我就是我
我就是我
江西省南城二中盱笛文學社 初二4 劉卓
我就是我，一個平平常常的我，既沒有周杰倫那樣的風采，更沒有劉德華的那樣帥氣。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴，外表給人一種人小鬼大的感覺�！ �
“性格開朗，活潑幽默，平時嘰哩呱啦，愛嘩眾取寵�！边@是同學對我的一致評價。我不否認，我的確是這樣一個人，如果遇上挫折或者什么不順心的事情，我在大家面前從來不流露半點陰沉，總是在大家面前說笑話，以此來拂去心中的陰云。在學習順利，事事如意的時候，我像大多人一樣，說說笑笑，打打鬧鬧，來表達自己胸中的喜悅之情�！ �
記得有一次上早讀時，同學們都拿出課本念古詩，我打開書包，“哎呀！”我驚叫起來，發(fā)現(xiàn)語文書不見了。噢，想起來了，準是昨天晚上寫作業(yè)時忘記裝進書包里了。于是，我趕緊騎車往家里趕，好在學校離家不遠，我一會兒就拿來了。組長要我們交作業(yè)本，我拿出語文書，我以為本子夾在里面，然而翻開書后，“糟糕！”作業(yè)本又忘在書桌上了。怎么辦？我靈機一動，就用家庭本冒名頂替。同桌說我要過“八十歲大壽”，準備老師打得縮手縮腳像個王八的。我風趣地對同桌說：“我要是王八就好了，有著堅硬的背殼不怕挨打，還能長命百歲呢？”——你們看，我是不是性格很開朗，很活潑，很幽默呢。
還有一次，學校進行數(shù)學測試，考前數(shù)學老師千叮嚀萬囑咐：“考試時別馬虎�！蔽覞M有把握地說：“放心吧，老師，成績肯定提高�！笨僧斣嚲戆l(fā)了下來，我頓時傻了眼，只得了一把鋤頭和一個大鴨蛋。仔細一檢查，不是這里算錯了，就是小數(shù)點忘點了。這次不僅沒能提高成績，反而下降了十幾分�；丶液螅职终郎蕚浣o我煮兩個雞蛋，我對爸爸說：“老師已經(jīng)給了，我要下地鋤草去�！边@讓我老爸也摸不著頭腦�！銈兛�，我是不是說話很風趣，很幽默呢。
我優(yōu)點固然存在，但缺點也存在不少。后來經(jīng)過幾次深刻的教訓和自我的深刻反省，我的比較大的缺點可能有所改正，但要徹底斬草除根，我知道還要付出更大的努力。
我就是我，一個性格開朗，活潑幽默，平時嘰哩呱啦，愛嘩眾取寵的我；一個平平常常的我；一個在眾多人群中不易被人發(fā)覺的我。
簡評：這篇自我介紹寫得不錯，個性特點比較突出，寫出了“我”的鮮明個性，語言也比較詼諧有趣，具有一定的可讀性。
�。ㄕZ 文 老師：黃建玲）