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關(guān)于成長(zhǎng)作文600字初二作文

發(fā)布時(shí)間:2020-02-28

關(guān)于成長(zhǎng)作文600字初二作文

  成長(zhǎng)像和平的鴿,飛向藍(lán)天;成長(zhǎng)像美麗的夢(mèng),牽動(dòng)希望;成長(zhǎng)像華麗的錦,鐫寫(xiě)生命。下面一起隨第一范文網(wǎng)小編來(lái)欣賞初二年級(jí)關(guān)于“成長(zhǎng)”的作文吧。

關(guān)于成長(zhǎng)作文600字初二作文篇1:成長(zhǎng)的快樂(lè)

  在生活中,我們有過(guò)各種不同的心情:喜怒哀樂(lè),他們會(huì)經(jīng)常充斥著我們的心靈,我們橫眉對(duì)目過(guò),我們傷心欲決過(guò),我們放聲大笑過(guò)。然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西。在這兒,我們快樂(lè)傷心生氣。

  上小學(xué)時(shí)的無(wú)悠無(wú)慮,曾一度被我視為最美好的回憶。那時(shí)的我們沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂(yōu)傷,有的只有那份淘氣,媽媽沒(méi)有做好可口的飯菜在等我回家,當(dāng)下課的鐘聲敲響后,我們就如同一匹匹脫僵的野馬,離開(kāi)馬廄,飛向大自然,盡情的享受這份悠閑這分輕松這分逍遙。我們不理會(huì)老人們的異樣眼光,依舊談笑風(fēng)聲,肆無(wú)忌禪的大笑。總之,我們是快樂(lè)的。

  終于有一天,我們離開(kāi)了這個(gè)安樂(lè)窩--小學(xué)。進(jìn)入了有一個(gè)成長(zhǎng)的階段--初中。

  小馬過(guò)河,河之深淺需自己的嘗試。雖然,我聽(tīng)許多人哭訴初中生活的苦?墒,難道就沒(méi)有樂(lè)嗎?

  帶者這份疑問(wèn)與好奇,我的初中生活正式開(kāi)始了。正如他們所說(shuō),初中生活并不輕松。

  正是因?yàn)槿绱,我才開(kāi)始成長(zhǎng)。曾經(jīng)幼稚的臉上多了幾分成熟,幾分憂(yōu)愁,我開(kāi)始尋求一個(gè)摯友,我開(kāi)始理解老師,從老師的嚴(yán)厲批評(píng)中領(lǐng)略到他們的和藹,他們的無(wú)可奈何。我理解這一切而感到快樂(lè)。我開(kāi)始有了自己的思想。我不在像小綿羊似的偎依在父母的身邊,對(duì)他們百依百順。我第一次對(duì)人生有了一翻感悟。雖然這不成熟,可他卻真正屬于我的,在他們眼里我可能變的不聽(tīng)話(huà)了,變的叛逆了?汕∏≡诖藭r(shí)我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的關(guān)心。

  生活是一只五味瓶,酸甜苦辣咸,一應(yīng)具全,我們正慢慢的品嘗這個(gè)滋味。失敗是必須的,成功是我們所期盼的,在一點(diǎn)一滴中,我們成長(zhǎng),也因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng),我們感到了成長(zhǎng)的快樂(lè)!

關(guān)于成長(zhǎng)作文600字初二作文篇2:成長(zhǎng)的煩惱

  看著那些小朋友玩得那么開(kāi)心,他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩。幾年前我也是這樣,人長(zhǎng)大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(zhǎng)大。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)只處中上水平,小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常常說(shuō):“你怎么不努力學(xué)習(xí),你怎樣考高中啊,你初中就差點(diǎn)靠不上,你如果考不上,你以后的工作怎么辦啊?你這初中文憑那有人要你,你又沒(méi)有什么特長(zhǎng),你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書(shū)才出息啊,孩子讀書(shū)是為了你自己啊,不是為父母啊。”是啊,現(xiàn)在不讀書(shū)哪有出人投地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩。

  剛上初中,一切都是那么的陌生,老師、學(xué)校、同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。

  前天,媽媽偷看了我的日記,我很惱火,就去跟媽媽講道理,可媽媽卻說(shuō)做父母的應(yīng)該知道孩子的一切。日記里都寫(xiě)了我的小秘密,讓人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了,這幾我們都在冷戰(zhàn)中。

  我多么希望一生中沒(méi)有煩惱,那該多好啊!可是人不可能沒(méi)有煩惱,就象在陽(yáng)光普照下,也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎么樣對(duì)待它。從今以后,讓我們一起處理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著多彩的夢(mèng)走向成熟!

關(guān)于成長(zhǎng)作文600字初二作文篇3:在友誼中成長(zhǎng)

  作者:成益帆

  生活的方式是多姿多彩的,貝殼的顏色是五彩斑斕的,而友誼的人生是不可缺少的。

  友誼如火,點(diǎn)燃希望之燈,友誼如燈,照亮我們前進(jìn)的路,友誼如羅盤(pán),指引我們方向。

  友誼這一個(gè)簡(jiǎn)單的代名詞,卻蘊(yùn)含著深刻的哲理。

  初一,我們每個(gè)人都邁著物無(wú)知的步伐走進(jìn)這充滿(mǎn)知識(shí)的海洋-蒲縣一中。

  年幼無(wú)知的我們不知怎么去適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)環(huán)境,這里的老師,就連這一張張同學(xué)的面孔都是陌生的。

  想要在這兒學(xué)習(xí),去適應(yīng)環(huán)境,不能沒(méi)有朋友的陪伴。

  ‘你好,我叫,你叫什么?’‘我叫,以后我們倆就是同班同學(xué)了,讓我們一起努力吧,我還愣在那兒哪,就被這幾句話(huà)給震住了,于是,心不在焉的回答一句嗯,就這樣,我們熟悉了,逐漸成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。

  對(duì)她,我有一種信賴(lài),我佩服她清晰冷靜的思路,喜歡他的誠(chéng)懇與認(rèn)真。他不想別的同學(xué)那樣的自命不凡,他不會(huì)亂捧別人的做事行為,如果他說(shuō)我哪兒方面不好,那就是真的不好,如果他說(shuō)好,也不是客套。有事找他幫忙,如果她答應(yīng)了,就不會(huì)一面做一面,抱怨我剝奪他的時(shí)間,而我卻往往與他相反,我遇事容易激動(dòng),感情常常走在理智前面,因此增加了許多不著調(diào)的煩惱,每次,她都能幫助我用冷靜的而又理智的眼光分析問(wèn)題,辨別事理。

  他就是我的好朋友裴豆豆。

  友誼,就像照進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,讓我們共享青春走向成熟。

  也就是這樣,我似乎真正的明白了朋友的含義因?yàn)椋页砷L(zhǎng)起來(lái)了。

關(guān)于成長(zhǎng)作文600字初二作文篇4:成長(zhǎng)

  一年又一年,青春緩緩而過(guò)。

  郭敬明說(shuō):“青春是一道明媚的憂(yōu)傷。”一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),哪一個(gè)人的青春又不是在淡淡的憂(yōu)傷中度過(guò)的呢?回憶起曾經(jīng)的走過(guò)的,嘴角總是會(huì)不自覺(jué)揚(yáng)起微笑,仿佛自我解嘲一般?粗(jīng)我有多么傻,多么稚氣。

  初一,帶著些許懵懂與考個(gè)好成績(jī)讓老師喜歡、父母高興的愿望,似懂非懂的學(xué),瘋瘋癲癲的玩,每一天都是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,不知天高地厚。初二時(shí),心變野了,就像沒(méi)有束縛野馬,每天沉溺于玩耍,不可自拔,對(duì)于家長(zhǎng)的勸導(dǎo)也不屑一顧。極度的憎恨學(xué)習(xí),討厭作業(yè),曾經(jīng)想逃離它,忘記它,荒廢它,消極想要離開(kāi)這片土地。在叛逆無(wú)理中,我渾渾噩噩的度過(guò)了初二。如今在壓力之下,醒悟了,卻早已是初三了。我?guī)е坌拈_(kāi)始在考試中學(xué)習(xí)中作業(yè)中奮戰(zhàn),黑白色的青春逐漸走遠(yuǎn),就像在黑夜里來(lái)臨又遺失了的流星中,來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)就消逝不見(jiàn)。

  “青春,就如同懸在頭頂?shù)牡纹,看著里面的液體逐漸,卻無(wú)能為力。”這是15歲的寫(xiě)照嗎?怎么就那么的符合呢?當(dāng)青春的夕陽(yáng)快落入山下去時(shí),我想要飛到山那邊去,留下的也只剩下無(wú)奈。

  用青春編織出來(lái)的綠葉在記憶里被微風(fēng)輕拂著,像一個(gè)夢(mèng),又熟悉又遙遠(yuǎn)。我在唱著那憂(yōu)傷的歌。

  成長(zhǎng),憂(yōu)傷里仍該有明媚。

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