孟母無須三遷
孟母無須三遷
竺燁航
相信大家都讀過“孟母三遷”的典故，典故中所講的，是孟母為了兒子孟軻的健康成長而三次搬家，終于在一家私塾旁邊定居下來，孟軻受私塾中先生與學(xué)生的影響，也跟著他們發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于成為繼孔子之后又一位儒學(xué)大家。此典故表明的意思十分明確：環(huán)境對一個人的成長至關(guān)重要。但是，我以為，壞的環(huán)境不一定是絆腳石，而且還有利于一個人的成長，此謂：“逆境出人才！”，“鑿壁偷光”這個典故，正是“逆境出人才”最好見證。所以我認(rèn)為：孟母無須三遷。
匡衡勤學(xué)而燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，發(fā)書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之�！敝魅烁袊@，資給以書，遂成大學(xué)者。
由此可見，環(huán)境只不過是外界因素，并非主要因素。更重要的因素是內(nèi)心中要有堅定的信念，遠(yuǎn)大的理想，那么，即使將他放在一個極其惡劣的環(huán)境中，他依然會堅持自己的信念，不向惡劣的環(huán)境所屈服，拿出十二分的努力去克服逆境所帶給他的諸多障礙，從而使自己獲得成功。
這類人，就仿佛那花中君子——蓮：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！奔词固幱谀菢訍毫拥沫h(huán)境中，依舊不失去自己的本性，高潔而清凈。
于是，我想到古今中外的不少名人都是在逆境中成就事業(yè)的。著名史學(xué)家司馬遷慘遭宮刑后，在眾人的嘲諷中，以頑強(qiáng)不屈的毅力完成了被喻為“史家之絕唱無韻之離騷”的巨著——《史記》；著名音樂家貝多芬在耳聾之后依然繼續(xù)著音樂創(chuàng)作，完成了一系列優(yōu)美的樂曲；大文豪高爾基在老板家擺脫了種種干擾，背著老板偷偷學(xué)習(xí)，終于創(chuàng)作出了大量傳世的文學(xué)作品……此等例子，不勝枚舉。從中我們可以得到啟示：逆境可以磨煉人的意志，凸現(xiàn)人的才干，逆境能夠堅定人的信念……
英國浪漫主義詩人拜倫說得好：“一切痛苦能毀滅人，然而受苦的人也能把痛苦消滅�！濒斞赶壬舱f過：“人不妨受苦，但為的是解除將來的一切痛苦�！笨偠灾�，苦難是人生的老師。
俗話說：是金子，無論到哪里都會發(fā)光的。所以，孟母何須三遷？其實，在逆境中成長的孩子更堅強(qiáng)、更成熟！