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初二語文關(guān)于友善的優(yōu)秀作文

發(fā)布時間:2020-03-02

初二語文關(guān)于友善的優(yōu)秀作文

  友善,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是構(gòu)建和諧社會的今天應(yīng)該倡導(dǎo)的核心價值觀,更是每個人應(yīng)該具備的道德品質(zhì)。下面就是第一范文網(wǎng)小編給大家整理的初二語文關(guān)于友善的優(yōu)秀作文,希望大家喜歡。

         初二語文友善作文一

  用笑容刺穿濃密的陰云,引來陽光,牽出幸福。聽,天使拍打翅膀的聲音,她說,愛與友善同行,一路不會孤單。——題記

  長亭外,古道邊,芳草碧連天。天之涯,海之角,知交半零落。一壺濁酒盡余歡,今霄別夢寒。

  五年的小學(xué)時光,我甘作渺小。但因友善的愛與微笑,我的生活并不平凡。

  一份友善,你用微笑告訴,用心體會,進入他人的世界體味幸福;一份友好,你用微笑抹去我心中的陰霾,給我陽光感受溫暖;一份友善,在茫茫人海中,你我未曾相識,你卻給我一雙使我站起的手。

  每次漫步于籃球場邊,總會想起那件令我改變的事。

  大概是小學(xué)三年級,本來就是假小子的我,愛上了男孩子的運動——籃球。一天,走在籃球場上,忽然,一個“飛碟”以每秒八十邁的速度向我奔來,定睛一看,原來是我最愛的籃球。正值思索之際,只聽“砰”的一聲,“炸彈”在我頭上炸開了花。頓時,只覺得天昏地暗,只覺得天旋地轉(zhuǎn),金豆豆奪眶而出。不一會兒,一個大哥哥跑了過來,他凝視著我,眼里充滿了不屑,冷聲問我:“哭,有什麼用?”我愣了。仔細一想,的確,哭泣是不被人需要的存在。于是,我記住了那句“哭,有什麼用”,它使我一路風(fēng)風(fēng)雨雨,但從不放棄。

  友善,給我一份愛。不需要太多的語言,不需要太多的熟悉,一份燦爛的笑容,詮釋所有,在沉默中我懂你。原來,這份愛無語,卻在我的心中剝刻下許多。

  友善,是“相逢何必曾相識的初見”,是“采菊東籬下,悠然見南山”的坦然,驀然如菊,抹去世俗,留下愛的芬芳。友善的愛,在微笑中綻放。這份愛沁人心脾,抹去隔閡,給我?guī)黻柟夂拖M。背負一份友善和愛,永不累,而恰似一陣溫暖的感動,告訴我,愛與友善同行,你的右手旁是我的左手,沒有寂寞,沒有孤單,天使在隱約中微笑。

初二語文友善作文二

  淅淅瀝瀝,下著飄渺的雨,我回憶著以前和朋友一起手拉手走過這條巷子里的情景,是那么的友好,曾經(jīng)的我們對待對方是那么的友善。

  書桌上的那段柳枝,在枯萎直至死亡。我又漫步到窗前,突然發(fā)現(xiàn)有一把繡著蓮花的傘撐在雨中的巷子里站立著。心中疑惑著:那把傘不是她的嗎?怎么,那是她嗎?我忙撐著傘跑了出去,我站在她面前,我倆對立著,過了好久,她說:“我們快活嗎?我們到底快活嗎?為了那點小事……”

  是呀!“我快活嗎?”我不止一次地在自己心中問自己。漸漸地,我和她又在一起吃飯,又在一起上學(xué),下雨路上,我和她又在一起同撐一把傘了。

  夏天到了,蟬鳴叫著,天又突變了,下起了大雨,而我書桌臺上的那段柳枝已變得干枯,它衰竭了,“它死亡了嗎?”這句疑惑又生入我心中,怎么才能把它復(fù)活?媽媽走了過來,看看疑惑而傷心的我,又看看那段枯萎的柳枝,微笑地對我說:“傻孩子,柳枝不僅僅需要水分,它還需要陽光、土壤,你和她之間的友誼也是這樣,需要陽光。”

  媽媽的話真是一點驚醒夢中人,我醒悟了。雨停了,彩虹出現(xiàn)了,它好像在對我微笑,在對我招手。我把柳枝種入土壤中,太陽出現(xiàn)了,對著柳枝發(fā)光,好像太陽只為它而放射光芒。好美啊,柳葉青青!

  友誼既是兩人之間的橋梁,又是善待他人的紅繩。友善不僅需要水分,還需要土壤、陽光!柳葉青青!

  友誼唯美至極!

初二語文友善作文三

  在我看來,友善不僅僅是一種態(tài)度,更是一種學(xué)問,其實,友善地對待事物是需要方法的。

  宅院的主人的友善為路人提供了方便,卻沒有使路人覺得他是刻意為之的。可見友善不能讓對方感到不自在或?qū)擂巍?/p>

  公交車上,人們常常給老人讓座,就時老人們總會推辭著說沒關(guān)系,不需要讓座。這的確是一種友善的行為,卻會多少隱約的使讓座的人有些不自在。但有些讓座的人就隨機應(yīng)變地說自已馬上就要下車了,說著就故意向車門口走去,這也是一種友善的方式,而且十分聰明地化解了這件小小的尷尬事件。但有些人就和老人互相推讓起來,于是公交車內(nèi)的目光就都立刻被吸引而來使事情似乎又復(fù)雜起來了,對人友善應(yīng)該是在不使對方不自在的前提下進行的。

  其實,如果沒有區(qū)分友善的兩面性,不僅會使對方不自在,甚至有時會引起對方的痛苦甚至沖突,如果你想幫助一位貧窮的卻極有自尊心

  的學(xué)生,那么你的友善必須學(xué)會隱藏。你要考慮到別人的心理想法。如果你到處宣揚這件事,甚至發(fā)動全校同學(xué)捐款,那么很可能會使這位貧窮的學(xué)生感到羞愧。那時,你的友善由于方法不得當(dāng)就會造成意想不到的后果。

  不僅是對待他人,對待自然,學(xué)會友善的方法更為重要。我們友善地對待一種動物,而“幫助” 它消滅天敵時,其實是極不友善地對待自然的表現(xiàn)。當(dāng)自然平衡遭受到破壞,一切動物都會受到影響。所以,友善需要方法,需要原則,需要顧及其結(jié)果。

  至于對待社會,就更需要掌握方法了,因為它牽扯到了所有人的利益問題。如果你想改善城市交通,你不應(yīng)該在交通繁忙的馬路旁植樹,如果你想捐款給發(fā)展工程,你必須察看好要捐款的工程是否合法正當(dāng)。。。。。。。

  總之,友善的初衷是好的,友善使世界更和諧美好。但友善的方式卻更重要,正確的方法才能使友善的果實更甜美。

初二語文友善作文四

  友善是一輪紅日,消融心里的冰封;友善是一杯清茶,沖走淡淡的愁緒;友善是一陣春雨,滋潤干涸的大地;友善是東方魚肚白打碎黑暗的一屢陽光,照耀萬物……。

  一顆落在陰暗的狹窄的山縫里飽受著永無見天之日,永無陽光普照的痛苦的種子,是什么讓它頑強地生存下來,并長成參天大樹的呢?是風(fēng)妹妹那友善的肯定,是水弟弟那友善的話語。

  啊,友善,你是沖破陰霾的動力,你是生命的源泉!

  記得有一次,羅斯福總統(tǒng)家被盜了,他對此并不十分惱火,而是十分親和友善地說:“那個賊一定是萬般無奈才會這樣做的,我非但不恨他,我還要感謝他,我感謝他只偷走了我的東西而沒有傷害我的生命,我要感謝他只偷走了我的財物的一部分而不是全部,我要感謝做賊的是他而不是我。”友善與感激使羅斯?偨y(tǒng)很快地處理好了這件在很多人看來是倒霉的、煩惱的事情。

  啊,友善,你是沖破陰霾的動力,你是樂觀面對事情的源泉。

  有一個人,他無論嚴寒酷暑,疾病不適,每天都早早地來到學(xué)校為同學(xué)開好門,掃好地,擦好黑板。是什么促使他這么做的呢?是友善!是他的友善之心,使他不顧嚴寒,不畏酷暑,為同學(xué)提供便利!是友善,使他無怨無悔,默默奉獻,甘于為集體服務(wù)!

  當(dāng)你遭遇尷尬時,是老師同學(xué)的一句友善的話為你解圍;當(dāng)你成績不理想時,是同學(xué),老師的友善的鼓勵,使你乘風(fēng)破浪,奮起直追;當(dāng)你取得成功時,還是老師同學(xué)那一句友善的提醒,使你戒驕戒躁,繼續(xù)努力,再創(chuàng)輝煌!啊,友善,你如春風(fēng)拂過,催百花競放,你如晶瑩的露珠,滋潤花朵;你如快樂的源泉,使人愉悅!

  友善,你能使兩個曾爭得面紅耳赤的人冰釋前嫌;友善,你能使雞犬相聞而老死不相往來的鄰居握手言和;友善,你能使一觸即軍火交鋒的兩國和睦相處繼而共同謀發(fā)展!

  友善,人世間有你而歡樂,世界有你而精彩!

初二語文友善作文五

  古代人們常說:“我們擁有的一切都是大自然給予的。”是啊,我們的生活也離不開大自然,所以,我們要對它友善。

  早晨,繁忙的人們早早地起床,呼吸著大自然給予的新鮮空氣,心情愉暢地散著步,聽著小鳥吱吱喳喳悅耳的叫聲,望著天空,然后欣賞著令人陶醉五顏六色的花朵,懷著愉快地去工作或?qū)W習(xí)。

  中午,你會懷著跟早晨一樣愉快的心情,也會被世間的塵俗所影響你的心情,會生氣,會暴怒,而忽略了大自然貢給你欣賞的美景,其實在走路的時候,騎自行車等時,你可以停下來欣賞一下景色,或許它們可以改善你的心情,讓你糟糕的心情變得愉快,讓你愉快的心情變得更美好,相信我,不要無視它們。有時,我們還去傷害它們,本來是好好的景色,居然被我們砍伐了,做成木椅,木桌……利用它們,把它們當(dāng)作奴隸,請換個角度想想,如果你是它們的話!你會怎樣?

  晚上,大自然又派去了涼風(fēng)使者和星星精靈,還有月亮孩子去跟你作伴,而你又受到他們照顧,享受著生活的美妙,當(dāng)涼風(fēng)使者吹向你時,你會感到他把“熱”趕走了,讓你會有被呵護的感覺;當(dāng)你看見星星精靈和月亮孩子跟你打招呼時,你會有一種被注視和尊重的感覺,而此刻,你再也不感到孤獨了。

  人類,你們可想過大自然是多么關(guān)心你們呀!你們也可想過你們怎樣對待大自然,我要給你們一句忠告:“請對大自然友善。”

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