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給夢澆灌希望讓它飛翔

發(fā)布時(shí)間:2019-12-19

給夢澆灌希望讓它飛翔

  兩天的雨總是不間斷,時(shí)而雨聲落耳畔,時(shí)而綿延透薄涼。靜坐家中,雨簌簌地拍打著窗外的一切,那聲音,好似無絕期。終于,天空中的烏云散去了大半,可依舊不見月亮的影子,但雨總歸是停了。明天,會(huì)不會(huì)有燦爛的日光?

  思緒回到這兩周,仍然是喜憂參半的兩周,仍然是行進(jìn)在爭優(yōu)途中的兩周。太多的感動(dòng)無法言說,些許的失落彈指揮過。我們心中仍然有夢,并想讓它發(fā)光。

  有一天的夕會(huì)上,萬老師說,讓我們探討魏磊精神是什么樣的精神。當(dāng)時(shí)我愣怔了一下,不解老師為什么突然這樣說,但是定神一想,魏磊,真的是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人。他有著常人難以擁有的堅(jiān)持不懈、勤奮上進(jìn)。首先,就拿物理這一門學(xué)科來說,每節(jié)課老師讓我們做導(dǎo)學(xué)案基礎(chǔ)題的時(shí)候,魏磊經(jīng)常就會(huì)第一個(gè)拿給老師看。因?yàn)樗浞掷昧苏n下的時(shí)間提前做導(dǎo)學(xué)案。他走在了我們的前面,是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的好典范。再說說數(shù)學(xué),每天上完新的課程,老師還沒有布置作業(yè),他就開始把導(dǎo)學(xué)案朝前做。遇到不會(huì)的題就請(qǐng)教身邊的同學(xué),當(dāng)別的同學(xué)剛開始做的時(shí)候,他已經(jīng)做得差不多了。這一項(xiàng),他又走在了我們的前面。魏磊也是一個(gè)心系大家的學(xué)生,每當(dāng)他做值日生的時(shí)候,都特別勤勞。記得去年冬天,因?yàn)樘鞖猱惓:,在走廊上灑水、拖地都?huì)結(jié)冰。魏磊便主動(dòng)去走廊上鏟冰,為的就是不讓同學(xué)們路經(jīng)結(jié)冰處的時(shí)候滑倒。他這種“我為人人”的精神,深深打動(dòng)了我們每一個(gè)人,讓寒冷的冬天因?yàn)橛辛诉@份感動(dòng)也變得溫暖起來。魏磊,我要向你學(xué)習(xí)。

  胡星,是我這學(xué)期新選的組員,以前他沒來我們組的時(shí)候,我就覺得他是一個(gè)挺勤奮的人。果然,在這幾周,我真正的了解了他。因?yàn)槔蠋熛脒M(jìn)一步提高我們?nèi)嗾w的英語成績,于是萬老師開始隨時(shí)隨地的抽查我們英語的背誦情況,并讓我們主動(dòng)找他背。胡星的英語成績并不是特別的出色,但是他記憶力很好,每當(dāng)老師布置的任務(wù)一下來,他就開始說:“我晚上回家一定要好好背,明天去給萬老師檢查!蔽衣犃怂f的這話,心里甚是欣慰,覺得我是選對(duì)了組員。胡星是個(gè)守信的人,第二天一來,他真的會(huì)背單詞了,而且去老師那里過關(guān)都比較輕松。與他坐同桌的這幾周,我也發(fā)現(xiàn)了他一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn),就是上課的時(shí)候從來都不會(huì)不守紀(jì)律,從來都不會(huì)主動(dòng)去找周圍的人說話。作為執(zhí)法小組組長的他,難免對(duì)自己的要求要更嚴(yán)格,但是,我知道,他這么自律并不是做給哪一個(gè)老師或者同學(xué)看的,因?yàn)樗膽褷巸?yōu),一心一意想要從各方面做到更優(yōu)的自己。

  除了以上點(diǎn)到的兩位同學(xué),班上還有很多人都是心懷爭優(yōu),一步步向自己夢想踏進(jìn)的。有一直都堅(jiān)持、一直都對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍的徐霄霄,她的作文在班上作為范文朗誦的次數(shù)越來越多;有這學(xué)期特別努力的熊瑞林,他在語文課上的表現(xiàn)分外出色;有腳踏實(shí)地的張謀,他在生本課堂上聽講的效率、發(fā)言的精彩程度無人可比……當(dāng)然,有喜也有憂,憂在班上抄作業(yè)的現(xiàn)象經(jīng)多次批評(píng)后那些同學(xué)仍然屢次不改;憂在星期五下午總會(huì)有那么一些同學(xué)的英語任務(wù)沒有完成;憂在有的同學(xué)并沒有從各方面都嚴(yán)格要求自己。

  既然為夢想傾注了希望,就要想方設(shè)法地努力,少給自己留那些失望。路還有很長,讓我們一起帶著對(duì)未來的憧憬與渴望,消除種種優(yōu)與劣,劃破蒼穹,去給自己的天空繪一道美麗的彩虹。

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