一朵美麗的浪花作文700字（4篇）
1.一朵美麗的浪花初二七班 李婷步入花季的我，總覺得自己已經(jīng)是小大人了。但那天發(fā)生的事情，卻如我心海中泛起的一朵美麗的浪花，帶著溫暖警醒我、鼓勵(lì)我�！懊魈鞄阋粔K學(xué)自行車。”爸爸不溫不火的腔調(diào)在客廳響起，有一種讓人無法抗拒的威嚴(yán)。“嗯……”我雖十分不情愿，但也只好硬著頭皮答應(yīng)了。第二天一早，我們一家人早早地來到了廣場上�！鞍�！”隨著一聲尖叫，我連人帶車一起摔倒了地上。我求助地望著爸媽，只見媽媽剛想過來扶我，卻被爸爸拉住小聲地說了什么。然后，爸爸松開了抓著媽媽的手。我看見媽媽好像猶豫了一下，慢慢退回原位。我在心里怨恨著爸爸：什么嘛，你自己狠心就算了，還不讓我媽來！你看著，我自己也可以！強(qiáng)忍著痛爬起，拍拍身上的灰，盡管腿上已經(jīng)傷痕累累，也不服輸?shù)乩^續(xù)練習(xí)。倒下，站起，倒下，站起，再倒下……不知道過了多久，我終于可以慢悠悠地騎車了！這令我非常高興，我驕傲地望著一旁沉默不語的爸爸媽媽，早就忘記了腿疼，“瞧，沒有你們幫忙，我照樣能行！”回家后，媽媽一邊給我擦藥，一邊紅著眼眶說：“你爸爸也是為你好，別怨他。他也很心疼你，只是他覺得你長大了，想讓你學(xué)會自己面對挫折和磨練�！蔽已b作沒聽到，閉上眼睛，掩蓋馬上滑落的淚水。爸，謝謝你為我的一切，我卻一直誤會你，是我太不懂事了。捧著一杯熱茶放到餐桌上，前面是一貫滿臉冷酷的爸爸。“今天表現(xiàn)不錯(cuò)！”他的語氣一如既往的平淡�？蛇@一次，我卻從他平淡的語氣中聽出了不同于尋常的味道。父愛是含蓄而深沉的，它沒有過多的言語，只有真摯的愛與關(guān)心！我知道爸爸是真正關(guān)心我、愛護(hù)我的親人，是幫助我、指點(diǎn)我成長的老師，而不是我的敵人。我也一改往日的咄咄逼人，心平氣和和爸爸聊天。我們倆你一言我一語，時(shí)光伴著茶水的熱氣緩緩流過心靈的小溪，拍起無數(shù)美麗的浪花，只留溫暖在我心頭。成長的道路上，我?guī)е鴿M滿的愛踏過困難，高昂著頭，驕傲地向前。
2.一朵美麗的浪花初二七班 曹瑞“路邊有一朵小小的雛菊，一個(gè)小女孩天天來澆水，可是有一天，女孩不來了，雛菊很擔(dān)心再這樣下去會枯死的，于是它開始伸展自己的根，慢慢地，小雛菊依靠自己的力量喝足了水……”媽媽講完后合上了書，對當(dāng)時(shí)還小的我說：“你明白了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是做了回答。時(shí)光在一天天飛逝，我長大了，上了中學(xué)。晚自習(xí)做完作業(yè)后，我順手摸出一本生物的《學(xué)習(xí)與檢測》�！班�，這節(jié)課學(xué)完了，做做《學(xué)檢》，易于提高成績�！蔽蚁搿Ｎ议_始在做題的路上一路“過關(guān)斬將”，看我做得如此容易，習(xí)題們心里老大的不樂意，急急忙忙派出了一員“大將”，這下，我被難住了。我開始思考，可是思緒像我小時(shí)候玩的毛線團(tuán)一樣“剪不斷，理還亂”，我開始“碎碎念：“平時(shí)在家，老媽還能……咦，老媽！”似乎是一只陳舊的匣子，在被封印了數(shù)年了以后，忽然像潘多拉魔盒一般被打開了。那個(gè)故事像八音盒的音樂，又流淌在我的耳邊，像從前一樣�！啊⌒〉碾r菊……小女孩……小女孩不來了，雛菊很擔(dān)心……依靠自己喝足了水……”這個(gè)似乎擁有魔力的故事很快使我平靜下來，媽媽似乎就在身邊……第一步，第二步……慢慢地，我思考出了一些線索；緊接著，腦海中構(gòu)出了這個(gè)題的“骨架”，再把線索放進(jìn)去，答案馬上跳了出來。翻到最后一頁一對答案，答案完全正確！題做完了，可這個(gè)故事卻在我心中扎下了根，如一條清澈的小溪，那樣緩慢地流著，卻經(jīng)久不衰。以后的日子里，這個(gè)小故事伴我走過了大大小小的困難，讓我始終明白：凡事不能靠別人，要靠自己的努力來豐富自己。“路邊有一朵小小的雛菊，有個(gè)小女孩天天過來澆水。有一天她突然不再來了，小雛菊很擔(dān)心。他開始努力伸展自己的根，終于，它靠自己喝足了水，綻放了微小卻美麗的花瓣�！笔堑�，在我生命的海洋上，這是一朵最美麗的浪花。
3.一朵美麗的浪花初二七班 李彥琦就像大江大河一直在奔涌，記憶中的浪花也總是源源不斷地涌來，又轉(zhuǎn)瞬即逝�？墒俏叶嘞肓粝履亲蠲利惖囊欢洌蔀槎ǜ裨谖矣洃浿杏谰玫漠嬅�。深秋的急雨真讓人惱火，我一只手打著傘，一只手摸了摸已經(jīng)濕透了的褲腿兒和外套，耳邊回響著家人的叮囑，又不住地抱怨：“什么鬼天氣？下雨就下雨嘛，還刮這么大的風(fēng)！真是的！“前面，又有幾個(gè)嬌氣的女生背過風(fēng)去大喊救命，我沖她們撇了撇嘴。雨點(diǎn)急促地打著傘面，發(fā)出略微沉悶的響聲，風(fēng)又吹得讓人寸步難行，我狠狠咬著嘴唇，偏著頭，一不小心，傘竟被刮出去好幾米。我明知傘聽不見，卻執(zhí)拗地邊追邊喊：“停下！快停下！”就在我抓住傘的一瞬間，我的腳猛然踩到濕滑的地面扭了一下，我大叫一聲，手緊緊握著傘，跌進(jìn)了一個(gè)大水洼里，濺起了許許多多的的小水花。冰涼的水襲擊著我，雖不勝冬天，但風(fēng)一吹，還是刺骨得冷。我用一只手支撐著地面顫巍巍地站起來向前邁了一步，卻發(fā)現(xiàn)全身都刺痛。鞋里灌滿了水，像踩在刀尖上。后面走來的人都躲我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，像見了怪獸一樣。我真是欲哭無淚，只能自己往前走。那段路也就幾百米，可我覺得我好像走了十幾年。終于到了樓梯口，我緩慢地收好傘，從小腿傳來的疼痛讓我再也堅(jiān)持不住了。我跪坐在第一層樓梯上，用微弱的聲音低吟著：“幫幫我，幫幫我……”沒有一個(gè)人回應(yīng)，四周全是嘲笑和竊竊私語的聲音。我鼻子一酸，眼淚控制不住地涌出來。忽然，一股力量緊鉗住了我的手腕。我吸了一下鼻子，抬頭看了看前面的人，原來是和我一起坐車的孫同學(xué)。他的頭發(fā)已被雨淋濕，貼在腦門上，看起來特別可笑�！皠e哭了，我們一起走吧！”在我心目中，他從來都只是一個(gè)愛開玩笑的人，可今天，他的語氣和表情都是那樣誠懇、熱情。于是，我借著他的力量慢慢站起來，他開始拉著我小跑著上樓。見我一瘸一拐、有氣無力的樣子，他用慣常的語氣說：“看你半死不活的樣子，別忘了給老師說我這種助人為樂的行為，讓老師表揚(yáng)我！”我不知道說什么，他幫我擺脫了尷尬，我連一個(gè)謝謝都還沒說呢！見我一直盯著地面不說話，他開始正經(jīng)起來，慢慢地一絲不茍地說：“冷的話借件衣服披上，別感冒了！”我抬起頭，他正沖我微笑著，調(diào)皮的眼神閃著清澈而善良的光芒，一陣暖流和感動涌上心頭。于他，也許這只是微不足道的小事；于我，卻是雪中送炭般的溫暖。我們不怎么熟悉，他還這樣周到地幫助我。他一定不知道，此時(shí)的我恍若看見雨后碧空如洗的天空，心中的烏云早已散盡。我想說聲謝謝，卻開不了口。于是緩緩提起嘴角，用微笑對上他的微笑。他擺擺手，很快走遠(yuǎn)了。我手腕上卻有源源不斷的溫暖傳來，像陽光下帶著些許溫度的浪花，翻涌進(jìn)我的心里。于是，從此后，寒冷的日子，孤獨(dú)的日子，這些美麗的記憶的浪花便會再一次跳出來溫暖我、感動我。讓我一次次明白，生活有多美好。
4.一朵美麗的浪花初二七班 劉友亞那一天，是上學(xué)的時(shí)候。還未迎來清晨的第一縷陽光，我便要趕向那座“知識的殿堂”，心情自然有些差。上車后找好了自己的座位，便等著其他朋友來。片刻后來了個(gè)胖胖的女孩，我也不知道自己大早晨起來發(fā)什么神經(jīng)，硬是不讓她坐在這，那個(gè)女孩也偏偏很執(zhí)拗。一時(shí)間，言語不和的我們便吵了起來。看著她肥胖的身影，我竟生出了一絲厭惡，于是，一句“你胖得跟豬似的，想擠扁我�。 辈唤�(jīng)過大腦思考便不計(jì)后果地脫口而出。看著朋友一怒之下坐到了后面，不再跟我說話，我那句“對不起”便卡在了嗓子眼兒中，硬生生地咽下了肚子，我賭氣不理她了。于是，我們之間的冷戰(zhàn)爆發(fā)了。說話時(shí)，言語之間也都帶著濃濃的諷刺意味。這樣過了三四天吧，也許沒有那么長時(shí)間，可吵架時(shí)也難免感覺時(shí)間漫長�；蛟S是她也感覺冷戰(zhàn)的時(shí)間太長了吧！終于，她挑起了話題。我心想：冷戰(zhàn)了那么長的時(shí)間，也太過于幼稚了，不如接話，或許我們就這樣和好了呢。我急急地接了話題，于是，我們的友誼就這樣簡簡單單的復(fù)原了。從此，我們依舊互相微笑，似乎那些不愉快從來沒有發(fā)生�；蛟S，處于花季年華、風(fēng)華正茂的我們年輕又張揚(yáng)，常常自以為是地肆意做著自己想要做的事情，從不顧事情的后果；但是，我們從來都不斤斤計(jì)較，從來都不記仇。那次晨讀我和同桌因?yàn)橐粋�(gè)單詞的讀音爭得面紅耳赤，下課后她依然笑瞇瞇地和我分享她的“小秘密”；那一次他考試超水平發(fā)揮無情地嘲笑了我的退步，我們依然是學(xué)習(xí)競技場上的好朋友；那些不小心說錯(cuò)了的話，做錯(cuò)了的事，無論是他，還是她，我們早就“忘記”了……在“沒心沒肺”的日子里，我們快樂著，成長著，學(xué)會了理解，學(xué)會了寬容，學(xué)會了感恩……記憶的影城中，播放著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每當(dāng)我無聊時(shí)，走進(jìn)去看看，總是覺得回味無窮。這些單純的日子，可愛的日子，就像記憶的海洋上那一朵朵美麗的浪花，讓我明白，我該如何珍惜現(xiàn)在擁有的一切。