“十佳”評(píng)委評(píng)選“十佳”學(xué)校
廣東省廣州市 中山大學(xué)附屬中學(xué)初二(5)班 吳敏旻
今天，是廣東省“十佳民辦學(xué)�！痹u(píng)估的日子，我很榮幸采訪了一些評(píng)估團(tuán)的評(píng)委，雖然只是幾分鐘的采訪，但也讓我了解到許多專(zhuān)家眼中的中大附中。
一，采訪原中大附中校長(zhǎng)，特級(jí)教師，劉婉華校長(zhǎng)。
下午三點(diǎn)二十分左右，我便開(kāi)始尋找評(píng)委們的足跡。我和兩名初三的記者，和一名高三的記者，一直在綜合樓二樓等評(píng)委。說(shuō)著說(shuō)著，我們看到了我們學(xué)校的前任校長(zhǎng)——?jiǎng)⑿ｉL(zhǎng)。我們立刻去采訪她。她先談了關(guān)于我們學(xué)校在眾多候選學(xué)校中的優(yōu)勢(shì)。我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在三個(gè)方面。第一點(diǎn)是我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量好，教學(xué)管理好，在眾多民辦學(xué)校中脫穎而出，這有助于我們學(xué)校在社會(huì)的知名度提高。第二點(diǎn)在于我們學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍好，學(xué)生有朝氣，有青春的活力，特別是我們的課間操，做得很好。第三點(diǎn)在于我們學(xué)校自復(fù)辦以來(lái)，各項(xiàng)管理起步高，基礎(chǔ)好，而且跨越大，特別是在素質(zhì)教育這方面，工作做得很充分。而后她又談了對(duì)我們學(xué)校學(xué)生儀表長(zhǎng)發(fā)與短發(fā)的看法。因?yàn)槲覀儗W(xué)校今年以前都是要求學(xué)生剪短發(fā)，特別是女同學(xué)，可是這個(gè)學(xué)期以來(lái)，學(xué)校放松了對(duì)學(xué)生頭發(fā)的要求，女同學(xué)可以留長(zhǎng)發(fā)�？墒莿⑿ｉL(zhǎng)對(duì)于這方面堅(jiān)持了自己的意見(jiàn)，認(rèn)為剪短發(fā)好。她覺(jué)得隨大眾化沒(méi)有什么意義，反而將學(xué)校社會(huì)化，世俗化了。中大附中是百年老校，應(yīng)該有自己的特色，這也是樹(shù)立學(xué)校品牌很重要的一點(diǎn)，所以她保留對(duì)學(xué)生儀表問(wèn)題的意見(jiàn)。最后，劉校長(zhǎng)也談了對(duì)于我們學(xué)校的期望。他希望我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量更好，在競(jìng)賽中獲得更多榮譽(yù)，向重點(diǎn)中學(xué)看齊！由于劉校長(zhǎng)四點(diǎn)中要開(kāi)會(huì)，所以結(jié)束了我們的采訪。不過(guò)我們還是很感謝她在百忙中給我們時(shí)間。在談話中也確實(shí)讓我們受益匪淺。
二，采訪《中學(xué)生報(bào)》副主編，李自明老師。
綜合樓二樓，我們碰到了《中學(xué)生報(bào)》副主編——李自明老師。他也回答了我們提出的一些問(wèn)題。我們先就李老師對(duì)我們學(xué)校印象最深的地方談起。他說(shuō)了四點(diǎn)，第一是我們學(xué)校同學(xué)在藝術(shù)節(jié)，科技節(jié)中的作品，他認(rèn)為我們同學(xué)在學(xué)習(xí)以外，還有相當(dāng)豐富的課外知識(shí)。第二點(diǎn)是我們學(xué)生的廣播操，充滿了中學(xué)生的活力，與朝氣。第三是老師公開(kāi)課的水平，上課生動(dòng)活潑，達(dá)成了師生互動(dòng)，而且學(xué)習(xí)氣氛濃厚。第四是我們學(xué)校的教育成果，一個(gè)字，就是“好” ！當(dāng)說(shuō)到對(duì)我們學(xué)校有什么意見(jiàn)或者建議的時(shí)候，李老師反客為主，讓我們談，我們則認(rèn)為“沒(méi)有最好，只有更好”，最后，他還是提出了一點(diǎn)，就是要擴(kuò)大校園范圍。對(duì)于李老師上一次來(lái)訪我們學(xué)校和這次的不同，他說(shuō)到，我們的校園和品牌協(xié)調(diào)，精神面貌有所改進(jìn)。
三，采訪我校嚴(yán)欽熙書(shū)記。
路過(guò)的嚴(yán)書(shū)記也成了我們的采訪對(duì)象，談到這次工作是否順利，嚴(yán)書(shū)記自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示很順利，也很有信心。然后，嚴(yán)書(shū)記又和我們談到了這次評(píng)審工作的準(zhǔn)備。有校長(zhǎng)的匯報(bào)，有學(xué)校材料的準(zhǔn)備，有活動(dòng)課的準(zhǔn)備，有公開(kāi)課的準(zhǔn)備，還有場(chǎng)室的準(zhǔn)備。對(duì)于我們今天學(xué)生的表現(xiàn)，他很滿意。他認(rèn)為這次評(píng)估的重要環(huán)節(jié)在于教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)成果的鑒定，而這兩項(xiàng)也是我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)所在。現(xiàn)在，我們學(xué)校已經(jīng)做得很好，但關(guān)鍵在與保持，保持這種狀態(tài)。
四，采訪原廣州市教育局局長(zhǎng)吳紫彥老師。
在物理實(shí)驗(yàn)室，我看到了原廣州是的教育局局長(zhǎng)——吳紫彥吳老師。此時(shí)此刻，他正在詢(xún)問(wèn)兩個(gè)正在做物理實(shí)驗(yàn)的學(xué)生。說(shuō)到對(duì)我們學(xué)校印象最深的方面，他認(rèn)為是我們學(xué)校的特色多，教學(xué)設(shè)備齊全。例如物理實(shí)驗(yàn)，既讓學(xué)生掌握了應(yīng)該掌握的科學(xué)知識(shí)，也培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力。而且課堂上老師學(xué)生能夠互動(dòng)。在素質(zhì)教育方面更是做的充分。
采訪了這些教育專(zhuān)家，使我對(duì)我們學(xué)校的評(píng)選更加有信心，也看到了我們學(xué)校發(fā)展的前景。