什么里的微感動初二作文4篇
什么里的微感動初二作文1:手心里的微感動
風(fēng)花雪月,流年四季。在生命旅途中,總有一些事情使我們感動。它們或微小,或龐大,卻總能在一瞬間直擊心靈。
濃濃年味里的微感動
每當(dāng)新年臨近,母親便變得愈加忙碌。有許多衣物要曬,蓮藕、土豆要洗,還要炸許多年貨。整個(gè)新年,母親的手都是略顯紅腫的。有一次,母親在河邊洗衣物,我因手上油膩而來洗手。手指浸人冰涼的水里,寒冷刺骨。母親卻兀自洗著。我便主動要幫母親洗衣。母親抬頭揩了一把汗,笑了笑便拒絕了我,要我好好去學(xué)習(xí)。我望了望母親冰涼、帶有裂口的手,我硬咽了。
母親紅腫冰涼、帶有裂口的手,蘊(yùn)藏著最微小、最深沉的感動。
巍巍登山中的微感動
巍巍青山上,潺潺流水間。黑默黔的大地上青石蒼峻。幾天前,我和幾個(gè)要好的伙伴約好去登桃源山。母親等人已經(jīng)坐觀光電梯上了山,只剩我和同學(xué)在攀爬。山峰雖然才兩千多米高,但卻異常陡峭。我抬頭,看到的不是頑石,不是黑夜,而是母親擔(dān)憂的目光。終于,我爬上了山,回頭望望兒乎九十度的石梯,確實(shí)夠險(xiǎn)要的,我想。母親焦急地走上前來,問我有沒有事。我看著母親眉宇中帶有的幾分緊張,手心間滲出的幾分冷汗,把她擁于懷中。
母親滲出冷汗的手,蘊(yùn)藏著最微小、最深沉的感動。
激烈比賽中的微感動
驕陽下,隨著最后一個(gè)字的吐出,我結(jié)束了比賽;氐胶笈_,我深深地吐了一口氣。等待成績出來,我竟沒有獲獎。失魂落魄地回到場地,母親迎上來,什么也沒問,只是用那雙粗糙的、帶著熱汗的手握住了我的手。望著母親滿頭大汗,我什么一也說不出口。
母親驕陽下流著熱汗的手,蘊(yùn)藏著最微小、最深沉的感動。
時(shí)光里輾轉(zhuǎn),遠(yuǎn)了,散了,再回頭,難聚首。
但,在一個(gè)地方,永遠(yuǎn)有一個(gè)人在默默守望著你,是母親。她的手心里,蘊(yùn)藏著最微小、最深沉的感動,要你用心才能發(fā)現(xiàn)。
什么里的微感動初二作文2:青春里的微感動
人生像一場微電影,青春,是電影里重要的片段。人物,故事,情節(jié)每天都在變換著,可唯有感動永恒。
——題記
青春像海浪,涌動時(shí),波濤洶涌,平靜時(shí),波光粼粼,唯有陽光的腳步在海面上跳躍。詩人西川說:“明媚的是一支煙和一首抒情的歌,明媚的是少年那清純的嗓子和他的吉他,明媚的是門前的一朵云窗前的一朵花,明媚的是街上滾滾而過的日光的洪流……”
可我覺得,在青春中,明媚的還有微感動……
夕陽西下,天邊的火燒云像秋日的楓葉一樣,一片通紅。我和她留在教室里辦黑板報(bào),她畫畫我寫字,怪不得被別人成為閨蜜。“這一塊的字用什么顏色的筆寫呢?”她扭過頭來,細(xì)細(xì)端詳著,“用紅色的吧。”她微微一笑,我愣在了原地。她身后的窗外是大片大片的火燒云,她站在那里,就像一位剛下凡的仙子一樣,好美。
紫紅色的天空漸漸變得暗黑,我寫著最后一個(gè)板塊上的字。突然,我的胃部傳來一陣絞痛,接著,我就想起了今天忘了喝藥。我使勁按著胃部,堅(jiān)持把這一點(diǎn)做完?墒,疼痛感卻并沒有消失,反而愈加愈烈,一會兒,我的頭上已經(jīng)大汗淋漓。“啊……”我的一聲悶哼引起了她的注意。她看到了我的異樣,扔下筆就向我跑來,攙扶著我走到座位。“胃又痛了?你忘了吃藥了?”看我坐到座位上,她就急急忙忙跑了出去。
“在這等我!”她說完后就跑了出去。
雷聲從遠(yuǎn)處沉沉地壓過來,閃電把天邊的烏云撕開一道耀眼的裂縫。“嘩啦啦……”豆大的雨滴落了下來。我忍痛走到窗前,希望能看到她的身影。路燈在大雨的沖洗下閃著微弱的光,許久,我看到了她模糊的身影,正急匆匆的向教室跑來。接著,我就聽到了他的聲音:“快把藥喝了吧。”我抬頭望向她,她全身已經(jīng)被大雨淋濕了,頭發(fā)貼在臉上,發(fā)尖還滴著雨滴。我的視線一片模糊……
光陰紅了櫻桃,歲月綠了芭蕉,我們,畢業(yè)了?墒乔啻豪锏奈⒏袆佑肋h(yuǎn)不會消失,它是我最美的記憶。只要你愿意,它仍舊明媚的如夏日陽光。
什么里的微感動初二作文3:山屋里的微感動
柳枝輕拂著水面,我又想爺爺了。小時(shí)候在壩上的亭子上玩,帽子被風(fēng)吹進(jìn)了水里,我不敢告訴媽媽,拉來了爺爺后急的大哭。爺爺不慌不忙地折了一枝長樹枝,在水面上不停地向岸邊滑動,帽子便隨著蕩起的漣漪一點(diǎn)一點(diǎn)的靠向岸邊。爺爺彎腰撿起濕漉漉的帽子,滿是皺紋的臉笑成了一朵花,還記得他說,丫頭,再哭帽子又要被眼淚沖走嘍。
我的童年行走在去果園的小路上。那是充滿回憶的一條路。我和爺爺最美的記憶散落在小路的每一朵小花,每一株小草里。學(xué)寫字的年紀(jì),走累了便停下來,隨便找枝小樹枝在地上寫寫畫畫。還記得爺爺教我寫“花”字時(shí),他寫的“花”字的草字頭是兩個(gè)并列的“十”字。上了幼兒園之后,老師也教我們寫“花”字,我為了草字頭的事和老師爭論了半天。
秋天收蘋果的時(shí)候,爺爺便住在果園里一處不足10平米的小山屋里。那時(shí)我不止一次地問,晚上一個(gè)人不會怕嗎。爺爺總是一遍一遍地?fù)u頭,怕什么,有那么多的蘋果樹呢。他的眼睛看向那些綴滿了蘋果的果樹,眼睛里有我看不懂的東西。多年后的我才明白,那是一種對生活的期許。爺爺不能再管理果園了,70多歲的爺爺把小山屋的鑰匙交給了媽媽。鑰匙的齒牙已經(jīng)被磨的圓滑,也許是真的在爺爺手里呆的太久了吧。十年后,山屋的木門上已經(jīng)沒有一片玻璃,生了銹的鎖再也插不進(jìn)那把光滑的鑰匙。我站在門外向山屋里看,墻上還有以前為了放油燈而挖的洞。我已經(jīng)忘了,有多少年沒有再踏進(jìn)小山屋。每次站在山屋的外面觀望那不足10平米的黑暗的一角,我都會想起和爺爺度過的那些日子,很平淡,很平淡。而那條通往果園的小路上,有我的青春走不出的綿長。
長大后的我再也回不到和爺爺一起去捉螢火蟲的時(shí)光,我不再是當(dāng)年那個(gè)不懂事的丫頭,那條小路兩旁的山屋蓋成了別墅,果樹因?yàn)槟挲g太大不再結(jié)果,爺爺再也沒有力氣背起現(xiàn)在的我。有時(shí)候很感傷,卻不會太哀傷。那些美好的東西從來不會成為遺憾的理由。這是我寫過的最真實(shí)的青春。這是我寫過的最樸素的故事。這是我寫過的最難忘的記憶。
什么里的微感動初二作文4:藏在時(shí)光里的微感動
小時(shí)候,鎮(zhèn)上有一位賣麻糖的老人,擔(dān)著一副擔(dān)子,從東頭吆喝到西頭,然后就在街角擺上攤。小鐵爐、小口鍋及小面板等物件擺放好,然后開始制作麻糖。一群人圍上來,麻糖很快賣光了。
我那時(shí)只有五六歲,和鄰居家的兩姐妹,被麻糖誘惑著,跟著麻糖老人走過一個(gè)又一個(gè)街角。后來,麻糖老人遞給我們一些碎成小塊的麻糖,老人嘆氣說:“碎掉了賣不出去,你們吃吧。”我們急忙把麻糖塞入嘴里,麻糖一直甜到心里。
每次跟著老人走,都能有點(diǎn)兒收獲。有一天,麻糖生意格外好,賣得所剩無幾。當(dāng)最后一根麻糖即將賣掉的時(shí)候,我們是多么地失望呀。老人看著我們,手上輕輕用力,又薄又脆的麻糖碎了。老人惋惜地說:“麻糖碎了不好賣,給那幾個(gè)孩子吧。”買麻糖的人不明白,剛剛還是好好的一根麻糖,怎么眨眼間就碎了呢?
沒有生活在物質(zhì)匱乏年代的人,是無法體會到一根麻糖給予孩子的無限憧憬與渴望,也無法理解賣麻糖的老人捏碎自家麻糖給我們有著怎樣的無奈與欣慰。
有時(shí)給予并不需要如何豐厚,微小的付出一樣也能令人感動,歲月滄桑中,那些都是最美好的回憶。