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校園里的梧桐樹作文

發(fā)布時(shí)間:2020-03-01

校園里的梧桐樹作文

  寒冷的冬季結(jié)束,迎來的便是春暖花開的春季,春天來到,孩子們便換上了新裝,春風(fēng)扶著楊柳。校園里的那三棵梧桐樹葉長出新的嫩芽了。以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的校園里的梧桐樹作文,希望你們喜歡。

校園里的梧桐樹作文篇1

  校園里的梧桐樹

  一進(jìn)校園,便看見了我們教學(xué)樓前的法國梧桐樹,它們像一個(gè)個(gè)威武挺拔的士兵,看護(hù)著我們美麗可愛的校園。

  那梧桐樹有粗有細(xì),最寬的要有兩個(gè)同學(xué)才抱得住呢!當(dāng)然,我們沒抱過,因?yàn)樯厦嬗形浵?

  好大的梧桐樹呀!樹葉像一個(gè)個(gè)小朋友的手掌,為我們形成了一把綠色的大傘。

  春天,細(xì)雨綿綿,梧桐樹雖然只發(fā)了一點(diǎn)芽,但很茂密。它為我們遮擋了雨,但從不要任何報(bào)酬。雨后的梧桐樹更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠,在太陽光的照耀下閃著晶瑩的光。

  夏天,烈日炎炎,梧桐樹的身子穿上了迷彩服,搖來搖去,也為我們遮擋了陽光。那把綠色的“傘”,又像一汪碧綠的湖水,將校園襯托得更加美麗。

  秋天,梧桐樹的葉子逐漸變黃、變黃,最終,一只只美麗的“枯葉蝶”出現(xiàn)在樹杈當(dāng)中。秋風(fēng)一掃,蝴蝶隨風(fēng)飄舞,最后落在地上,無力再飛起。我們用手檢起了它,將它送到了一個(gè)安全的家。

  冬天,雨過之后,接著是雪,冰冷的天氣給梧桐樹結(jié)了一條條冰凌,就像掛在樹上的白紗,晶瑩剔透。落在樹梢上的雪,被風(fēng)一吹,猶如銀片滿天飛舞,漂亮極了。

  學(xué)校的梧桐樹,增添了學(xué)校艷麗的色彩。

校園里的梧桐樹作文篇2

  校園里的梧桐樹

  寒冷的冬季結(jié)束,迎來的便是春暖花開的春季,春天來到,孩子們便換上了新裝,春風(fēng)扶著楊柳。校園里的那三棵梧桐樹葉長出新的嫩芽了。

  春季,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),是草長鶯飛的季節(jié),是春暖花開的季節(jié),漸漸地,梧桐樹的枝葉也長出了許許多多的嫩葉,從遠(yuǎn)處望起來,是一處極好的風(fēng)景。炎熱的夏將這溫暖的春匆匆趕走,火熱的太陽烤著大地,梧桐樹的枝葉也逐漸變得茂盛起來,透過太陽光看著這樹葉,顏色是翠綠的。很好看。

  帶著濃濃的秋意的秋吹走了炎熱的夏,梧桐樹的樹葉也由綠變黃,風(fēng)輕輕的吹,便落了下來,恨不得將所有的葉子都給吹落掉。寒冷的冬漸漸來臨,梧桐樹的枝葉漸漸的凋落,像是被理發(fā)師修建的光禿禿的頭,樹枝上時(shí)不時(shí)有著小鳥。寒冷的冬過后,又是春……

  一年又一年,匆匆又夏天。

校園里的梧桐樹作文篇3

  校園里的梧桐樹

  我們校園有一座高高的石梯,登上石梯,便是寬敞的休閑廣場,在廣場東邊,是一排挺拔茂盛的梧桐。

  烈日當(dāng)空的夏天,整個(gè)廣場的地面恍若巨大的熱鍋,散發(fā)著炎熱的蒸氣。人走在地面上,既要接受夏日的暴曬,又要面對蒸氣的炙烤,特別沒精打采,懨懨欲睡?墒钱(dāng)你靠近那一排整齊的仿佛一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣的梧桐,你立刻會感覺到一股股涼爽的氣息襲來。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一棵棵梧桐樹構(gòu)成了一大片一大片綠蔭,這一大片一大片的綠蔭又組成了一條碧綠的長廊。人走在長廊下,絲毫不感到熱。夏天吹風(fēng),風(fēng)灌進(jìn)衣服里,涼颼颼的,頓時(shí)神清氣爽,高興地?fù)崦嗤┌咨闹鞲,那么?jiān)實(shí)有力,深深扎根泥土,給人絲毫不可撼動之感。抬頭瞻望著這位高大的英雄,無數(shù)條粗枝力干層層托起了整個(gè)綠蔭,那么厚實(shí),陽光照射不透,只見樹冠外的碧葉,從里看通體透亮,從外看金光閃閃,仿佛躍動著的湖水。人們站在樹下,不會覺得晦暗,也不覺得陽光刺眼,處在這無數(shù)碧葉綴成的大窗簾下,是多么心曠神怡啊!

  然而,你怎不近一點(diǎn)想到這一棵棵梧桐樹不就是校園里那些踏實(shí)勤奮、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)子呢?他們像它的根一樣,學(xué)得踏實(shí)、透徹,不肯放棄弄清任何一個(gè)不懂的問題,學(xué)習(xí)任何一個(gè)新知識的機(jī)會。他們像它的干一樣,堅(jiān)強(qiáng)不息,克服學(xué)習(xí)上種種阻撓,學(xué)有所成。

  社會的發(fā)展進(jìn)步離不開他們,正是他們,我們的社會才會如梧桐那層層日上的枝葉一樣密密濃濃,綠得鮮艷。

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