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走進(jìn)初二600字作文

發(fā)布時(shí)間:2020-03-07

走進(jìn)初二600字作文

  時(shí)間的水流引領(lǐng)著我們一路地走來(lái)。以其驚人的速度將我們帶入初二。讓我們走進(jìn)初二。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于走進(jìn)初二600字作文,希望能夠幫助到你們。

  走進(jìn)初二

  不知不覺(jué)之中,我們已經(jīng)告別了初一,走進(jìn)了初二。

  人們都說(shuō),初二是成敗的分水嶺,可見(jiàn),初二在整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中是非常重要的,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)把握住初二這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期。

  初二的學(xué)習(xí)是辛苦的,面對(duì)著那堆積如山的書(shū)本,小小的我們被淹沒(méi)在書(shū)海與題海之中。望著那滿天的繁星閃閃爍爍,無(wú)奈的我們只得埋頭奮筆疾書(shū),踏著明媚的晨光,我們又急匆匆向?qū)W校行駛,每天如此,我們不知疲倦的往返與學(xué)校與家這兩點(diǎn)之間。

  初二的學(xué)習(xí)是苦中有樂(lè)的,雖說(shuō)有著許多苦,但在這苦中,卻也有著無(wú)窮的樂(lè)趣,當(dāng)我在“題海”之中“奮戰(zhàn)”時(shí),每做出一道題,我都會(huì)歡欣鼓舞,看著一道道被我解出的題目,心情更始喜悅,語(yǔ)文課上,我們一起去重溫長(zhǎng)征,學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神,一會(huì)兒又來(lái)到美麗的蘇州園林欣賞優(yōu)美風(fēng)景,物理課上,一個(gè)個(gè)有趣而奇妙的,迷團(tuán)在我們心中解開(kāi),那感覺(jué)豁然開(kāi)朗,課后還有豐富多彩的業(yè)余活動(dòng)……

  面對(duì)這不同的初二,也有人說(shuō),初二是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登。的確,在我們初二的學(xué)習(xí)生活中,只要我們珍惜分分秒秒,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),努力的學(xué)習(xí),相信成功的曙光就會(huì)在不遠(yuǎn)的前方等待著我們。

  走進(jìn)初二,讓我們用堅(jiān)定的步伐邁向前方,邁向成功之路!

  走進(jìn)初二

  懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情,帶著美好的希望,載著理想的帆船,我走進(jìn)了初二。曾幾何時(shí),每當(dāng)我望著初二這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí),它總是讓我有一種敬畏的感覺(jué)。我曾經(jīng)向往界的初三生詢問(wèn),它究竟是怎樣的:有人說(shuō)它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說(shuō)它是帆船,只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo),緊握住理想的船槳,定能戮穿它虛幻的外衣,領(lǐng)略它神圣的美景;有人說(shuō)它是沙漠,枯荒;有人說(shuō)它是谷地,孤寂,無(wú)聊。

  面對(duì)著眾多的答案,我迷惘了。如今,親自走進(jìn)了初二,才深深地感受到了初二的生活,經(jīng)歷了許多的困難和艱辛,也戰(zhàn)勝了許多磨難,每當(dāng)我?jiàn)^力拼搏時(shí),遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力向前,我相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的一笑。

  初二的生活很艱苦,不必說(shuō)那堆積如山的書(shū)本,也不必說(shuō)映在窗前那苦讀不倦的身姿,更不必說(shuō)每天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無(wú)味,單是那三四個(gè)星期見(jiàn)不到父母,感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。

  不過(guò),初二生活雖苦,但苦中有樂(lè),人常說(shuō)艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,有時(shí)在題海里遨游,以求知為目的,也是一種美的享受,獲得了更多真才實(shí)學(xué),何樂(lè)而不為呢?

  十年的求學(xué)之路,我的童年,我的少年,風(fēng)霜雪雨,不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個(gè)驛站,要為我的理想境界邁出艱難的一大步,不管明天會(huì)如何,只要我?jiàn)^力拼搏了,就無(wú)愧我心。

  初二是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的,當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí),那種感覺(jué)如同清風(fēng)徐來(lái)般清爽。初二是人生的第一次考驗(yàn),無(wú)論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,抬起頭,勇往直前,雖然前方有山溝,有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。

  初二,我們要腳踏實(shí)地的走下去,無(wú)論勝負(fù),我都將堅(jiān)定、充滿自信地走過(guò)。

  走進(jìn)初二

  16歲是花季,17歲是雨季,那么14歲是什么呢?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題,走進(jìn)初二,一個(gè)14歲的花樣年華。

  都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆。

  初二,充滿了理想與追求,追逐理想中完美燦爛的人生。

  我不愿再做父母手中的風(fēng)箏,想飛得更高,更遠(yuǎn),但又怕掙脫了繩子束縛,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,想飛也飛不起來(lái)……

  初二,渴望自由,渴望解脫,年輕的心,渴望在夢(mèng)想中無(wú)邊擴(kuò)展,盡情飛翔。

  有時(shí)我會(huì)一籌莫展,一次又一次去總結(jié)失敗的教訓(xùn),面對(duì)越積越多的“學(xué)債”,我累了,我真想拋開(kāi)一切,去街上散散心,可現(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)社會(huì),考大學(xué)是唯一的出路,還有老師和父母對(duì)我的一片苦心,我怎能不好好學(xué)習(xí)、辜負(fù)他們對(duì)我的期望呢?

  初二,恰似一杯可樂(lè),我們就像被壓在二氧化碳里面,一旦有空隙,我們便會(huì)釋放能量,激情無(wú)限……

  初二的生活,不再像往日那樣輕松,耳朵里常聽(tīng)的是“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。”“練兵,練兵,再練兵!”三點(diǎn)一線的生活實(shí)在苦悶,但卻涌現(xiàn)了一班對(duì)音樂(lè)“剪不斷,理還亂”的“歌王歌后”“閉上眼睛就是天黑!”同桌輕聲哼著。我隨意地回應(yīng):“我知道你很難過(guò)!”一唱一和 倒也快意。如此緊張的生活同時(shí)也會(huì)洋溢著輕松的歌聲……

  生活畢竟是生活,并非是夢(mèng)。我總覺(jué)得14歲的青春已不同以往,我從一個(gè)無(wú)知打鬧的小女孩,變成一個(gè)好耍“深沉”的大姑娘,時(shí)間過(guò)得真快啊!萬(wàn)物在變,我也變了……

  一個(gè)初悟人生但仍未讀懂人生的14歲,一個(gè)有風(fēng)有雨有笑有淚的14歲……

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