拿出來(lái),放在桌面上。 誰(shuí)知老師今天心血來(lái)潮,第一個(gè)便抽上了我的作業(yè)。我心里不禁有些緊張,剛剛聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)作業(yè)的事,才發(fā)覺(jué)自己竟落了一個(gè)大練習(xí)!“這回完了。說(shuō)不定老師會(huì)念在平時(shí)的關(guān)系上放我一馬。但愿如此!”我心里想著。 我趕緊抬起頭,窺視著老師的反應(yīng)。起初,老師仍像往常一樣笑容可掬?蓾u漸的,老師的笑容不見(jiàn)了。 “這是怎么回事?”老師的臉色立刻變了,那張幽默風(fēng)趣的臉頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)。

  “我……我……”我被老師嚇住了,“我……我沒(méi)看見(jiàn)。”“你坐在最后一排就看不見(jiàn)?其他的同學(xué)怎么就看見(jiàn)了呢?”老師那嚴(yán)峻的眼光向我逼來(lái)。同學(xué)們都注視著我,還有的在指手劃腳的議論著什么。 我不知道又回應(yīng)了句什么,只知道一股咸咸的東西從眼睛里涌了出來(lái)。它載滿了委屈,載著我心里酸、甜、苦、辣、咸匯集在一起的無(wú)以名之的滋味。我站在座位上,頭埋得低低的。 下午,我拿著補(bǔ)完的練習(xí)冊(cè)來(lái)到學(xué)校。傳到我耳邊的多是同學(xué)們的議論。我沒(méi)有勇氣把作業(yè)交給老師,只好悶悶的趴在桌子上。 偶然,我發(fā)現(xiàn)楊老師正站在窗前。我拿起作業(yè),小步跑過(guò)去,打算將它交給了楊老師。楊老師看見(jiàn)了我,又同往常一樣,和藹的笑了笑,風(fēng)趣的說(shuō)了句: “Hello!我正等著你呢!”我沒(méi)有笑,也沒(méi)有抬起頭,只是少有的鄭重的把作業(yè)交給了楊老師。楊老師并沒(méi)有認(rèn)真的、仔細(xì)的檢查,只是隨便翻了翻,見(jiàn)我寫(xiě)得非常認(rèn)真,便端出一副老練的樣子,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你是個(gè)好孩子,老師相信你。同樣的錯(cuò)誤,你不會(huì)犯兩次,是不是?”“嗯。”我的聲音小得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)。

  這時(shí),楊老師的眼里又一次閃出了信任的眼光,那張親切和藹的臉又露出了滿意的笑容,那只溫暖的手親切的拍著我的肩…… 頓時(shí),一股暖流流進(jìn)了我的心,流到了我身體的每一個(gè)部分。我含著興奮的淚跑回了班級(jí)…… 星星仍舊一眨一眨的看著我,這股暖流再一次流進(jìn)了我的心……

  初中生優(yōu)秀作文:信任似一股暖流(三)

  信任是人與人之間最美的語(yǔ)言,是陌生人之間交往的基礎(chǔ),是朋友之間友誼的開(kāi)始,是親人之間親情的升華……它似一陣春風(fēng),吹醒了你心中枯萎的小草,它似一股暖流,潤(rùn)開(kāi)了你心里凋零的鮮花。

  我上完課去外婆家吃飯,因?yàn)槿サ帽容^早,外婆還在隔著一個(gè)小花園的廚房里炒菜。當(dāng)時(shí)表弟也在外婆家玩,我看他正玩著籃球,臉上還浮現(xiàn)出一絲笑,便決定不去打擾他玩了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我閑著沒(méi)事干,就隨便拿了一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。沒(méi)想到剛看不久,就只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲響,掛在墻上的一只外婆最喜歡的鐘重重地摔在了地上,成了許多碎片。外婆從廚房聞聲趕來(lái),我知道是表弟不小心打碎的,可他見(jiàn)了卻裝作一副若無(wú)其事的樣子,我則好心好意走過(guò)去把那幾塊大點(diǎn)的碎片撿起來(lái),準(zhǔn)備要扔到垃圾桶里去。外婆見(jiàn)了,大叫道:“是誰(shuí)打碎的?”表弟聽(tīng)了后,惡人先告狀:“是婧婧打碎的!”“你怎么搞的,這只鐘要五十塊錢呢!現(xiàn)在摔碎了,又要去買一只,我錢太多啊我!”外婆破口大罵道。我心想:這不是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心嘛,我怎么就變成壞人啦。因?yàn)樽约旱男宰蛹,?tīng)后便立刻反駁道:“我又沒(méi)有摔。”“不是你摔的是誰(shuí)摔的啊!”外婆接著我的話,“弟弟都說(shuō)了是你摔的。”“本來(lái)就不是我,是張……”我話還沒(méi)說(shuō)完,外婆就打斷了我的話“不要在騙人了!”我聽(tīng)了,心里感到酸溜溜的:不是我就是不是我,好要罵我。

  后來(lái),外公回來(lái)了,他看見(jiàn)墻上的鐘沒(méi)了,便疑惑地問(wèn):“一只鐘呢?”表弟毫無(wú)羞澀地答道:“背婧婧摔壞了。”“我沒(méi)摔呀!”外公知道后思考了一會(huì)兒說(shuō):“我相信婧婧沒(méi)有摔。”頓時(shí),我感到有一股暖流鉆進(jìn)了我的心田,讓我那酸溜溜的心感到好多了。最后,經(jīng)過(guò)了外公的調(diào)查,終于水落石出了,是表弟摔的。

  外公的信任,似一股暖流,讓我在沒(méi)有人能相信我的時(shí)候給了我證明自己清白的勇氣。生活中處處需要人之間的信任,這樣,生活才會(huì)更美麗。

  初中生優(yōu)秀作文:信任似一股暖流(四)

  一天放學(xué)時(shí),我肚子早已經(jīng)很餓了。但“身無(wú)分文”。我眼睜睜地看著一個(gè)個(gè)小伙伴買這買那,又不好意思跟她們要。這時(shí),一股暖乎乎的香氣拂到我鼻邊,原來(lái)是攤蛋餅的婆婆那蛋餅上飄來(lái)的。我呆呆地看著那蛋餅,不覺(jué)更餓了。

  那位婆婆發(fā)現(xiàn)了我,笑呵呵地問(wèn):“吃蛋餅嗎?3元錢一個(gè)。”我吞吞吐吐地答道:“我……我沒(méi)有錢。”“沒(méi)事啊,我先攤個(gè)蛋餅給你,你呆會(huì)再付。你說(shuō),要不要辣?要不要火腿?要不要蘿卜丁……”說(shuō)著就攤了一個(gè)圓圓的餅。我說(shuō):“我家離這近,可也要走十分鐘啊!”“沒(méi)事,你明天付也行!”婆婆爽快地說(shuō),把做好的蛋餅遞給我。我輕輕咬了一口,一股暖流頓時(shí)涌遍我全身,再不覺(jué)得饑餓。我快步趕回家,拿了錢付給了婆婆。那婆婆笑了笑,說(shuō):“沒(méi)事,你明天付也行,我相信你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”又轉(zhuǎn)身對(duì)旁人夸起我來(lái)。我覺(jué)得心里暖融融的,那股信任的暖流浸潤(rùn)了我的心田。

  事后,有人問(wèn)我,為何不討個(gè)便宜。我說(shuō),因?yàn)槲逸d著一種無(wú)法背負(fù)的暖流。

  信任是是夏日清涼的風(fēng),冬日里燃燒的爐火;信任是人與人的率真,心與心的坦誠(chéng);信任是做人的美德,人生的境界。

  愿信任的暖流溫暖更多的人。

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