我的小書櫥初中作文

　　【第1篇】

　　我的房間有個小書櫥，他可以裝許多書呢！有“湯素蘭”的許多書，比如《小老虎歷險記》、《月亮花》、《笨狼的故事》全集……

　　《笨狼的故事》是講一只狼，他的名字叫“笨狼”，他有時傻傻的，每次都會在他的身上發(fā)出搞笑的事情，每次我讀到他在學(xué)校和家里發(fā)生的故事，以及他出去旅行的搞笑故事時，我都會哈哈大笑！

　　讓我最難忘的是《丁丁上學(xué)記》，文中講丁丁在上學(xué)的時候遇上的難題是怎樣解決的，他還告訴我許多關(guān)于提高記憶的方法，我就跟你講幾個吧。

　　“吃甘蔗記憶法”是關(guān)于背書的記憶法，第一：先將課文多讀幾遍，熟悉要背的課文。第二：讀一段、背一段，就像吃甘蔗一樣一節(jié)一節(jié)的吃。學(xué)習(xí)了這種背書方法，每次再難背誦的課文我都可以輕松搞定。“過電影記憶法”是關(guān)于復(fù)習(xí)的方法，回想今天上課的時候，老師在黑板上寫的內(nèi)容，回想同學(xué)回答的內(nèi)容，把他復(fù)習(xí)一遍，就像看電影一樣。

　　這就是我的小書櫥，小書櫥里有許多書，都是有趣有意義的書。書籍帶給我的快樂是無與倫比的。

　　【第2篇】

　　我是多么喜歡我眼前的這個小書櫥��！

　　它是屬于我自己的小天地，它蘊含著豐富的知識哲理，它藏著一個花季女孩的美好憧憬！

　　這是一座梧桐色的書櫥，漂亮的小窗花點綴其間，有著一番別樣的韻味！里面密密麻麻的擺放了各式各樣的書籍：文學(xué)作品，中外名著，散文詩歌，作文大全，童話故事，心靈雞湯……每一本書的安置我可是像一位小設(shè)計師一樣極其認真地做了研究的：我將紅、橙，黃、綠這些相鄰色搭配在一起，將同類的書籍又放在一起，那些同身形的書籍自然湊在了一起。我還用剪紙剩下的卡紙做手工：一只憨態(tài)可掬的浣熊；一群五彩斑斕的蝴蝶；一片奔騰不息的海浪……不正預(yù)示著我在書海的懷抱中振翅高飛，無憂翱翔嗎？我看了看自己的”杰作“：不論是構(gòu)思還是繪圖都不比專業(yè)的設(shè)計師遜色呢！

　　每天，我都會靜靜凝視自己別致的書櫥，看著那一本本書籍如同血濃于水的姐妹緊緊簇擁在一起時，我就會不由自主地露出甜甜的笑容；每天，我都會從我視若珍寶的這個小書櫥里輕輕取出一本書，在書桌上細細品讀，任由書籍的淡淡墨芳香輕灑在我的鼻翼……

　　每當(dāng)有親朋好友來參觀我家時，我的小書櫥都會引得他們嘖嘖稱贊呢！

　　我美麗玲瓏的小書櫥啊，我愛你！

　　【第3篇】

　　我的房間里有一個漂亮的小書櫥，我們是一對兒親密的好伙伴。

　　我喜歡我的小書櫥，因為他美麗漂亮。小書櫥的顏色是綠白相間的：主框架是白顏色，既干凈又大方；推拉門是翠綠色的卡通造型，十分乖巧，好像春天的筍芽兒一般清新、充滿活力。

　　小書櫥也非常喜歡我，他專門為我準(zhǔn)備充足的“營養(yǎng)大餐”。別瞧他身材小，他可是個“大肚子”，書櫥一共有四層：最上邊一層是科普類書籍，有《十萬個為什么》、《上下五千年》、《發(fā)現(xiàn)號》等；第二層是故事類書籍，有《民間故事》、《神話故事》、《格林童話》、《365夜》等；第三層是歷史類書籍，有《三國演義》、《三十六計》等；第四層是技能類書籍，有《彩泥塑》、《黃泥塑》、《剪紙大全》、《小制作》……

　　我們是一對兒親密無間的好朋友。每天放學(xué)回家，我都會坐在書櫥前盡情地暢游知識的海洋。是他，向我講述太空的浩瀚，告訴我電腦的奧妙，傳授我生活的真知，啟發(fā)著我一點一滴的進步……

　　我愛我的小書櫥，我的生活因他而更加美麗！

　　【第4篇】

　　我的房間里有一個美麗的多功能書櫥，書櫥的顏色是白色的，整個書櫥由書桌和書架組成。

　　書櫥的最上部最下部部裝有門，門上分別有兩幅栩栩如生的彩色漂亮圖案，一幅是兩只唐老鴨跟一只可愛的小烏龜在玩耍著，另一幅是一個太菲鴨在神氣的溜冰。櫥里放滿了我從小到大看過的書以及一、二年級的課本和作業(yè)本。

　　中間的敞開式書架上，整齊的放著我喜愛讀的書比如《史記》《老人與海》《說岳全傳》《十萬個為什么》等等，由世界名著，有歷史故事，有童話寓言，這些書給我了豐富的知識營養(yǎng)，開闊了我的眼界，增長了我的知識，也懂得了科學(xué)，懂得了道理。可以說我的課外知識，大部分是從這兒吸取的。

　　書桌部分是我學(xué)習(xí)、作業(yè)的好地方，這里放置著我的許多學(xué)習(xí)用具，如語言復(fù)讀機、筆筒、筆和紙， 還 放置著我喜愛的地球儀，我在登山是拍的照片，一只臺燈， 還 掛著媽媽在杭州給我買的幸運萬字結(jié)。

　　這就是我喜愛的小書櫥，你喜歡呢？