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初中作文:歷練后的飛翔

發(fā)布時間:2020-10-27

初中作文:歷練后的飛翔

  在每一次的歷練中我們都學會很多:堅忍,頑強,拼搏……也正是因為有了這次的歷練,使我們的人生變得更加精彩,使我們的青春變得更加絢爛,生活因歷練而精彩!下面,小編整理了2篇初中作文:歷練后的飛翔,希望大家喜歡!

  初中作文:歷練后的飛翔【1】

  “如果我有一雙翅膀,我要離開這個地方。我奮力一振,我就飛到了云端,可以靠近點兒月亮……”

  聽著這歌,我思緒飄飛……

  蝴蝶有了翅膀,舞出了美麗;雄鷹有了翅膀,搏擊著天空;思想有了翅膀,領(lǐng)悟到真理;人生有了翅膀,超越出生命。我心動,我也想擁有一雙強健的翅膀,讓它帶我自由的飛翔!

  可是,擁有一雙能搏擊長空的翅膀并非易事!你可知道,那雙強健有力的翅膀背后需要付出怎樣的艱辛?需要付出多少努力和汗水?因為我沒有付出過,沒有奮斗過,沒有經(jīng)歷過挫折,所以,即使書籍給了我知識的羽翼,生靈給了我充滿活力的雙翅,生活給了我思考的翅膀,社會給了我冷靜而成熟的羽毛……但是,把它們組合起來,我仍然只找到了一雙軟弱無力的翅膀,一雙沒有歷練過的翅膀,一雙可能隨時會成為我的累贅的翅膀。它根本不可能帶我飛得更高,更遠。

  偶然,我看到了有“飛行之王”之稱的雕鷹。它的飛行時間之長?速度之快?動作之敏捷,堪稱鷹中之最,被它發(fā)現(xiàn)的小動物,一般都難逃脫它的捕捉?墒,誰又能想到哪壯麗的飛翔后面居然蘊含著滴血的悲壯!

  當一只幼鷹出生后,沒享受幾天舒服的日子,就要經(jīng)受母親近似殘酷的訓練。然后,母鷹把幼鷹帶到高處,或樹上或懸崖邊,把它們摔下去,有的幼鷹因膽怯而被母親活活摔死。最后,這一步,充滿了殘酷和恐怖,那些被母親推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹將面臨著最后的,也是最關(guān)鍵?最艱難的考驗,因為它們那正在成長的翅膀會被母親殘忍地折斷大部分骨骼,然后再次從高處推下,有很多幼鷹就是在這時成為飛翔悲壯的祭品,但母鷹同樣不會停止這“血淋淋”的訓練……

  看到這些時,我的內(nèi)心震撼了。但從中,我也明白了:歷練后的飛翔才是真正的飛翔!歷練后的翅膀才能帶我飛得更高,飛得更遠!它能帶我去書的海洋,聞那陣陣書香;它能帶我去山崖,聽那驚濤拍岸的滔天聲響;它能帶我去感悟宇宙,破譯那生命的意義……

  關(guān)心我的人給了我溫暖的翅膀,幫助我的人給了我關(guān)愛的翅膀,鼓勵我的人給了我自信的翅膀……同樣,怨恨我的人給了我寬恕的翅膀,阻撓我的人給了我無畏的翅膀……于是,我時刻準備著飛翔!

  我們每個人都擁有自己遼闊而美麗的藍天,也都擁有一雙為藍天做準備的翅膀,那就是激情?意志?勇氣和希望,但我們的翅膀也同樣會被折斷,就像人生中的挫折,只要你堅強一些,勇敢一些,度過這個坎兒,成功就會永遠屬于你,歷練后的飛翔一定會帶你飛得更高!飛得更遠!

  初中作文:歷練后的飛翔【2】

  在遼闊的亞馬遜平原上,生活著一種叫雕鷹的雄鷹,它有“飛行之王”的稱號。它的飛行時間之長、速度之快、動作之敏捷,堪稱鷹中之最,被它發(fā)現(xiàn)的小動物,一般都難逃脫它的捕捉。

  但誰能想到那壯麗的飛翔后面卻蘊含著滴血的悲壯?

  當一只幼鷹出生后,沒享受幾天舒服的日子,就要經(jīng)受母親近似殘酷的訓練,在母鷹的幫助下,幼鷹沒多久就能獨自飛翔,但這只是第一步,因為這種飛翔只比爬行好一點。幼鷹需要成百上千次的訓練,否則,就不能獲得母親口中的食物。第二步,母鷹把幼鷹帶到高處,或樹邊或懸崖上,然后把它們摔下去,有的幼鷹因膽怯而被母親活活摔死。但母鷹不會因此而停止對它們的訓練,母鷹深知:不經(jīng)過這樣的訓練,孩子們就不能飛上高遠的藍天,即使能,也難以捕捉到食物進而被餓死。第三步則充滿著殘酷和恐怖,那些被母親推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹將面臨著最后的,也是最關(guān)鍵、最艱難的考驗,因為它們那正在成長的翅膀會被母鷹殘忍地折斷大部分骨骼,然后再次從高處推下,有很多幼鷹就是在這時成為飛翔悲壯的祭品,但母鷹同樣不會停止這“血淋淋”的訓練,因為它眼中雖然有痛苦的淚水,但同時也在構(gòu)筑著孩子們生命的藍天。

  我們每個人都擁有自己遼闊而美麗的藍天,也都擁有一雙為藍天作準備的翅膀。但是沒有母鷹的“殘忍”會有今天這遼闊的藍天嗎?我想不會。

  如果不這樣,雕鷹也就失去了這僅有的一個機會,它也就永遠與藍天無緣。

  如果不這樣我們每如果不這樣,雕鷹也就失去了這僅有的一個機會,它也就永遠與藍天無緣。如果不這樣,雕鷹也就失去了這僅有的一個機會,它也就永遠與藍天無緣。但是沒有母鷹的“殘忍”會有今天這遼闊的藍天嗎。

  雄鷹的成長過程歷盡艱辛,但收獲的確是自已的夢想,能夠翱翔在遼闊的天際。如果沒有風雨的洗禮,就不會有美麗的彩虹。有些家長明知溺愛會帶來不良后果,還一味的這樣做,這難道叫做愛嗎?也許他們從未意識到這叫害!當痛苦降臨時,他們又會責怪子女為什么不知如何擔當?鷹對自已孩子的愛看似極端或略殘忍,但它的背后是成功的喜悅,是涅磐后的燦爛。難道他們還不如一只鷹?確實如此。與其讓他們坐以待斃還不如學習雄鷹那樣讓他們自己去拼搏成功與否要看他們自己,他們自己不努力也不能怪家長。如果家長也能像雄鷹那樣‘殘忍’那才是真正幫孩子。

  不歷經(jīng)風雨怎能見彩虹,雄鷹的成長告訴我們,只有經(jīng)得起考驗的人才能熬過黑暗營來光明。

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