讓我說聲謝謝你作文600字初二作文
既然在現(xiàn)實生活里不能說那么在這里讓我對你說聲謝謝你，爸爸。下面是第一范文網(wǎng)小編整理的初二關(guān)于讓我說聲謝謝你的600字敘事作文，供大家參考!
讓我說聲謝謝你作文600字初二作文篇1
我們要對家長的付出說聲謝謝;我們要對老師的辛勤栽培說聲謝謝;我們要對同學平日的幫助說聲謝謝……隨著我們年齡的增長，我們會跟很多人說“謝謝”。而今，我最想對她說聲謝謝的那個在雪天給予我?guī)椭蜏嘏哪吧恕?/p>
期末，這個重要的階段，每個人都在加班加點地學習著。媽媽為了讓我不輸在這所謂的起跑線上，原本就很充實的周末，被補習班排得更加滿了。
一個周日的清晨，犯懶德沃經(jīng)過強烈的思想斗爭終于從被窩里爬出來。正當我懶洋洋地吃著早飯，媽媽對我說：“你怎么還不走，再不走就該遲到了。”“啊?!”我詫異地回頭看了下表，還真是。我從桌子上抓了一片面包就往外沖。
天公不作美，外面下起了雪。雪花瀟灑地在空中飛舞著，不過現(xiàn)在的我已是自顧不暇了。我騎車路過一條酒吧街，可能是前輪突然被打碎的酒瓶扎到，車胎漸漸沒氣了。我站在馬路上東張西望，盼望著修車的師傅馬上出現(xiàn)在我的眼前。突然，奇跡出現(xiàn)了，一個聲音從我耳邊傳來：“小妹妹，你一個人站在馬路邊干嘛啊?怎么了?”我轉(zhuǎn)身一看，是本校的一個高中生大姐姐，頓時倍感親切。我連忙答道：“我的車壞了，可我還要到那邊上課呢。時間快來不及了。”我邊說邊指給她看。 “這樣啊。我們正好順路，我送你去吧。”我瑟瑟地說：“姐姐，你能不能稍微快一點。”“好，沒問題。”
于是，我把我的自行車停放在旁邊的存車處，坐在姐姐的自行車后座上。雖然瑟瑟的寒風吹得人刺骨般疼，可我卻倍感溫暖。就這樣，我搭著姐姐的自行車順利在上課之前到達學校。正當我因羞澀而考慮要不要說聲謝謝時，她的身影已經(jīng)消失在一片雪景中。
現(xiàn)在想想，總覺得可惜。多少次，我在操場上尋找那個姐姐的身影，想要說聲謝謝。終于，在那天，我們重逢了�？伤齾s笑著說：“沒事，我都忘了。”她的話和行為都深深感動著我。她就像那冬天暖暖的太陽，在那個雪天溫暖我的心。姐姐，讓我再說聲謝謝你。希望我也能做個冬日，溫暖他人;在他人需要幫助時，伸出自己的雙手。
讓我說聲謝謝你作文600字初二作文篇2
在成長的道路上有許多人在我們身邊關(guān)愛著你，鼓勵著你，陪伴著你。給你溫暖，給你信心。他們無時無刻的守護在你身邊，讓你不會受到任何的傷害與困難。然而這無時無刻，默默無聞守護在我身邊的是你。
小時候，我就像個跟屁蟲一樣跟在你身后，你到哪里，我就扯著你的衣角跟到哪里，但是你從來都不會責怪我的不懂事。
到了上幼兒園時，我曾哭鬧著不肯去，賴在房間里不出來。你曾用憐憫但又擔心的眼神看著我。因為你怕以后我會因為不喜歡上學而厭煩學習。
到了小學，我比以前懂事了許多。每天我背著小書包，走進校門后，轉(zhuǎn)過身向你說“再見”時我分明看到你眼神里流露出了高興和不舍。然而，回到家以后，你依舊很少與我溝通但我知道你是關(guān)心我的。
中學時，我已不用你送了，但等我走出家門之后你總會在門口張望一段時間。然而生活在這種環(huán)境中的我有時也會對你發(fā)脾氣。有時還頂撞你一番，然后轉(zhuǎn)身走進房間。但是事后想想覺得是自己錯了，后悔不已，但又不敢道歉。但是第二天你依然十分慈愛的看著我走出家門，消失。
在你的視野中。依舊在周日時帶我出去買這買那;依舊盡量達成我對你提出的要求。
我們倆似乎都不太擅長表達自己的心意，我也不曾說過“謝謝你”或者“對不起”。但每次我想說出來時喉嚨似乎被什么堵住了，什么聲音也發(fā)不出來。既然在現(xiàn)實生活里不能說那么在這里讓我對你說聲謝謝你，爸爸。
讓我說聲謝謝你作文600字初二作文篇3
陌生人，我想說聲謝謝你手中拿著一張考砸了的試卷，走在一條寒風刺骨的街上，心中有一份說不出的苦澀。
大街上，寒風猛烈地掛著，樹葉發(fā)出"沙沙沙"的響聲。行人們都匆匆離去，唯獨我，就像一個丟了魂的人一樣，慢吞吞地走著，害怕父母看見我試卷分數(shù)，那惱火的眼神。“小朋友，你的鞋帶散了。”一個陌生的阿姨說完后便匆匆的離去�，F(xiàn)在的我，哪有心思系鞋帶呀!我繼續(xù)走在那寒風刺骨的街上。“小朋友，你的鞋帶散了，雖然分數(shù)趕快系上吧!”
一位老爺爺?shù)穆曇粼谖疑砗箜懫�，我點了點頭，便繼續(xù)向前走。但那個老爺爺?shù)哪_步聲一直跟隨在我身后，要是以前，我肯定一下子就跑得沒人影。可是現(xiàn)在，手中卷子上的分數(shù)似乎有著強大的魔法，把我的腿變得千斤重一樣，根本走不快。那位老爺爺似乎看穿了我的心思，居然跑到了我身前，隨后蹲了下去替我系其鞋帶，這軼舉動弄得我驚慌失措，立即對老爺爺說：“您快起來，我自己來就好!”
老爺爺仍替我系這鞋帶，慈祥地對我數(shù)：“你一定是成績考得不理想吧，我家的孫女曾經(jīng)也這樣過。其實你不要這么灰心，雖然分數(shù)不這么理想，但我相信你下次考試努力的話，就一定可以成功。人要有些信心。。。。”
老爺爺跟我講了許多這樣的話。直到我的鞋帶系好了為止，他站了起來，陽光般的微笑向我道別。隨后便離開了。回到家后，爸爸媽媽看到了我的成績后果然十分生氣!但我相信，經(jīng)過幾次努力之后我一定會拿到我理想中的成績!所以，我想說：“陌生人老爺爺，謝謝你，是你讓我恢復(fù)了信心，讓我不會再隨隨便便就灰心泄氣!”
讓我說聲謝謝你作文600字初二作文篇4
打開我記憶的閥門，許多好老師的形象涌現(xiàn)在腦海，其中周老師是最特殊的一位。無論是歲月的流逝，還是境地的遷移，老師那難以琢磨的目光和晶瑩的淚水都給我留下了不可磨滅的印象。是的，老師的目光是難以琢磨的。
上課時，同學們都注視著在黑板上說說寫寫的老師，有時一兩位同學開小差，老師那靈活的眼睛便會停留在那一兩位同學的身上，眼神嚴肅而使人害怕。每當這時，我們都會自然而然的坐好，嚴肅地聽起課來。然而，老師那嚴肅而使人害怕的眼神轉(zhuǎn)移了。她提出的問題，當同學們異口同聲的說出正確答案的時候，她笑了，連眼睛都笑了，眼神溫柔而使人覺得容易靠近，這時，我們也笑了。
是啊!老師的目光是難以琢磨的。老師的淚水是晶瑩的，前幾天，老師哭了，我們的眼睛也濕潤了。怎么回事呢?是這樣的：我們班有一位同學上課疊紙鶴，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師說了他，他便和老師對起來干，頂老師的話。老師氣極了，我們也氣極了，那位同學不知悔改的趴在桌子上。老師為我們，付出了多少心血啊!我們班是學校出了名的活躍班級�，F(xiàn)在已經(jīng)進入了復(fù)習階段，老師日夜操勞著，我們幾個考重點的同學，老師加倍為我們復(fù)習;而那些混混同學，老師仍然擔心著，擔心著他們的未來……
是的，也許老師心里叫苦了，我們也為老師叫苦了。老師走出了教室，默默的流淚了，教室里鴉雀無聲，我們坐在教室里，個個的心都懸了起來。過了幾分鐘，老師進來了，對全班說了好多話，我記不清了，只見幾滴晶瑩的淚水滴在講臺上，濺了開來，我們?nèi)嗤瑢W的眼睛都濕潤了，我哭了，像老師那樣哭了。
老師啊，老師，您是塑造人類靈魂的偉大工程師，您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁，您是哺育我們茁壯成長的慈母，我敬佩您，我贊美您，我喜歡您……在我即將離開小學的時刻，再讓我說聲謝謝您!