準(zhǔn)高三的心聲：我在高二
老師常說：“高二，是承前啟后的一年。”我很贊同這句話。生命的巨輪乘風(fēng)破浪，不曾掉轉(zhuǎn)航向。高二，對(duì)于我或者其他人，都是這次航行中難以再次進(jìn)入的港灣。高二，匯聚了我們的過去，寄托著我們的未來。
過去已漸漸隱沒于時(shí)間的潮水中，但總有些許觸動(dòng)在深夜叩響我們的心扉。我不曾忘記籃球場(chǎng)上同學(xué)的吶喊，我不曾忘記課堂上老師同學(xué)的激烈論爭(zhēng)，我更沒有忘記那無數(shù)個(gè)月光如水的夜晚�？荚嚨氖�，仍讓人不快；內(nèi)心的孤獨(dú)，仍舊不曾散去。無數(shù)次，我在操場(chǎng)上迎風(fēng)奔跑，直到累得自己氣喘吁吁。將自己的快樂和憂傷融入汗水，讓勞累的感覺帶走內(nèi)心的疲憊與孤獨(dú)。我在高二，過去美好的記憶，過去痛苦的經(jīng)歷，此時(shí)都已碼放整齊，等待我搭建起絢麗的人生舞臺(tái)。
站在高二的盡頭，總有些許遺憾，總覺得過去并不完美。
我爸曾對(duì)我說，做過的事不要后悔，回想過去更是為了把握未來。或許我該相信，過去只是人生的色彩，現(xiàn)在是我手中的畫筆，而那畫布，則是未來。高二，就像是一座橋梁，連接著少年時(shí)光與成年歲月。
一個(gè)同學(xué)曾對(duì)我講過，上高一時(shí)，有一次他問一個(gè)高二的學(xué)生課程難嗎？那個(gè)學(xué)生想了想，笑著說：“你得自己體會(huì)。”而在不久前，一個(gè)高一新生像當(dāng)年的他一樣，懷著對(duì)未來的迷茫，問了相同的問題。他不假思索的回答：“你得自己體會(huì)。”
說到這兒，我們不約而同地笑了。笑過之后，我不禁產(chǎn)生疑問：難道世事真的輪回？我不清楚，但我知道，面對(duì)未來，我們不安而又激動(dòng)。未來是什么？未來會(huì)怎樣？當(dāng)一個(gè)個(gè)疑問充滿了大腦，我便有向前奔跑的沖動(dòng)。
雖然現(xiàn)在我們?nèi)砸c考試周旋，雖然分?jǐn)?shù)有時(shí)讓希望渺茫難見，雖然作業(yè)仍讓人不情愿做，可那又怎樣？只要內(nèi)心的希望之燈不熄滅，未來就不會(huì)暗淡。
高二，在悄悄逝去。站在高二的盡頭，我已默默無語(yǔ)。