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快樂的美術(shù)課

發(fā)布時(shí)間:2017-08-19

快樂的美術(shù)課

  李心泉   指導(dǎo)老師:陳建弘

  美術(shù)課是我不太喜歡的一節(jié)課,因?yàn)槔蠋熕v的東西對我來說沒有很大的意義。但是今天這節(jié)美術(shù)課和往常不同,也是我最喜歡的一節(jié)美術(shù)課。

  美術(shù)老師拿著書跨進(jìn)教室,笑盈盈地說:“同學(xué)們,我要告訴你們一個(gè)消息,對你們來說,應(yīng)該是一個(gè)好消息。”聽了這句話,原先低著頭寫作業(yè)的同學(xué),趴在桌子上睡覺的同學(xué),雙眼望向窗外的同學(xué)紛紛將目光投向老師,老師頓了頓,接著說:“我們這節(jié)課不在教室里上,也不在學(xué)校上,我們走出校園,去感受大自然的魅力。這節(jié)課我們到離我們學(xué)校最近的公園去上。”聽了這句話,同學(xué)們立刻來了興致,都拿出自己的美術(shù)本,在門外站好了隊(duì)。

  到了公園之后,同學(xué)們立刻玩兒開了,有的在公園的健身器材處做活動,有的三五個(gè)人坐在一起聊著天,而有的則沙堆里玩兒沙子。老師又笑了,說:“這節(jié)課就是一節(jié)寫生課,同學(xué)們可以畫任何的人、物,同樣也可以發(fā)揮自己的想象力,若植物也能像人一樣活動,景色會發(fā)生怎樣的變化?”

  就在大家紛紛動筆開始畫的時(shí)候,我卻盯著幾棵竹子發(fā)呆,不知道如何下手,老師出現(xiàn)在我的身后,嚇了我一跳。老師問:“不知道怎么畫嗎?你可以用手摸一下這棵竹子,在兩節(jié)相交的地方,你會發(fā)現(xiàn)這些地方都是突出來的,只不過突出部分的多少是你不清楚的,但是你可以用手去丈量。大自然的美,其實(shí)不止可以用眼睛去看,要全身心去感受;▋旱南阄叮阋帽亲勇劊圾B兒的鳴叫,你要用耳朵去聽;而山坡有多陡,你要自己走過才知道。不要只限制于用眼看,全身心投入進(jìn)去,說不定你們能把景物畫得更加栩栩如生。”老師的話讓我豁然開朗,像他一樣摸了一下竹子,真的有些地方是突出來的,這里可給了我靈感。

  這節(jié)美術(shù)課是快樂的,即使我的畫并不是班里畫得最好的一個(gè),但是我一樣很快樂,因?yàn)槲颐靼祝笞匀坏拿酪萌硇娜ジ惺,有自己?dú)特的見解。

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