中學(xué)生作文：鉤碼的考驗(yàn)
講臺上彌漫著一股濃濃的火藥味，在這神秘的科學(xué)課堂，圓柱體、長方體、錐體將一決雌雄，究竟誰能通過鉤碼的重重考驗(yàn)，獲得“承受力之王”的冠軍杯呢？讓我們拭目以待。
為了讓同學(xué)們親自體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的奧妙，小組實(shí)驗(yàn)正式開始。同學(xué)們迫不及待地把小腦袋湊到一塊，熱烈討論，積極操作。我們組也不甘示弱，經(jīng)過反復(fù)的測試，圓柱體成了我們組公認(rèn)的“承受力之王”。
“誰上來堆鉤碼？”老師此話一出，同學(xué)們立刻目光炯炯，摩拳擦掌，一副躍躍欲試的樣子。
一句“蔣佳珈上來做圓柱體的實(shí)驗(yàn)�！敝鴮�(shí)把我嚇了一跳。我懷著忐忑不安的心情，緩慢地挪步上了講臺。
一個(gè)卡紙做的圓柱托舉著一本科學(xué)書，背景則是座無虛席的同學(xué)們，個(gè)個(gè)雙眼圓瞪，雙耳似收音機(jī)。當(dāng)意識到自己猛然間成了萬眾矚目的焦點(diǎn)時(shí)，我的心立馬縮緊了，再也不敢往下瞥一眼，自顧自地堆起了鉤碼。時(shí)間一分一秒地過去，我只感覺手指發(fā)麻，是不是同學(xué)們灼熱目光的燃燒成果？
一盒鉤碼用盡，又遞過來一盒。漸漸地，漸漸地，鉤碼越堆越高，旁邊數(shù)數(shù)的同學(xué)嘴中已吐出了“三十二”。同學(xué)們期盼的目光如瘋狂刀子手般殺光了我體內(nèi)的所有膽大細(xì)胞，令我不敢有絲毫多余動作，以致全身僵硬，血液不能愉快奔流。眼前已如摩天大廈般的鉤碼也令我的心一步步收緊：萬一轟然倒塌怎么辦？萬一崩塌時(shí)砸到電腦屏幕怎么辦？萬一全部砸在我身上怎么辦？……“十萬個(gè)怎么辦”還在不斷地增加頁數(shù)，我甚至感覺手臂肌肉在不住地顫抖。想剛才做小組實(shí)驗(yàn)時(shí)，坐我左邊的廷廷被一個(gè)突如其來的鉤碼撞到腳時(shí)都痛得叫苦連天，鬧得跟飛來橫禍似的。如今幾十個(gè)砝碼層層砌高，如果某個(gè)鉤碼站得不舒服，稍稍抖抖身子，那我豈不是要遭殃了嗎？我小心翼翼地服侍著鉤碼們，盡量讓它們個(gè)個(gè)保持最舒服的姿勢。雖然我自認(rèn)為堆積木的水平還是不錯(cuò)的，不斷安撫自己那顆快到達(dá)嗓子眼的心臟，但面對眼前隨時(shí)都可能“轟然倒塌”的鉤碼考驗(yàn)，依然擺脫不了我那緊鎖眉頭，咬緊牙關(guān)，仿佛拼死一搏似的嚴(yán)肅緊張……
“五十——”我深吸一口氣，輕柔地將第六盒的第三號選手?jǐn)[放至頂端，忽見得下方同學(xué)張口結(jié)舌，定睛一瞧，呀！比薩斜塔，歪了！還沒等我反應(yīng)過來，鉤碼堆便十分不滿地扭了扭身子，霎時(shí)間，天崩地裂般“砰！”的一聲，引得觀眾席中一陣嘩然，再看底下的圓柱體仍紋絲不動。
其他幾位選手八仙過海，各顯神通，長方體獲得43個(gè)鉤碼的好成績；三角形卻實(shí)力不足，只有18個(gè)……
經(jīng)過鉤碼的層層考驗(yàn)，最終圓柱體獲得“承受力最強(qiáng)者”稱號，我心中暗喜，畢竟我可是它的“代言人”哪。經(jīng)科學(xué)老師的解釋，圓柱體承受力最強(qiáng)的奧秘也終于真相大白——圓柱因沒有轉(zhuǎn)角處與接角處,所以支撐力大于其它柱體。難怪，動物界大力士——大象也會選擇空心的圓柱體來做腿骨呢！