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初中優(yōu)秀作文:定格在記憶中的畫面

發(fā)布時間:2020-11-24

初中優(yōu)秀作文:定格在記憶中的畫面

  在我的腦海記憶中,同樣有一個被定格了的畫面——那個要畢業(yè)的夏天。小編收集了定格在記憶中的畫面作文,歡迎閱讀,

  第一篇:定格在記憶中的畫面

  明亮的天空緩緩地開始變暗。

  一場百年難遇的日全食正在發(fā)生。

  我架著天文望遠鏡觀察著被月亮一點一點遮住的太陽。我獨自一人在樓頂觀察著,時不時望望那盡收眼底的重慶城——黃綠江水相交的朝天門;解放碑與江北嘴的CBD金融中心;還有那一條條車水馬龍,縱橫交錯的主干道••••••天文望遠鏡里的太陽又暗了一些,周圍的一切也暗了一些,此時此刻,我不僅能又想起那一段難忘的畫面••••••

  天空中艷陽高照,萬里無云。

  這樣難得的天氣最適合出去游山玩水了,可我只能靜靜地躺在床上,呆呆地望著窗外來來往往的車與一棟棟擠在一起的大樓。我的腳骨折了,醫(yī)生說要做手術(shù),我聽到要做手術(shù),下的半天說不出話來,因為手術(shù)室對我來說簡直就是地獄。就這樣,我的心情一天比一天糟——天文望遠鏡里的太陽越來越暗,只剩下一丁點兒亮光。

  最終太陽也被完全遮住,周圍一片漆黑。但是“就算是再陰暗再無希望的天,終究會亮起來的!”

  媽媽走到手術(shù)臺旁:“兒子,不要怕,勇敢一點,睡一覺,一切都好了。”她那雙布滿血絲的眼里,露出鼓勵的神情,“就算前方再暗再無希望,硬著頭皮去闖,總有成功的時候。”媽媽用手擦去我額上的冷汗,又摸了摸我的腦袋,便走出了手術(shù)室,關(guān)上了門。那一刻,那一段話被永遠定格在我的記憶中。

  天空中出現(xiàn)了“貝利珠”!

  這也就意味著日全食結(jié)束的開始吧,也就意味著黑暗過去,光明來臨,整個重慶城又一次亮了起來!我拿出了照相機,拍下了這一刻,讓它永遠定格在我的記憶中?粗菨u漸亮起來的“前路”與天空,我終于明白了媽媽話中的含義和定格在記憶中的畫面的內(nèi)涵。

  生活與命運都是一場無休止的奮斗。

  只要肯勇敢面對,光明一定會來到!

  第二篇:定格在記憶中的畫面

  正是夏日,熾熱的陽光烘烤著大地,耳畔是此起彼伏的悠揚的蟬鳴。

  屋里,我正在聚精會神的看著書。只聽“啪嗒”一聲輕響,一只不知從何而來的小蟲摔在了書頁上。我眉頭一皺,心生不悅,準備伸出幾個指頭把那小蟲彈開。

  這時,我發(fā)現(xiàn)這是一只黑色的小甲蟲。只見它全身漆黑,兩只長長的觸角像頭發(fā)絲,六條纖細的小腿不住的抓撓,黑漆般油亮亮的甲殼現(xiàn)在卻朝著書頁,我隱隱約約地看到它背上長著棕褐色的薄薄的翅膀。我想這大概是它沒有調(diào)整好下落的姿勢吧。

  這整個被掀翻的甲蟲啊,在冰冷的書頁上拼了命地掙扎著,在我們看來多么簡單的翻身動作,在這只可憐的甲蟲身上卻是那樣的難以實現(xiàn)。

  那小蟲似乎也知道自己的處境是多么的不妙,沖著屋頂?shù)膸字恍⊥炔蛔〉脑诳諝庵衼y劃,似乎想要憑借自己這微薄的力量使自己翻轉(zhuǎn)過來。小蟲背上的沙土在不知不覺間蹭落了不少,抹在了書頁上,形成了一個個詭異的圖案。

  就在我想著怎么處理小蟲時,它卻突然停止了活動,我心中一驚,試探性的向小蟲吹了口氣。

  受到氣流的吹拂,小蟲的腿微微的顫了,然后像是發(fā)了狂一般奮力劃動。這劃出的無形痕跡,竟像是不知名的急促舞步,舞越狂,勢越彰,它的身軀在一點點的傾斜,最終“啪嗒”一聲翻過了自己的身子。

  它向著投射在書頁上的陽光地帶挪去,沐浴在夏日恬靜燦爛的陽光中,展開了斂在背上的棕褐色晶瑩的翅膀,向著窗外的湛藍飛去,愈飛愈遠,最終淡出我的視線。

  我望向潔白書頁上的幾抹浮土,想到了歷盡九死一生的甲蟲的生命之舞,想到了它飛向藍天的畫面,這平凡而又震撼的畫面永遠的定格在我的記憶之中。這看似脆弱的甲蟲是那樣的執(zhí)著,沒有因為一次又一次的失敗而喪失信心,它憑借著自己的力量迎來了寶貴的新生命。

  評語:“一花一世界,一樹一菩提“,自然界中的花鳥蟲魚,都可以做我們的老師。小作者正是明白了自然的偉大和神奇,才會用這樣一顆善感的心靈去描寫一只普通的甲蟲,并由此發(fā)出生命的感慨!我們許多時候,真應(yīng)該師法自然。

  第三篇:定格在記憶中的畫面

  月光似水銀般流淌在小區(qū)里,整個小區(qū)都被這乳白色的光籠罩起來,有一絲寂寞,亦有一絲凄涼。

  假期已近尾聲,此時的我卻正在埋頭苦讀,為了之前的“為所欲為”而奮斗。父親在忙碌的收拾東西。八點鐘后,聽到父親長嘆一聲,然后敲敲我屋的門。當我打開門時,赫然發(fā)現(xiàn)自己和父親的身高已經(jīng)不相上下了,近距離觀察父親,卻見他兩鬢微微發(fā)白,似乎蒼老了不少,心里泛起一陣陣酸楚。

  父親用沙啞的聲音的對我說:“孩子,爸爸要出差了,可能兩個星期以后才能回來。你在家好好學習,沒事別惹你媽媽生氣了,我走了。”余音未落,父親便要轉(zhuǎn)身離開。

  “爸!”我忍不住叫出聲。

  “嗯?有事嗎?”父親并沒有回頭。

  “我送送您吧”我說。

  父親回過頭來,有些生氣,說:“小小孩子家的,好好學習去,快回屋!”

  我委屈的關(guān)上門,卻始終沒有聽到父親腳步聲,我有些不放心,悄悄的打開屋門,父親站在門口,久久未動。父親的背稍稍彎曲,腿也有些佝僂了,我沒有出息的眼淚流了下來,時光荏苒,父親的身材已不再強壯,不再年輕。當我看到父親的背影時才發(fā)現(xiàn)對這個背影是這么的陌生,不再是原來背著我在肩膀上,眺望遠處的人海時的背影。這個背影瘦了,矮了,也老了,因為他太累了——就這樣,我久久的注視著,凝望著這個我熟悉而又陌生的背影。

  父親終于要起身了,在我沒有防備的情況下轉(zhuǎn)過身來,快速地向我的房門掃了一眼,似乎沒有想到我就站在門外,愣了一下,然后不由得對我微笑。這包含著理解和牽掛的笑容,就定格在了我記憶深處最柔軟的地方,沒有隔閡,亦沒有感傷。

  月華如練,月光似水。記憶深處的畫面,永遠美麗。

  第四篇:定格在記憶中的畫面

  有人說,照相機是一個完美的發(fā)明,因為它可以把轉(zhuǎn)瞬即逝的畫面完好的定格。然而我要說,在我的腦海記憶中,同樣有一個被定格了的畫面——那個要畢業(yè)的夏天。

  畢業(yè)的前兆當然是要拍畢業(yè)照,拍照的那個下午,我們整個六年級學生似乎還心懷期待,腳步輕快地邁下一級級臺階走到樓前廣場。強烈的陽光令人不敢直視,透過樹葉的間隙投射在干燥的地面上,像是湛藍的天空拋灑的碎銀。于是我們真的像是熱鍋上的螞蟻急切地尋找綠蔭。

  那真是一個冗長綿密的夏天,每個人都像是被熱湯灌了頂。女生的額頭滲出細密的汗,男生后背的汗珠把白校服拓印出各種各樣的圖案。于是我們在這種狀態(tài)下,稍微整理了下紅領(lǐng)巾便被照相機的鏡頭逮住,每個人神態(tài)各異的被咔嚓定格。然后一群人作鳥獸散,五分鐘后就再也記不起旁邊站的人是誰。

  然后畢業(yè)駛著一輛沉重的打車,轟隆隆地壓過夏天,壓過我們初臨畢業(yè)的心,宣告著它的到來,和小學階段的結(jié)束。

  不知道是誰先起的頭,簽名風潮在某天中午忽然炸開了鍋,我從沒見過班里每個人都參與其中,而且從中我們也嗅到了來自畢業(yè)的潮氣。

  畢業(yè)該瘋狂的事我們也都瘋狂了,從始至終大家似乎從沒表現(xiàn)出留戀和不舍,卻在在班最后一天都靜默沉寂下來。

  時間猶如白駒過隙,每一年令人昏昏欲睡的夏天都會駕著時光大車來臨,然而被我懷念的卻再也到不了了。

  那年夏天,那年要面臨畢業(yè)的夏天,以及那個拍畢業(yè)照的午后,都在我如今回想時的腦海中刻畫著“青春不朽”四個大字。

  慶幸照相機定格畢業(yè)時的我們,慶幸腦海定格那年夏天的我們。這些被定格的畫面,都將成為我記憶中閃閃發(fā)光的星辰,照亮我未知的以后和泛舊的回憶。

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