那段自由的日子初中作文
自由是每個(gè)人所向往的。小編收集了那段自由的日子作文，歡迎閱讀。
第一篇：那段自由的日子
5.1勞動(dòng)節(jié)，我們一家三口去了寧海旅游，寧�？烧婧猛�!
到達(dá)了我們的第一站浙東大峽谷。
首先，我們坐船進(jìn)了峽谷，不一會(huì)兒就到了。走了一小段路就把媽媽累得氣喘吁吁，我卻在上面哈哈大笑。
又走了一會(huì)兒，我們就到了七彩池，爸爸忙說(shuō)：“洗腳丫子不?”“洗，洗!”我趕快回了一句。我們爬到一塊大石頭上，我急忙脫掉鞋子和襪子，把腳丫子往池子里一伸，池子水好涼呀，我總算不冒汗了。
不一會(huì)兒就到了午餐時(shí)間，我的肚子對(duì)時(shí)間特別敏感，“咕咕”地叫個(gè)不停。幸好還有個(gè)小餐館，里面的菜咋看咋貴，迷你粽子一只2元，媽呀，天價(jià)呀!可肚子不通情，還叫，只好買了兩只填肚子，看看表，12點(diǎn)了，該趕路了。走了一段路便到了黃板灘，我光著腳丫子，在光滑的黃色的石頭上走動(dòng)，我走了一個(gè)來(lái)回半時(shí)一失手，“撲通”一聲一屁股坐在了水中，我的褲子全濕了，我就用衣服代替了——把外衣系在腰上。我又開心地在黃板灘上玩了一會(huì)兒就回去了。我們又坐船到了出口。
終于到了我們的第二站，前童古鎮(zhèn)。聽說(shuō)這里的豆制品特別好，爸爸和媽媽就火速買了一箱香干。
吃完晚飯，一天的旅程結(jié)束了。
第二天，我們又去了伍山石窟就回家了。
寧海旅游這幾天，我真快樂，真開心呀!
第二篇：那段自由的日子
自由是每個(gè)人所向往的。
一只鳥，被主人無(wú)情地關(guān)在籠子里，供他(她)玩賞。它失去了自由，失去了屬于它的天空。然而一次次的頭破血流并不能換來(lái)主人的憐憫。它沒有放棄，時(shí)刻準(zhǔn)備著飛出籠子，實(shí)現(xiàn)在天空自由飛翔的夢(mèng)想。
我，被語(yǔ)數(shù)英物化政史無(wú)情地關(guān)在籠子里。外面的枷鎖似乎是生命之重。然而，這一切我必須去承受，無(wú)論我往哪個(gè)方向逃，都是絕路�；\子外，貝多芬的《自由交響樂》讓我向往，而我卻不能出去。
有一天，主人喂完食忘記了關(guān)住籠子，它像一支離弦的箭飛出了籠子。那一刻，它的靈魂做了一次深呼吸，面對(duì)屬于它的天空，它盡情地用白云擦拭它那缺少光澤的內(nèi)心。它自由了，它的靈魂在那一刻得到了重生，它可以去追求自己的夢(mèng)想了。
我疲憊地躺在書山題海中，無(wú)力地張開眼簾想看到希望。突然，媽媽打開“籠子”對(duì)我說(shuō)：“累了吧，累了就休息休息。”聽到這，我像離弦的箭一樣飛出“籠子”。我看到外面的世界是如此的精彩，面對(duì)燦爛的陽(yáng)光，我欣喜若狂。這一切來(lái)得太突然，我努力追尋著屬于自己的夢(mèng)想。
它無(wú)憂無(wú)慮地在天空中自由飛翔，它的夢(mèng)想已完成，它有著缺陷的生命已完整。接下來(lái)，它應(yīng)該做些什么呢?想著想著，一張巨大的網(wǎng)已把它網(wǎng)住，它知道發(fā)生了什么，它所有的掙扎都是徒勞，它終于放棄了。它的夙愿已完成。那段自由的日子帶給它一束天堂里的圣光，它無(wú)憾。
我在跳躍的琴弦上觸摸蓬勃的夢(mèng)想，突然琴的電源被拔掉。“可以學(xué)習(xí)了”，一句冰冷的話讓我知道了什么是現(xiàn)實(shí)。我放下夢(mèng)想，但我無(wú)悔。因?yàn)橹灰矣镁髲?qiáng)的雙手握緊夢(mèng)想不放，下一站一定會(huì)到達(dá)我要的天堂。那段自由的日子成為我內(nèi)心的慰藉和動(dòng)力，為了夢(mèng)想，我必須全力以赴。
一瓣雪花在深處無(wú)聲地燃燒，一只鳥在籠子里仰望，一個(gè)人靜靜地徜徉于那段自由的日子……
第三篇：那段自由的日子
那一段自由的日子，我們無(wú)拘無(wú)束，徜徉在童年歡樂的海洋里。
——題記
我最自由的日子在小學(xué)時(shí)期度過的，那時(shí)，我們沒有太多的作業(yè)，沒有繁星般的考試，更重要的是，沒有家長(zhǎng)之間的成績(jī)攀比!閑暇時(shí)，我總喜歡去二中校園閑逛。繁花似錦的五松園里，是我們經(jīng)常游樂的好地方，那里樹葉的綠得仿佛要漲滿五松園似的;那里的花兒，爭(zhēng)先恐后的簇?fù)碇�。我在書上看到：用火燒樹脂可以制成亮晶晶的琥珀，于是，我們決定做這個(gè)試驗(yàn)。先是收集了鼻涕似的樹脂，選了一片開闊的水泥地，然后開始撿柴——一人抱一大摞干草，累積成一座小山似的。用打火機(jī)一點(diǎn)，兩尺長(zhǎng)的火苗就躥了上來(lái)，熱烈的火苗，似乎也渴求著生命似的，盡力燃燒，又像是要掙脫什么，那么旺盛。每當(dāng)此刻，魯迅筆下的“百草園”總是浮現(xiàn)在我的眼前，想必魯迅先生那時(shí)那刻的心情亦如此時(shí)的我。正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，保安來(lái)了，我們一哄而散，后面?zhèn)鱽?lái)了重復(fù)的批評(píng)聲和恐嚇聲。
我也喜歡去釣魚，釣魚不僅需要耐心，還要專心致志。我常在放學(xué)時(shí)，來(lái)到學(xué)校的池塘邊，清澈如一塊空靈的藍(lán)水晶似的池塘里常有紅鯉歡快暢游的身影，仿佛在向我挑釁，我便拿起藏在樹林里的釣魚竿。那些鯉魚雖然有火紅而熱烈的衣服，卻掩藏不了它們的愚笨。我不用魚餌，也能釣上來(lái)鯉魚，因?yàn)樗鼈兪重澇�，見到魚鉤就想嘗嘗味道，解解饞，好吃懶做的性格終究帶給了它們厄運(yùn)。我釣上來(lái)五六條，它們急促地在桶中游，想要找到出口。后來(lái)，保安又來(lái)了，我嚇得趕緊把魚扔到了池塘里，裝作若無(wú)其事的樣子，等保安走了，我才拿起釣魚竿，提著桶，灰溜溜地回家了。
似乎昨天我才釣過魚，今日已經(jīng)踏入初中的門檻。時(shí)光這個(gè)魔法棒，帶走了校門外的那棵樹，屋頂?shù)哪侵淮蠓守�，媽媽的黑頭發(fā)……送給我的是壓力，作業(yè)，試卷……童年，真的害怕失去你!
“昉昉，別胡思亂想了，快把七門作業(yè)完成，然后我檢查你背書。”屋里傳來(lái)了媽媽的聲音。再見了，那一段自由的日子，這是我生命中難以忘懷的經(jīng)典歌曲。