激動(dòng)的初二作文600字
生活中有很多事情會(huì)讓我們激動(dòng)，激動(dòng)就像天上的繁星，就像海邊的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。接下來(lái)我就撿一顆記錄激動(dòng)的事的貝殼來(lái)說(shuō)吧。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于激動(dòng)的初二作文600字，希望能夠幫助到你們。
珍藏激動(dòng)時(shí)光
每一屆奧運(yùn)會(huì)都會(huì)有一段段精彩的瞬間，每一段精彩瞬間將成為美麗的傳奇，20xx年北京奧運(yùn)會(huì)繼續(xù)書(shū)寫著傳奇。 北京奧運(yùn)會(huì)有太多太多的經(jīng)典時(shí)刻：有菲爾普斯的游泳勇奪八金，并且打破記錄七項(xiàng);又穿著裙子的布勃卡之稱的伊辛巴耶娃第二十四打破世界紀(jì)錄;有中國(guó)籃球再次打進(jìn)奧運(yùn)前八;也有牙買加飛人博爾特;還有...... 但是，本屆奧運(yùn)會(huì)讓我記憶最深的就是在8月20日舉行的男子百米大戰(zhàn)
8月20號(hào)晚，國(guó)家體育場(chǎng)——鳥(niǎo)巢。在那里這舉行著田徑比賽，最后的壓軸戲當(dāng)屬男子百米飛人大戰(zhàn)。......最終人們等到了那場(chǎng)比賽。
所有的人都在關(guān)注兩個(gè)人，一個(gè)是上屆奧運(yùn)會(huì)金牌得主鮑威爾，另一個(gè)是后來(lái)居上的博爾特，我一直在電視前關(guān)注著這兩個(gè)傳奇人物。
幾分鐘后，這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽即將開(kāi)始。參賽的運(yùn)動(dòng)員緩緩進(jìn)入跑道小學(xué)生作文，在跑道上做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)電視鏡頭一起對(duì)準(zhǔn)博爾特，介紹參賽運(yùn)動(dòng)員之后，他做了一個(gè)拉弓動(dòng)作，顯然他信心十足;鮑威爾顯得更加沉著、冷靜。運(yùn)動(dòng)員緩緩踏上助跑器，這是鳥(niǎo)巢在場(chǎng)的人鴉雀無(wú)聲，全都站了起來(lái)，來(lái)看真這場(chǎng)比賽。
我似乎聽(tīng)到我自己的心跳聲了......
“嘣”的一聲發(fā)令響，運(yùn)動(dòng)員似箭一般“飛”了出去，十米博爾特微微落后、三十米趕上對(duì)手、五十米占據(jù)領(lǐng)先地位，七十米獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，八十五米，展開(kāi)上臂大步向終點(diǎn)買去，最后來(lái)了一個(gè)回頭望月，之后歡慶勝利。這是在場(chǎng)的人一齊為博爾特歡呼，“9秒69，博爾特打破了世界紀(jì)錄”電視解說(shuō)員不停重復(fù)著這句話，我也在電視機(jī)前跳了起來(lái)，似乎是我得了冠軍一樣......
我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這份奧運(yùn)記憶。
感謝奧運(yùn)，讓我珍藏經(jīng)典。
激動(dòng)的時(shí)刻
今天，晴空萬(wàn)里，同學(xué)們穿著整齊的校服，早早地來(lái)到學(xué)校，站在操場(chǎng)上。
這次升旗儀式，是我有生以來(lái)最激動(dòng)的時(shí)刻了。
升旗儀式開(kāi)始了，同學(xué)們唱著國(guó)歌，喊著校訓(xùn)，校領(lǐng)導(dǎo)就開(kāi)始宣布五項(xiàng)常規(guī)評(píng)比的情況。
只聽(tīng)王海峰老師念道：“本周獲得滿分的班級(jí)有：一年一班、一年三班、四年一班……。”啊!滿分班級(jí)有四(1)班!要知道，我們可是很少獲得滿分的。掌聲“嘩”地在同學(xué)中響開(kāi)了。
王老師接著念：“獲得一星級(jí)的班級(jí)有：一年三班、一年一班……”唉!沒(méi)我們。不會(huì)我們連一星級(jí)都拿不到吧?我心里暗暗想到。
“獲得二星級(jí)的班級(jí)有……”還是沒(méi)我們!上次只得了一星，這次不要……上天保佑!我心里默默祈禱著�！ ∪羌�(jí)又沒(méi)我們!
四星級(jí)也沒(méi)我們! 啊!這回完了!不過(guò)我馬上鎮(zhèn)定下來(lái)，不一定，還有一個(gè)五星級(jí)呢!我回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)幾位同學(xué)臉上滿是期待的喜悅。希望的火焰在我們的心底燃燒著，快要爆炸了。
終于，王老師激動(dòng)地朝著我們宣布：“獲得五星級(jí)的班級(jí)是――四年一班!”
我們?nèi)囝D時(shí)炸開(kāi)了花。有的握著小拳頭一上一下大聲叫好;有的舉著手大叫“耶”;有的高興得手舞足蹈。楊煌同學(xué)太激動(dòng)了，一蹦三尺高，結(jié)果摔了一跤。老師的臉上也露出了燦爛的笑容，我們沉浸在一片歡笑聲中。
回班級(jí)的時(shí)候，我仿佛覺(jué)得路邊的花草都在對(duì)我微笑。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這激動(dòng)的時(shí)刻。
激動(dòng)一刻
我的鋼琴老師高老師在北京讀博士，每三星期來(lái)家給我們上一次課。今天，高老師來(lái)家了，媽媽帶我到高老師家里上課。
該我上課了，我像往常一樣向高老師問(wèn)了好，然后坐在鋼琴旁邊準(zhǔn)備回課。
誰(shuí)知道，高老師并沒(méi)有要我彈琴的意思，而是很慎重地對(duì)我和媽媽說(shuō)：“坤曈，我想讓你參加在新加坡舉辦的國(guó)際鋼琴大賽，你有信心嗎?”
聽(tīng)了高老師的話，我驚呆了，我的血液好像一下子沸騰了!高老師說(shuō)的是真的嗎?我真不敢相信：“高老師，您要我出國(guó)參加比賽?我，我行嗎?”我看了看媽媽，然后支支吾吾地說(shuō)。
“相信自己是最棒的!這可是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，比賽在放寒假的時(shí)候舉辦，離現(xiàn)在還有三個(gè)多月的時(shí)間。老師要給你挑選一首好聽(tīng)的曲子，你要好好地練習(xí)喲!”高老師親切地摸著我的頭說(shuō)。
“高老師，您去嗎?”我迫不及待地問(wèn)高老師。
“老師當(dāng)然要去嘮!老師有幸被邀請(qǐng)為本次大賽的評(píng)委,老師相信你的實(shí)力，你要自信，更要努力!”高老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
“高老師，我們要坐飛機(jī)去嗎?我還從來(lái)沒(méi)有坐過(guò)飛機(jī)呢!”我欣喜地說(shuō)。
“要坐飛機(jī)的，坐飛機(jī)的感覺(jué)可好啦!”高老師笑著說(shuō)。
“高老師，新加坡是什么樣子的?那里的人是黃種人嗎?他們說(shuō)漢語(yǔ)嗎?”我好奇地問(wèn)道。
“新加坡是一個(gè)非常美麗的花園城市，那里有黃種人，也有白種人和黑種人。新加坡主要以中文和英語(yǔ)為主。”高老師耐心地解答我。
高老師看了看媽媽說(shuō)：“坤曈這孩子很有潛力，你要對(duì)孩子多鼓勵(lì)。好孩子都是夸出來(lái)的。”
媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我對(duì)孩子總是批評(píng)的多，鼓勵(lì)的少，我以后要多鼓勵(lì)孩子。”
在我的激動(dòng)和興奮中，我開(kāi)心地上完了這節(jié)美妙的鋼琴課。
上完課后，在回家的路上，我牽著媽媽的手問(wèn)道：“媽媽，您和爸爸會(huì)讓我去嗎?高老師不是說(shuō)花費(fèi)有些大嗎?”
媽媽肯定地說(shuō)：“寶貝兒，只要你愿意，只要對(duì)你的成長(zhǎng)有好處，爸爸媽媽會(huì)全力支持你的!”
“媽媽，我行嗎?”我有些猶豫地問(wèn)媽媽。
“寶貝兒，努力的人最聰明，只要你用心了，努力了，不管你能不能取得好成績(jī),爸爸媽媽也不會(huì)埋怨你，你自己也不會(huì)后悔。”媽媽關(guān)愛(ài)地看著我。
這真是令我激動(dòng)的時(shí)刻，我會(huì)牢記高老師和媽媽的話，好好努力的!