初中作文：永恒的回憶
其實生命就是一只梭，在時間的織機上，穿過霞光，穿過風(fēng)雨，編織著不同的生活。下面，小編為您分享五篇初中作文：永恒的回憶，歡迎閱讀!
初中作文：永恒的回憶【1】
雛鷹總要離開巢兒，展翅高飛;輪船總要離開港口，揚帆起航。即將告別母校感到時間的腳步太匆匆!回憶往昔歲月無數(shù)辛辣。
我們剛?cè)雽W(xué)時還是一個個天真活潑的小孩，如今，我們已是知識淵博的小學(xué)生了。這一個變化歷經(jīng)了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。在此，我不得不感謝老師，因為是她們一路陪伴我們走過艱難的歲月，最終走向成功的彼岸。
這六年地學(xué)習(xí)生涯中，有許多令我們難忘的瞬間。最令我難忘的是------高老師的笑——軍訓(xùn)時我們拔河比賽首戰(zhàn)勝利的一笑。雖然這笑并不是很文雅，但是很自然。雖然那次我們輸了，但是我是我們雖敗猶榮，因為我們收獲了——一種快樂，高老師的笑，不屈的信念。除了高老師的笑，還有所多令你我難忘的瞬間，希望大家將這一個個難忘的瞬間沉淀于心底深處。
回想起五年前的語文課，可以說小手是一年比一年舉的少啊!!!到五年級的一段時間里，那簡直是慘不忍睹，江老師總是很難堪。由于我們將她的底線打破。她用了一種很極端的手法--抄書。開始我們?nèi)耘f死性不改，最終由于受不了才投降。我仍然頑固不化。經(jīng)過漫長的歲月總于逃出了魔掌�，F(xiàn)在仔細(xì)想想我們真是他不懂事了。
總于高老師來了，才打破僵局。這位新老師有一種獨特的魅力使我屈服。至今我才知道是她的平易近人打破了僵局，所以大家都很踴躍回答問題。
回憶起往日的點點滴滴依然記憶如新。
初中作文：永恒的回憶【2】
接力棒，紅與白，詮釋著剛毅與公平，這次秋季運動會，接力賽便成了同學(xué)們心中永恒的回憶。
這一次秋季運動會，只有接力賽最引人入勝，好不容易盼到接力賽開始，我們靜靜的等著，等著，心里有種莫名的激動，該七年級上場了，3班所有參加比賽的運動員都沒有說話，眾所周知，接力賽一直是我們3班在每一場運動會上的弱項，可這一次，不知為什么各個同學(xué)都在想著，想著奪冠的喜悅，想著失敗的失落，想著當(dāng)4班、5班奪冠后，我們3班當(dāng)陪襯，默默做配角，他們還向我們投來的輕蔑的眼神……“同學(xué)們。不想這么多，盡力吧!”老師的話打破了我們的沉思。“對，同學(xué)們，加油”一位同學(xué)附和道。“加油!”大家瀟瀟灑灑的吼出了這兩個字。
“ 預(yù)備，跑!”隨著裁判員的一聲令下，第一棒沖了出去，全場的目光的都聚集在運動員們的身上。場外，加油聲震耳欲聾 ，我們被這聲音振奮了。隊員們個個如脫韁的野馬，奮力的向前沖去，到我了，我注視著前面一位同學(xué)，他沖回來時，給了我一抹久違的、堅毅的、汗水侵濕的微笑。我的心微微一顫，接棒后，沖出去，到了轉(zhuǎn)彎時，老師的微笑給了我勇氣和力量，這時，我們班仍位居第一，我輕輕的閉上了眼睛，感受了一下這兩抹微笑，心里有說不出的感嘆，我沖了過去，將棒交給了我的隊友，我的同學(xué)!
交棒后，我一直守在同學(xué)們身旁，看著他們每一次完美的交棒，的確，炎熱的天氣，擋不住我們沖刺的決心;蒼勁的銳竹擋不住我們破竹的銳氣，這是我第一次被我們班的“調(diào)皮鬼”“搗蛋王”所感動，雖表面裝作不在乎，但內(nèi)心其實一直為他們。3班的英雄們，加油，鼓勁。
終于，手系紅領(lǐng)巾的最后一棒沖了出去，全場霎時沸騰了，注視著他——3班的最后一棒。當(dāng)他返回時，全場有吶喊者“3班加油，3班最棒!”“唰!”的一聲， 最后一棒帶著希望，帶著喜悅，帶著英雄凱旋的志氣沖到了終點……“耶!”所有在場的人們都?xì)g呼著，跳躍著，七(3)班贏了，七(3)班，贏了!七(3)班徹徹底底的將他們“打敗”了，我們，贏得光榮，勝的瀟灑!
這天，是三班所有同學(xué)回憶，這天，是七年級三班的永恒!
初中作文：永恒的回憶【3】
今天拿出那一撻保存了很久的賀卡，打開來看，一句句祝福的話都讓我感動不已，有一個同學(xué)給我寫到：月朗星稀，你是劃破天際的那顆流星…...呵呵，這是都么令人回味的話呀!
雖然現(xiàn)在已經(jīng)是初一了，學(xué)習(xí)很緊，可是只要有機會我就會給你們打電話，為的是什么，就是為了捍衛(wèi)我們那份很小，但很真摯的友情，可你們卻不能理解，體會，一次又一次讓我失望，你們知道我為什么要把那些賀卡保留到現(xiàn)在嗎?也是為了保護這份純潔的友情。雖然現(xiàn)在我有了好多的朋友，但沒有幾個像你們那樣玩的來……
今天還是厚著臉皮給你們打了電話，平常你們總會接，應(yīng)付我一下，可是今天，她竟然自己不來接電話，而是讓別人來跟我說不在，呵呵，我竟然相信了，有些時候我懷疑自己到底在干什么?媽媽真的不愧為最了解我的人，馬上就看出了我的不對勁，可是卻沒有來安慰我，我知道她的意思，可是心里還是很難過。
這時，我想到了上小荷的聊天室，上去之后，看到一個ID叫做張杰的弟弟，我便過去和他打招呼，馬上就有了回復(fù)，我把自己的苦惱告訴他，看得出他是一個快樂的人，他安慰了我，并答應(yīng)我和我做永遠的朋友，當(dāng)時我很感動，心里的怨氣不見了，沒有了!
我想友情是重要的，我一定要捍衛(wèi)住我的友情，就算是我一個人在演獨角戲，就像藏天朔的歌里唱的“朋友一生一起走…..”
初中作文：永恒的回憶【4】
從前的時光，現(xiàn)在已記不清，喜、怒、哀、樂，如水蒸氣一般，消失在空中。我仰望藍天，真想大聲說：“我要再做一回小學(xué)生!”
天無限大,卻始終聽不見他的回音。我沉默。我想知道，為什么任何事都有終點?為什么不能一望無際呢?
白天，撫摸著一張張集體合影，心中久久不能平息。眼淚終于忍不住滑了出來，掉在地上，譜寫出人世間最傷感的歌：離別。
晚上，我躺在床上，腦海中浮現(xiàn)出一副副畫面：幾個胖乎乎的小孩子在操場上歡快地嬉鬧著，雖然看著挺別扭，但誰都能看出她們是多么的開心，就這樣跑啊跑，跑啊跑，跑啊跑……“永遠地跑下去吧。”我說，說完便睡著了。
我們都說自己長大了，其實我們沒有，我們?nèi)耘f幼稚。不是嗎?面對將要分開的同學(xué)和老師，我們怎么也不愿意接受這個事實。離別，我們無法承受，它能使我們窒息。我們只想著永遠的，不變的。但我們也知道，一切總要變的。
于是，我有開始固執(zhí)地想，如果能再當(dāng)一回小學(xué)生……不為什么，不是像別人說的珍惜時間，彌補遺憾，而是——再體驗一次，再感受一回吧!
過完了我人生中的最后一個六一，我終于明白，不可能就是不可能。我不可能再當(dāng)一次小學(xué)生。奇怪的是，這次我竟沒有傷心，而是對自己說：“改變可以改變的，接受不能改變的。”的確，有些事，結(jié)果是1，它就一定是1，而永遠不可能是2。我們與其整天愁眉苦臉，不如坦然地面對。
又一次仰望藍天，我笑了。就讓，小學(xué)時光變成美好的記憶吧，我不會挽留。更加有趣的，是嶄新的初中生活!
初中作文：永恒的回憶【5】
每當(dāng)回憶起一年半前我們的相遇，我就不禁“撲哧”一聲笑起來。
記得，那年汶川大地震剛剛過去，那個魂不守舍的你就轉(zhuǎn)來了我們學(xué)校。你的臉色顯得那么蒼白，那時的情形至今還是清晰的出現(xiàn)在我的眼前。你一下課總是悶悶不樂，一個人站在走廊上發(fā)呆。我就會走過來，問你：“為什么這么憂郁。”你悲傷的向我講了很多在你心上烙下烙印的一件件事，我聽得入了神。你的話深深觸動了我，你說，你會學(xué)會勇敢堅強的面對挫折的。可是你還是很少笑，你的笑容好像只有在跑場上才會有，你總會早早來到學(xué)校跑步。你說，你的夢想就是做一名田徑運動員�？粗阍谂艿郎媳捡Y的樣子，我總會在一旁為你拍手鼓勁兒。看著你堅強面對不幸，我好想說，你真Good�？粗銥樽约旱睦硐攵^斗，我好想說，加油我相信你。
2個月過去了，那天下課后，你眼圈紅紅的跑來找我。對我說，你就要走了，下個星期就要回去了，你舍不得我。然后你就潸然淚下。很快，1個禮拜過去了。我和你一起在火車站，哭著揮手告別，你還用積蓄為我買了一只手表，我答應(yīng)你會好好保存它的，因為它記錄了我和你在一起的美好時光，見證了我們真摯的友誼。
你和我雖然相隔兩地，但我們的友情永遠不會變。