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八年級優(yōu)秀作文珍藏的記憶900字

發(fā)布時間:2020-02-29

八年級優(yōu)秀作文珍藏的記憶900字

  光影刻錄下的瞬間,總是飽含滄桑,流動的時間,改變了許多,但它永遠改變不了每個人心中對于記憶的收藏。下面小編為大家搜集整理的初二作文珍藏的記憶,僅供閱讀!

珍藏的筆記本

  在我的書桌里,珍藏著一本紅色的筆記本,每當捧起它,那些話又縈繞在我的耳邊,催我自新,鞭策著我上進。

  這本筆記本是我小學(xué)的班主任送給我的,那時我正上五年級,由于貪玩我的功課基礎(chǔ)較差,尤其是作文令我望而生畏。

  一天,老師布置了一篇作文,題目是《我和》,我實在寫不出來,就拿班里學(xué)習(xí)尖子的作文來抄,抄完之后,我的心里忐忑不安,我的心像十五只吊桶打水——七上八下,生怕老師找我,走路也盡量避開。

  可是丑媳婦總要見公婆,我的那件事到底還是讓老師知道了。那天,我正和同學(xué)玩,一個同學(xué)忽然跑來告訴我說:“老師叫你去。”我頓時傻眼了,像掉進冰窖一樣,磨蹭到了辦公室,一看果然老師在那里,面前擺著兩本作文,我忐忑不安地叫了聲老師,她問:“這篇作文是你自己寫的嗎?”望著老師那嚴肅的臉,我說:“不是的。”雖然聲音跟蚊子哼哼似的,但還是被老師聽見了,老師說:“你很誠實,你能重新寫一篇嗎?”老師不再像先前那樣嚴肅,而是溫和多了,望著老師那信任和希望的目光,我不再緊張,急忙點了點頭。

  我拿起作文本,寫《我和老貓》這個題目,大約寫了半個小時,我無話可寫,只好草草交了卷,心里又準備挨批。哪知老師并沒批評我,而是對我說:“你知道貓怎樣吃食嗎?”我恍然大悟,我怎么能少了貓吃食的描寫呢?我沒多說什么,只是又刷刷地寫了起來。經(jīng)過兩個多小時的努力,我終于在老師的幫助下把這篇作文寫好了。我笑了,這意思只有我自己知道,如果今天換成別的老師,或許會在班里批評我,全班同學(xué)會指責(zé)我的。

  最后老師打開抽屜,拿出一本紅色封面的筆記本,并在第一頁寫上兩句話,第一句話是:“我寧愿要真實的零蛋,也不要虛假的百分。”每當我學(xué)習(xí)上遇到困難,想要抄襲別人成果的時候,這句話又縈繞在我的耳邊,似乎又浮現(xiàn)出老師那信任和希望的目光,我就又有勇氣戰(zhàn)勝困難。每當我考試沒考好,想在爸爸面前撒謊時,第二句話又縈繞我的耳邊,第二句話是:“欣賞自己腳印的人,只會在原地轉(zhuǎn)圈子。”寫好后,老師把筆記本放在我的手里,說:“要好好保存,記住。”

  上面的兩句話,不知怎的讓我的學(xué)習(xí)有了進步。

  如今老師或許把這件事忘卻了,可卻在我心底留下深深的痕跡,我看到老師那閃閃發(fā)光的心,我一直保存著這本筆記本,因為它是催我自信,鞭策我奮發(fā)向上的動力,我要把它繼續(xù)珍藏下去。

值得珍藏的記憶

  時光飛逝轉(zhuǎn)眼我已踏入初中的校門,回想起小學(xué)的時光,許多人和事在腦海里揮之不去,點點滴滴匯成記憶的河流。

  還記得第一次見到陳老師時就有種似曾相識的親切感,因為陳老師看起來有點胖,(其實只是健壯而已,那時我對健壯和胖的概念有點混淆)圓圓的臉,大大的耳垂,帶著微笑的小眼睛,黝黑的皮膚顯得很健康的樣子。陳老師是新分配到我們學(xué)校的體育老師,我們班的體育課由陳老師負責(zé)。

  我一直很胖,因為肥胖每項體育運動都很差。大課間跑步時,總是被落在最后面,班里的集體體育項目我都是拖后腿的那一個。有的同學(xué)借此機會嘲笑我,漸漸的我失去了自信,變的沉默寡言自卑自棄。

  當我深陷自卑自棄當中時,是陳老師給了我從拾自信的勇氣,給我鼓勵讓我從新認識自己。記得那是一節(jié)體育課,班里的同學(xué)都在興高采烈的玩搶沙包的游戲,只有我一個人獨自站在操場的角落里發(fā)呆。陳老師走到我身邊,他什么也沒說只是從地上撿起一塊石子用力向遠處扔出去,我注視著石子落下的地方,心里一驚,石子穿越了整個操場落在操場邊的草地上。陳老師對我笑了笑,又撿起一塊石子遞給我說:“像我一樣把它扔出去。”我有些猶豫但還是接過了石子,我把心中的委屈憤懣全部集中在胳膊上用力的把石子扔了出去,沒想到居然扔出很遠。陳老師滿意的對我點點頭說:“小伙子有潛力,想不想?yún)⒓油稊S隊呀?”我對自己根本沒信心,囁嚅著說不出話來。陳老師拍了拍我的肩膀說:“投擲隊需要像你這樣手臂有力量的隊員,明年的運動會各校都參加,咱們學(xué)校的榮譽要靠你們了!”聽老師這樣說,我頓時感到從未有過的自豪感,于是我決定參加投擲隊。

  作為投擲隊的教練陳老師對隊員要求都很嚴格,他一遍遍的給我講解動作要領(lǐng),不厭其煩教我做示范動作,汗水一次次的打濕他的衣服。經(jīng)過一段時間的刻苦練習(xí),我鉛球成績有了很大的進步,在代表全校參加全區(qū)舉辦的運動會中的鉛球比賽上取得了好成績,那一刻我激動的和陳老師擁抱,哽咽的說不出話。同時我在其他的體育項目中的成績也有明顯的提高,大課間跑步時我不在是落在最后面的了。人也變得開朗,同學(xué)取笑我胖時,我也不生氣而是一笑了之。

  在投擲隊中和陳老師共同度過的這段時光,有努力,有汗水,有成長,有收獲,讓我明白了做任何事都要自信樂觀,盡管我們身上還有缺點,但不要捉住它不放,克服它你會發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點。這段日子將是我最值得珍藏的記憶!

珍藏的陽光

  “屬于我的那片陽光,你在哪?”我在心中呼喚。一個低沉的聲音響起,回答了我的問題,但它的答案卻是那么的深不可測:“陽光?它從來都是人類追崇著的東西,要尋找它,即難又不難。其實,那絢麗奪目的陽光啊,就在人們心中的角落。只有找到那片屬于自己的曙光,幸福才會降臨。”我似懂非懂,但這句話,卻勾起了我內(nèi)心深處的回憶。

  那天,是我當值日生,在第四節(jié)眼保健操快結(jié)束時,我跳著蹦著路過大廳,沒想到,值日本子里的反饋表竟被我甩了出去,“嘩”的一聲,反饋表飛得到處都是。在明媚的陽光照耀下,一張張的反饋表披上了一層亮麗金黃的薄紗,在空中飄舞了幾下,便慢慢悠悠地“嘩嘩”落下。我剛開始嚇了一跳,待回過神來后,看著這場面,我卻手足無措了。

  “哈哈哈……”一陣清脆的聲音傳入我的耳朵。“咦,值日生?”那位發(fā)出笑聲的女孩止住了笑。當她看見滿臉窘態(tài)的我和散落在地上的反饋表,心中明白了幾分。她彎下腰,一張張地將反饋表拾了起來。在陽光下,她變得有些朦朧,給人一種夢幻的感覺,刺眼的陽光被她的臉所遮住,只露出一縷金光,像停在她臉上的金蝴蝶。

  突然,我發(fā)現(xiàn)我愣了好久,便急忙回過神來,蹲下來撿反饋表。“大姐姐,給,這些單子都飄出去好遠,我把它們撿起來了。”那位女孩微笑著把一疊反饋表遞給我。我這才看清這位女孩的容貌:一頭烏黑油亮的頭發(fā),柳眉大眼?傊,在那時的我的眼里,她美得賽過天仙。

  “大姐姐,你不要?”那女孩撲閃著大眼睛問我。“不是,謝……”我慌張得邊說邊接過她遞給我的反饋表,“謝謝”二字還未脫口,她又轉(zhuǎn)身去撿反饋表了。我匆忙撿了幾張,又從她手中拿了一些反饋表。當我正要把反饋表夾好時,她笑著說:“姐姐,我走了,我還要上體育課呢!”“哦……”我慌忙答應(yīng)。

  漸漸地,她融入了陽光之中,陽光包圍著他,她閃動著耀眼的光芒遠去了。我的心中洋溢著她給我?guī)淼臏嘏,使我覺得很快樂。突然,我想起我還沒好好地跟她說聲“謝謝”,可當我想要叫她時,她早已走遠……

  這就是我珍藏已久的那片陽光,現(xiàn)在,我還能再找到這一片美麗動人的陽光嗎?我一直都在等待,等待那片陽光。當眼光照進我房間的窗戶時,我總是瞇起眼,微笑著。我一直都相信,那片屬于我的陽光,它會來……

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