等待的滋味初中作文
1等待的滋味
“鈴鈴鈴…”電話鈴聲響了起來(lái)，和著窗外的北風(fēng)讓人心情更加的煩悶。這幾天氣溫驟降，呵氣成冰。
“喂？媽媽啊，什么事呀？想我了呀！……啊……嗯……”
到底說(shuō)不說(shuō)呢？這幾天寢室里面冷得像冰窖，其他的室友早準(zhǔn)備好了棉被御寒，而自己……
“媽，其實(shí)里面有點(diǎn)冷，能不能給我送床被子來(lái)呀！花錢買的話太貴了�！�
咬咬牙，終究還是說(shuō)了。電話里面?zhèn)鱽?lái)母親的應(yīng)答“行，明天叫你爸給你送去！”
夜，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不能入睡。心里面那絲渴求的欲望北窗戶透過(guò)的冷風(fēng)吹滅。爸，那么累。每天休息還不夠怎么能折騰他來(lái)呢？要不忍忍吧！
拿起電話波動(dòng)一連串字符“媽，叫吧別來(lái)了。我等到放假自己去取吧！”
“知道了，你快睡吧，明天還得上課呢是不是？”
明顯的敷衍，略帶著的答非所問(wèn)，容不得我說(shuō)什么，那邊就已中斷了談話。
次日，我惴惴不安的等著，等著棉被？等著父親？？嘴角上揚(yáng)，露出一個(gè)苦笑。明明叫自己的父親別來(lái)，自己還等什么呀！
想雖這么想，但一下課還忍不住想寢室方向張望，可是仍沒有那個(gè)期盼中的身影。矛盾著，不安的，慌亂地等待著。
算了，不牽手也可以漫步風(fēng)霜雨雪，不想見也可以朝思暮念。只要父母心中有我，不就行了？等待中寬慰，寬慰中更覺苦澀。莫非是真的不來(lái)？
放學(xué)了，天黑了。那絲等待中就沒有換來(lái)結(jié)果，那絲失望蔓延全身，悻悻的回到寢室。床鋪上的不正是我的被子么？還是熟悉的那樣子！父親真的被我等來(lái)了。后來(lái)室友告訴我父親來(lái)時(shí)我正在上課就沒有打擾我，放下被子便走了。
那一夜我睡得很安穩(wěn)，那一夜我等到了我所想要等的，那一夜我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)見爸媽對(duì)我說(shuō)“孩子，我們一直都牽掛著你！真的很愛很愛你��！”那一夜我悲哀所包圍，暖暖的。是等待的滋味，是愛的滋味呀！
等夏天，等秋天，等下個(gè)季節(jié)。即使等到月亮變圓，我也要等你來(lái)到我身邊。等待中，那絲滋味是忐忑不安的。等待中，那滋味略帶酸甜。等待中，我渴望得到那絲溫暖。
等待的滋味，矛盾重重。或喜或悲，或怨或念。愿人人能在等待中成長(zhǎng)，品嘗到屬于自己的那份滋味，那份神秘的，幸福的點(diǎn)點(diǎn)掛念。
2等待的滋味
我是一顆小冬青樹，我身住在一座古老森林深處。我努力地向上伸長(zhǎng)。希望我能與小朋友一起玩耍，共度美好時(shí)光�！}記
我旁邊是一顆高大的栗樹。栗樹的樹枝上長(zhǎng)滿了嫩芽�？赡垩渴钦痴车模厣�。我看著自己小小的綠色嫩芽，心想：“它的芽長(zhǎng)得那么奇怪，為什么不跟我一樣？”
忽然，森林里響起了各種響音，激動(dòng)的歡呼聲，咚咚的腳步聲。我不知是什么聲音，急切地四下看看�？吹揭蝗汉⒆哟┻^(guò)密林從遠(yuǎn)處跑來(lái)。他們跑到栗樹面前，手拉著手圍著栗樹唱著，叫著，跳著。后來(lái)，他們停止跳舞，開始折摘著栗樹的枝條。我聽見他們說(shuō)：“等它的葉子長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，將會(huì)多漂亮啊！”
我看得入迷，我也等著孩子們過(guò)來(lái)圍著我唱歌，跳舞。我起勁地?cái)[了擺樹葉，搖搖樹枝�？墒俏也还茉趺从昧u擺，孩子們甚至沒有注意我的存在。孩子們走了，我很傷心，哭泣。
不遠(yuǎn)處的森林邊上長(zhǎng)著一棵山楂樹。樹上開滿了雪般潔白的花兒，嬌嫩的淡綠色樹葉有著美麗的葉邊，漂亮極了！
“多么美麗的山楂樹�。 蔽铱粗约洪L(zhǎng)滿尖刺的不起眼的綠葉子，由衷贊嘆道，再看看自己的花兒，它們是那么小，小得幾乎看不見，我又感到傷心起來(lái)。
風(fēng)越吹越猛，太陽(yáng)不如以前那樣經(jīng)常出來(lái)向森林展露它那暖暖的笑。孩子跑進(jìn)森林，他們撿起落下的枯枝，堆成一堆，用大石頭圍住，生起一堆篝火，來(lái)取暖。
沒有一個(gè)人靠近我，跟沒有人肯撿我?guī)Т痰臉渲�。我討厭我的樹枝，我把我的樹枝壓得低低的，不想再看見他�?/p>
天氣越變?cè)嚼�，天空還下起大雪。我沒有注意到旁邊的樹都枯萎了，只有我獨(dú)自在風(fēng)雪中挺立著。等雪停了，孩子們的笑聲又回到森林里時(shí)。我沒有抬起頭，我知道他們是從來(lái)都不會(huì)注意我。因?yàn)槲沂悄敲床黄鹧郏椒病５义e(cuò)了，他們高聲地歡叫：“哇，你們看，別的樹都枯萎了，唯有那一棵樹仍在風(fēng)中挺立著�！�
說(shuō)完，他們就迎面向我跑來(lái)，圍著我唱歌，跳舞。還給我圍上一條圍巾，怕我會(huì)受涼。我的心里烘烘的。
一年又過(guò)去了，春天又來(lái)了。孩子們又返回森林里，圍著其他樹玩耍。我看見了，并沒有傷心。而是高興地對(duì)我自己說(shuō)：“等到冬天就會(huì)輪到我了。”
3等待的滋味
今天是星期五，我有一堂作文課，是在老師家里上的。這個(gè)老師是科大的小學(xué)老師，因?yàn)樗麄?：00才放學(xué)，而我們放學(xué)又早，所以，我大概4：45就到老師家樓下了。
來(lái)到老師家樓下，膽怯的我不敢按門鈴。不知為什么，我剛想抬手就好像被一股力量控制了，不敢抬，好像抬不起來(lái)。就在此時(shí)，我又聽見一陣從樓梯上傳出的腳步聲，我估計(jì)，大概是一個(gè)中年人下樓來(lái)了。我終于在面子的“威脅”下，按下了“603”，但是，門鈴并沒有接通。腳步聲越來(lái)越近了，果然不出所料，是老師家的大伯伯帶上了他們家的狗——大妞出來(lái)散步了。既然大伯伯替我開了門，我再次被面子“威脅”上了樓。
我膽戰(zhàn)心驚的來(lái)到了老師家門口，好像又有一股力量把我的手抬起，摁響了顧老師家的門鈴，這與剛才的力量根本不同。響了之后，久久不見人來(lái)開門，我靠著雪白的墻壁，抬頭仰望天花板，苦苦等待，等待的滋味是苦澀的。
終于，我又摁響了老師家里的門鈴，有一陣腳步聲從屋子中傳來(lái)，因?yàn)轭櫪蠋熂业姆孔邮菑?fù)式的，所以一定是大姐姐下來(lái)開門了，看來(lái)，等待的結(jié)果是甘甜的。
盡量門，我來(lái)到了顧老師家的復(fù)式樓上，進(jìn)了我們上作文課的那個(gè)房間。進(jìn)了教室，我覺得世界上一切雜音消失了。教室空蕩蕩的，昔日的歡聲笑語(yǔ)消失的不留蹤跡。坐在位子上，只聽見旁邊的水管里的水在“滴答滴答”的流動(dòng)。我拿出作文本，寫出了這篇作文。除了流水聲，其他聲音不知道躲到哪里去了。此時(shí)，我好想在品味時(shí)光的流失，這是等待的滋味。我多么盼望在樓梯的另一頭出現(xiàn)一個(gè)人�。∧呐率悄莻�(gè)經(jīng)常與我斗嘴的馬某某也行，至少，那也比現(xiàn)在靜靜等待要好的多啊！等待的滋味是寂寞的。
等待的滋味是苦的，因?yàn)樗刮夷懬�。等待的滋味是寂寞的，因�(yàn)樗挥昧魉晛?lái)陪伴我。等待的滋味是可以讓人靜靜享受的，因?yàn)樗x予了我希望……