初中900字作文
【文章導(dǎo)讀】寫(xiě)作文可以開(kāi)闊孩子的眼界，讓孩子展開(kāi)想象和聯(lián)想，然后寫(xiě)下來(lái)。這就培養(yǎng)了孩子的拓展思維，下面是關(guān)于 初中900字作文，歡迎閱讀參考!
【篇一】初中900字作文
如果說(shuō)優(yōu)點(diǎn)是那燦爛奪目的耀眼的陽(yáng)光，那么缺點(diǎn)變是它投在地面上的黑色陰影。世人只贊陽(yáng)光溫暖普照大地，卻不見(jiàn)陰影沉穩(wěn)安詳靜謐。然而日樂(lè)流轉(zhuǎn)，時(shí)光交錯(cuò)，陰影可以變?yōu)殛?yáng)光，而陽(yáng)光也可以轉(zhuǎn)化為陰影。一道白光引領(lǐng)我們進(jìn)入了那歷史的長(zhǎng)河。
“酒入豪腸，七分釀成了月光，三分嘯成了劍氣，秀口一吐，便是成了半個(gè)盛唐�！蹦鞘俏羧盏脑�(shī)仙李太白，他身上清高凌云之氣簡(jiǎn)直如耀眼的陽(yáng)光，灼得人眼睛發(fā)痛。然而這樣光風(fēng)霽月月的人也有墜入陰影的時(shí)刻，皇帝走狗?他不甘!御用文人?他不愿!那如汪洋般恣肆的清高才氣是他一生最大的驕傲，可同時(shí)也是這份才氣折斷他的平步青云之路，雖然游山玩水，雖然飲酒作樂(lè)，可安知寄情山水的詩(shī)意中沒(méi)有一絲嘆息?安知杯中佳釀未曾沾染一星半點(diǎn)兒的郁郁之氣?清高才氣是優(yōu)點(diǎn)也是缺點(diǎn)，它們的轉(zhuǎn)換，就像星星取代夕陽(yáng)一般平凡而又自然。
難道我們要一直聽(tīng)?wèi){光影相互轉(zhuǎn)化嗎?難道我們只能對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)束手無(wú)措嗎?不!
正如香樟枝繁葉茂的美麗葉子會(huì)成為壓倒樹(shù)干的罪魁禍?zhǔn)祝拖癜讞畈槐蝗丝春玫墓舛d禿的枝丫最終卻逃過(guò)了節(jié)難。起決定作用的是我們的態(tài)度，面對(duì)優(yōu)點(diǎn)，不驕矜，不張揚(yáng)，面對(duì)缺點(diǎn)，不頹廢，不墮落，這才是世間的生存之道。
縱觀古今，有多少人因?yàn)樽缘糜谧陨淼墓饷⒍鴨适Я酥?jǐn)慎之心，又有多少人能在浮華中堅(jiān)持本我。正如梭羅在瓦爾登湖畔垂釣的閑適，周國(guó)平煮豆撒鹽給人吃的本真，川端康成凌晨四點(diǎn)看海棠花未眠的感動(dòng)……他們是在耀眼陽(yáng)光中仍不會(huì)忘記黑夜的人，褪去光芒的外表，留給我們的是夜的沉穩(wěn)與安詳。
再把目光投向那些殘疾的貧困的可憐的人們，他們沒(méi)有因?yàn)樽陨淼娜秉c(diǎn)而失落頹廢，而是積極參與生活，擁抱陽(yáng)光。就如富蘭克林羅斯福所說(shuō):我們最應(yīng)恐懼的是恐懼本身。所以他銳意進(jìn)取，積極改革。他殘廢的軀體恰恰顯示他高尚的人格，彰顯了他無(wú)與倫比的魅力。所以當(dāng)上美國(guó)第三十二屆總統(tǒng)。美國(guó)人民被他從水深火熱中救贖，而他也在美國(guó)歷史上光耀史冊(cè)。
所以光明與陰影在某種特定時(shí)刻是可以轉(zhuǎn)換的，不要因?yàn)閮?yōu)點(diǎn)而沾沾自喜，也不要因?yàn)槿秉c(diǎn)而頹唐靡廢。如此，方得始終。 夕陽(yáng)西下，一手暮色，一手霞光，而我合攏雙手，坦然前行。光明與陰影在我身后交織成一朵美麗的花，前方依然很美好。
【篇二】初中900字作文
如癡如醉地捧讀著楊紅櫻的《笑貓日記》，不知不覺(jué)被書(shū)中精彩的故事情節(jié)吸引了，我恍恍惚惚進(jìn)入到另一個(gè)世界之中……
我搖身一變竟變成了一只貓，正置身于翠湖公園中，散著悠閑的步子。正當(dāng)我前后左右打量著周圍的動(dòng)靜時(shí)，迎面走來(lái)了一只笑盈盈的貓。哎呀——那不正是會(huì)笑的笑貓嗎?還沒(méi)等我來(lái)得及打招呼，一只下巴包著上嘴唇的京巴狗便向初來(lái)乍到的我這只新貓也徑直走了過(guò)來(lái)。喲!這不是笑貓的伙伴——熱情的“地包天”嗎?看來(lái)我是真的進(jìn)入到另外一個(gè)世界中了。既然來(lái)了，我當(dāng)然要不虛此行了。面對(duì)難得一見(jiàn)的笑貓，我還真想迫不及待地和它聊聊天哩。
我開(kāi)門(mén)見(jiàn)山便問(wèn)：“笑貓啊，我怎么覺(jué)得，你表面的笑容掩飾不住你內(nèi)心的氣憤�！薄鞍�!”笑貓嘆了口氣�！罢f(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，家長(zhǎng)們望子成龍望女成鳳心切。給我的小主人報(bào)了很多輔導(dǎo)班。每天把他累得喘不過(guò)氣來(lái)，還沒(méi)等和我說(shuō)說(shuō)話散散心呢!他媽媽就又要小主人趕緊洗洗睡覺(jué)明天還要上學(xué)呢，看著她無(wú)奈的神情，我心中也十分傷心。沒(méi)想到的是，每次我的小主人這樣，他媽媽就會(huì)怪罪到我的頭上，“這個(gè)會(huì)笑的貓妖，讓我女兒見(jiàn)了你都神魂顛倒�？茨氵@只貓妖臟的……?”聽(tīng)之后我心中就燃起不明的怒火，真是不知道這些大人們是怎么想的，還怪罪到我的頭上，氣死我了，哼……”想不到笑貓也有生氣的時(shí)候，我以為它一直都是很幸福的。不過(guò)聽(tīng)了這番話，我也深表同情，急忙以貓的身份安慰它：“笑貓啊，你也別太生氣，誰(shuí)讓我們的身份是寵物呢?他媽媽不也是想讓你的小主人有一個(gè)好成績(jī)不是?現(xiàn)在家長(zhǎng)都是這樣，我們作為貓的，也應(yīng)該寬恕一些這些人類啊!”笑貓聽(tīng)了我的這番勸，嘆了一口氣：“唉——也是，依我看來(lái)，現(xiàn)在像我小主人一樣的學(xué)生實(shí)在是太多了，貓弟啊，你覺(jué)得呢?”“是啊，是啊�，F(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，作業(yè)繁多。雙休日即使不停地寫(xiě)，緊趕慢趕也要到上學(xué)走之前才能寫(xiě)完。學(xué)生的日子真不好過(guò)呀。不過(guò)我們也會(huì)在學(xué)習(xí)中得到樂(lè)趣的，就拿上周我上的數(shù)學(xué)課來(lái)說(shuō)吧……“什么?你還上課呢?”笑貓的三瓣嘴張得老大。大事不好，露餡了，我急忙扭了一下自己的大腿。
我又重新回到現(xiàn)實(shí)的世界中，手捧著《笑貓日記》回味著剛才的談話，我覺(jué)得，青少年學(xué)生應(yīng)體諒父母的良苦用心。我應(yīng)該學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。