成長的秘密作文
沒有秘密的孩子，是永遠長不大的。他們從小的時候就像學習機器一樣在那里不停的學習，沒有一點坎坷什么的，他們會比那些學習差、有許多秘密的孩子差很多，他們也是永遠也趕不上那些孩子的!下面小編給大家分享一些成長的秘密的作文，大家快來跟小編一起看看吧。
成長的秘密作文篇1
成長中的專屬小秘密
“單翼天使”張曉偉一直感到很孤單，在一個偶然的機會，他離開媽媽，和開朗的朱子同成為好朋友……這兩個男生的友情中包含著許多成長中的“秘密”，包括早戀、沉迷網(wǎng)絡游戲等等，張曉偉從這些秘密中領悟到了生活的經(jīng)驗及教訓，而這一切，又都成為了他自己成長過程中永遠的秘密!
其實，成長過程就是一幅畫，秘密就是畫中的一道景、一件物，是不可缺少的東西。記在我們成長的足跡，陪伴我們一生。家長們可能會這樣認為：什么秘密!有什么話不能跟家長跟父母分享嗎?如果大人們這樣認為，那就大錯特錯了!秘密之所以是秘密，是藏在每個人心中的寶藏，是不想讓人發(fā)現(xiàn)的。而且，不是所有的話都能和親人分享的，嘻嘻……保留一點屬于自己的隱私嘛!也許，這樣做，家長們會不理解，他們可能會偷偷的去揭發(fā)孩子們的“秘密”，這樣是不對的!每個人都不能屬于自己的小秘密嗎?讓這樣秘密在每個人的心里生根發(fā)芽吧!
在父母的眼中，我們永遠都是長不大的孩子。我們總是那么不務正業(yè)，可是大人們哪里知道，我們每天都是學習學習，難道連輕松放松一下也不行嗎?3年級的時候，爸爸媽媽就抓得很緊，一放學就要先寫作業(yè)，寫玩了好要在預習一下明天的課程，快要考試的時候連電視動不能看。就連課外書也不能動一下。那個時候的課程也很簡單，我就沒有多想，爸爸媽媽也是為了我好嘛。可是現(xiàn)在呢?那些題目都那么難，家長也不知道鼓勵孩子，他們那里知道這題有多難?尤其是快要期末考試的時候，老師開始活躍了。讓孩子們做一堆一堆的卷子，筆水都廢了幾萬噸。我似乎厭倦了這樣的生活一天到晚除了學習還是學習，一點自由的時間都沒有。我覺得我好累啊!加上作業(yè)一下子增多，又要復習，我似乎對學習產(chǎn)生了壓力�？烧惶斓酵碓谡f為我們減負，可還是那么多作業(yè)。
小時候你們常常教育我們要會尊重人，可是你們知道“尊重”是什么意思嘛?或許這兩個字你們寫都不會寫吧。
每個人都會有秘密，有些是可以說說的，但是有些秘密只能留在自己心里懂嗎?
我已經(jīng)長大了，成長的煩惱會永遠伴隨著我。有的你們可以幫助我，但是有的你們冰棒不了我。當我失望的時候煩惱的時候，你們不能或沒有時間聽我說，我卻只能給日記本傾訴。當我對您有意見的時候又不敢惹禍上身。就只好對日記本說說。當我犯錯誤時，我會捂著耳朵不聽你們的嘮叨，在日記本上檢討自己。
“最有效的途徑，不是千方百計以‘偵探方式’獲取‘情報’，而是建立起親密的信任關系，這對家庭教育來說非常重要。”科學家分析，教育從根本上而言是一種關系，良好的教育依靠關系維系。教育者與被教育者之間如能保持和諧、融洽的關系，則勝過一切教育。“試想，如果孩子在心中堅信，‘媽媽是尊重我、信任我的’，這要比所有‘偵探手段’都管用。”反之，孩子一旦發(fā)現(xiàn)自己的隱私遭到偷窺，則勢必在相當長時間內(nèi)，影響到父母對孩子的教育效果。
沒有秘密的孩子，是永遠長不大的。他們從小的時候就像學習機器一樣在那里不停的學習，沒有一點坎坷什么的，他們會比那些學習差、有許多秘密的孩子差很多，他們也是永遠也趕不上那些孩子的!
我們這些小孩子也有屬于自己的小秘密!
成長的秘密作文篇2
成長是需要秘密的
暑假里，芊芊遇到了一個大大的麻煩——芊芊去大姨家住了幾天，沒想到，媽媽發(fā)現(xiàn)了自己的日記，那是芊芊費盡心思藏的，藏得那樣嚴實，還是沒有逃過老媽的“法眼”�？戳塑奋返娜沼浐螅瑡寢尲奔泵γΠ衍奋方踊丶�，全家安寧的日子就不復存在了。媽媽整天刨根問底，還把芊芊看得死死的。
那本惹事的日記，是芊芊的心愛之物，淡藍色的封面，花色的條紋紙，芊芊在每一頁都貼上了各式各樣的小小貼畫。沒人的時候，芊芊就喜歡寫日記，心里想的、腦子里轉(zhuǎn)的、夢中見到的……她喜歡和自己說話，把要說的話寫在日記里，那一刻，芊芊覺得很幸福。
初一的時候，芊芊認識了一個小男生。說是認識，對方根本就不知道芊芊是何方神圣，那不過是芊芊自己心里的小秘密。在淡藍色的日記里，芊芊把小男生描寫得無與倫比，學習累了，情緒不好，芊芊就在日記里對他“傾訴”，他會“安慰”芊芊，逗芊芊開心，還會說一些“那樣” 的話。每一次，芊芊都“聽到”他對自己說：好好讀書，將來我們考同一所大學。芊芊好像已經(jīng)看到：自己和那位男生一起在大學校園里漫步，她覺得好浪漫呀!說來奇怪，芊芊的成績竟提高了不少。“我要和他比成績!”芊芊在日記中寫道。
媽媽大發(fā)脾氣，說芊芊小小年紀就這樣復雜，還逼問那位男孩是誰，哪個班的，媽媽要到學校找那個男生，還要讓老師出面制止他們早戀。在媽媽不停地逼問中，芊芊一再解釋，那些故事是自己編出來的。媽媽哪里相信，便不斷變換手法，想查清楚。芊芊真是苦惱不堪，整個暑假都沒過好。
剛開學，芊芊的媽媽真的來到學校，找班主任談芊芊早戀的事。芊芊心想：這下全完了!在忐忑不安中，芊芊把事情一五一十告訴老師，然后就等著老師發(fā)脾氣、自己挨罵了。沒想到，老師拍拍她的肩膀，說：“我知道了，你回去吧!”
芊芊的老師留住媽媽，很誠懇地說：“您偷看了女兒的日記，還聽不進孩子的解釋，您知道芊芊現(xiàn)在會怎樣想么?她既怕老師知道，又怕同學知道，既恨您又怕您，她正處在孤立之中呢!您這樣做，不但影響了母女感情，還會扭曲孩子未來的人生。”
芊芊的媽媽怎么也沒想到，自己會受到老師的“批評”，真是一頭霧水。
“青少年進入青春期，自我意識增強，有了強烈的成人感，不會再人云亦云，他們希望獨立面對世界、面對生活。孩子們開始渴望有自己的私人空間，有獨立的不受干擾的心靈空間。這是成長的標志，要是孩子沒有隱私意識，將來走進社會，是要付出代價的。”
“芊芊的日記，多半屬于白日夢，是她編出來的故事，是給自己看的。您的擔心、焦慮，您的處理方式，只能加深兩代人之間的誤解，引發(fā)激烈的沖突。”老師很耐心地對媽媽說。
“您是說我錯了?”
“您太急躁了，也不太了解現(xiàn)在的中學生。成長是需要秘密的，學會守住秘密，學會建立個人信譽，才能逐漸成熟起來呀!不要想盡辦法干預孩子的思想和行為，這樣做會事與愿違。您能做的，就是多從孩子的角度考慮問題，盡可能多和孩子溝通。至于日記，不看也罷，那不過是她一時的所思所想，哪能當真呢?”
送走了媽媽，老師叫來芊芊，對她說：“女孩子長大了都會做白日夢，可要是沉浸在里面，忽略了和父母親的交流，爸爸媽媽就會一天比一天緊張。猜不出你想什么，擔心你遇到麻煩，找不出原因，那不就剩下偷看你的日記了!”
“有什么辦法改變呢?”芊芊問。
“學校里的事多和父母說說;心里有話要多和父母溝通;留下心靈的空間沒有錯，同時，也別冷落父母呀!聰明的孩子，要盡量讓父母了解自己，了解今天的中學生。”
芊芊真是從心眼里感謝老師，要不是老師“幫忙”，這件事還不知要鬧多大呢!她決定從今天開始，再不把嘴巴“封”起來，要多和媽媽說說心里話了……
成長的秘密作文篇3
我發(fā)現(xiàn)了豆芽成長的秘密
大家一定都吃過綠豆芽，可你們親手種過嗎?當你把一把綠豆放進裝滿水的碗里，你一定會想綠豆芽是怎么長出來的。如果你想不出來，就一定會急切盼望綠豆芽快快萌發(fā)。
于是，我決定自己種一回綠豆芽。一天早晨，我抓了一把綠豆綠豆放入空碗中，圓圓的綠豆在碗里滾來滾去，發(fā)出清脆的響聲。我又給碗里接滿水，就開始泡豆芽了。我發(fā)現(xiàn)浸泡時間不長的綠豆，表面依然是深綠色的、硬硬的，上面什么也沒長。但實際上，每一顆豆子都在貪婪地喝著水，吸收著陽光。當我晚上去看他們的時候，發(fā)現(xiàn)小小的綠豆都比白天大了一倍。我?guī)退麄儞Q了水，關上燈，他們便“休息”了。
第二天，我放學回到家，急忙向廚房跑去，看到每個綠豆都從中間裂開了，像露出了肚皮。我從水里撈出幾個綠豆放到一個空碗里，仔細聽，聽到了連續(xù)而沉悶的“嘣嘣”聲，看來綠豆還在繼續(xù)開裂。我把它們重新放入水中，讓它們繼續(xù)發(fā)豆芽。
第三天早晨，我吃驚地發(fā)現(xiàn)：豆芽已經(jīng)破殼而出了!綠豆皮從綠豆上完全脫落，漂浮在水面上，綠豆不再是綠色的了，而是變成了白色的小胖豆子了，每顆胖豆子上面都長出了一根又白又短的小豆芽，像一群白白胖胖的小孩子，剛長出頭發(fā)。
第四天，豆芽好像了解我盼望他們長大的迫切心情，全部長大長長了，像一根根白色的辮子。豆芽長成熟了，綠豆卻獻出了它們所有的營養(yǎng)，已經(jīng)萎縮變小了，就像豆芽上戴了一個淺黃色的帽子。聽媽媽說，綠豆芽既美味可口又清熱解毒，我就和媽媽一起把親手種出來的豆芽和海帶、炒雞蛋涼拌，那銀色的豆芽，紫色的海帶，金黃的雞蛋相映成趣、香味撲鼻。
陽光、空氣、水，使小豆芽快快長大。我也要像豆芽一樣，在家庭和社會的培育下茁壯成長，將來成為對家庭和社會做出貢獻的人。